高三感恩父親節(jié)作文一

　　冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭，不時傳來呼嘯的北風(fēng)刮過松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪，在此時水也大了起來，“嘩、嘩、嘩”地一夜響個不停，在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著，好像也怕冷一般。農(nóng)村本來生活單調(diào)，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊，以此來打發(fā)這漫漫長夜。

　　這時，父親通常會點燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸著，煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親，也不過四十來歲的年紀(jì)，但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時的他，會露出平日里難見的輕松或微笑。不過，父親與我們的閑聊，絕少會說一些無謂的笑話與閑話，他總是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納，當(dāng)年父親對我們的言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門學(xué)問。

　　為人處世，是父親常說常新的一個話題，他經(jīng)歷過的時代多，閱歷豐富，又喜歡與村人交往，很多人情世故，他隨口都能說出一大把。而我們對這些又頗有興致，不僅易聽易懂，而且都是真人真事，覺得生動有趣。其時，他正好手上有一本發(fā)黃的線裝書，書名曰：《增廣賢文》。此書已嚴(yán)重磨損，黃紙已發(fā)毛，字為毛筆豎寫并多繁體，不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親原本只有小學(xué)四年級的學(xué)歷，再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體，父親在給我們解讀時便會出現(xiàn)幾多的誤解。如“相識滿天下，知心能幾人?”父親的解讀是：“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是，但知心的人又有幾個呢?”此時，我讀小學(xué)，哥哥已讀初中，對父親的一些常識性的誤解已能分別，但大多數(shù)時候，我們都是笑而不言，因為我們覺得父親的誤解也很有意思，很能結(jié)合實際，似乎比書上的本意還來得有趣味。父親總是能夠瞧根據(jù)他的思想觀念以及處世為人的準(zhǔn)則來賦予《增廣賢文》新的“內(nèi)涵”，真是活學(xué)活用，與時俱進呀!所以，父親對《增廣賢文》內(nèi)容的誤讀，我們卻能夠熟記于心，至今也還記憶猶新，而學(xué)校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理，我早已忘到九宵云外去了。

　　高三感恩父親節(jié)作文二

　　父親節(jié)到了，我的心，不禁百感交集。因為我想起了我的爸爸。同時也想起了一首歌《感恩的心》，相信大家也都聽過吧。‘感恩的心，陪伴著你。感恩的心，讓我回憶起了父親’。這首歌表達(dá)了父親對我們的愛，

　　是他把我們養(yǎng)大，我們一定要懂得著愛。以后去報答他的養(yǎng)育之恩。

　　“父親”這個詞，著兩個字眼。對我們來說是那么的熟悉，那么的親切。

　　我的父親每天早起晚睡，為的是我們兩姐弟過上幸福的生活。有一次，我生病了，當(dāng)時是半夜，我發(fā)起了高燒，渾身發(fā)燙，手腳冰冷，非常難受。這時，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常。于是就問我，“孩子，你怎么了?”我難受的說：“我很不舒服，很難受。”爸爸摸了摸我的額頭說“孩子，你發(fā)燒了，但是，現(xiàn)在……現(xiàn)在是大半夜。”過了一會。

　　爸爸端著一盆水。然后，把濕手巾放在我的額頭上。我的額頭頓時清涼了許多。就這樣，爸爸一直這樣給我換手巾。雖然沒有之前那么燙，但是還是燙。

　　當(dāng)我醒來的時候，我就躺在醫(yī)院的病床上打著點滴。我發(fā)現(xiàn)，奶奶在我的旁邊。我問：“奶奶，爸爸呢?”奶奶親切地對我說：“你爸爸剛出去了。你爸爸在大半夜里一直在你身邊照顧你。你要懂得感恩呀!”我點了點頭。

　　我知道這幾年爸爸非常忙，可他就算再忙也還是抽出時間來照顧我，關(guān)心我。這些在我的記憶里留下很深刻的印象。

　　最后我要祝爸爸，也祝世界上的所有父親，父親節(jié)快樂。

　　高三感恩父親節(jié)作文三

　　今天是父親節(jié)，平時很忙的爸爸，今天忙里偷閑，陪我去參加一項感恩父親節(jié)的活動，我很高興。吃過午飯，我就開始準(zhǔn)備，穿好去活動的服裝，把水壺裝滿水，掛在腰間，一切準(zhǔn)備就緒，到了兩點半我和爸爸一同出發(fā)。

　　一路上我在想，送爸爸什么禮物好呢?不知不覺，我們就到達(dá)了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活動開始。活動開始了，第一項任務(wù)是：對父親說幾句祝福的話，我站在臺上大聲對爸爸說：“祝爸爸身體健康，長命百歲!”雖然我沒有看到爸爸，我想爸爸聽到我的祝福后，一定會笑得合不攏嘴。第二項活動是畫畫：畫一幅賀卡送給爸爸。我畫一顆大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保護和關(guān)愛下快樂成長。

　　第三項活動：是和爸爸一起猜字謎。教管說一個字謎，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一樣的話，就證明我和爸爸心有靈犀。教管說：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，結(jié)果大同小異，都猜對了。第四項活動是：爸爸做動作，我猜意思，爸爸一共做了五個動作，都特別好玩，這五個動作我都猜對了，我和爸爸獲得這項活動的獎勵，爸爸樂得把我抱起來。最后一項活動是把自己畫的畫印在體恤衫上，由于體恤衫不夠，我沒有參加這項活動，有點遺憾。爸爸能陪我參加這次活動，并且我表達(dá)了對爸爸的祝福，我已經(jīng)很開心了。

　　爸爸他經(jīng)常出差，其實爸爸總是想著我的，他每次回來總會給我?guī)Ш贸缘摹Ｓ幸淮危职謳Щ貋韮善?ldquo;王老吉”，我想肯定是別人讓他喝得，他舍不得喝，帶回來給我喝。我比較瘦，爸爸告訴我，多吃飯，長得胖一點，身體才健康，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常告訴要好好學(xué)習(xí)。

　　感恩父親節(jié)，我和爸爸一起活動中，我發(fā)現(xiàn)爸爸很可愛，很親切，爸爸愛我，我也愛爸爸。