小學生零分作文范文3篇
小學生零分作文范文一
在男同學中,最“迷戀”溜溜球的要數張艦月了。他對溜溜球“如癡如醉”,簡直就是個“球癡”了。玩起來就“一發不可收拾”了。
就說冬游前幾天吧,謝老師已經沒收了他N個溜溜球了。雖說他不敢再把自己的溜溜球帶來了,但他現在仍然一看到溜溜球心里就癢癢。在中午的時候,他又忍不住了,就向別班的同學借來“試玩一下”,結果正好被謝老師“逮著了”,準備第“N+1”次沒收他玩的溜溜球。經過一番“討價還價”謝老師罰他做一個星期的值日。哎,真是“吃一塹,不長一智”啊!
說完男生們的溜溜球,再來談談女生們近日流行的十字繡。
心靈手巧的女生們,迷上了十字銹。看,洪佳奕繡得多認真呀!只見她瞪大眼睛,專心致志,一手拿著針線,一手拿著網紙一樣的繡花布,一針一線仔仔細細地繡著,生怕繡錯了一個地方,毀壞了整張圖。還有,你瞧鈕青云,儼然成了一名老師:“你先往右邊繡12針,再往上繡6針,然后往下再6針,接著繡回針……”
愛玩是我們孩子的天性,但我還是想提醒那些利用下課十分鐘玩那些非常浪費時間的游戲的同學們,不要忘了上課鈴聲馬上就要響啦!
小學生零分作文范文篇二
誒,我只是不想做個虛偽的人…… “你為什么不寫作業?”“不寫作業?哼哼,我只是不想寫。”“我告訴老師去!”“告老師?告我什么?不寫作業?我為什么要寫作業?”“你…你…老師留的就得寫……”“是嗎?老師留的就得寫?如果老師讓你把隱私寫出來,你會嗎?”“日記不是隱私!”“天啊!我為什么要寫日記?我為了把我一天中遇到的是寫出來,你卻說著不是隱私!”“你,你可以些別的嘛。比如什么好好學習什么的…”
“你聽著!我,我XXX不想做個虛偽的人!!!知道了沒!”說完這句話我摔門而去,外面好冷,我不知所措,我不知道自己該干什么……難道這就是我的生活嗎?沒有人懂得我…老師說“你不是個好東西!!你長大就是個掏廁所的!”老師,我想當個好“東西”但,什么是所謂的好“東西”?好學生嗎?什么是好學生?難道就是那些天天拿著一摞書,一個勁兒的學習學習再學習嗎?難道就是那些不打架不罵人不戀愛,天天帶著個眼影在你眼前晃悠,問這個問那個的人嗎 “你們喜歡這樣嗎?我為你傷心?你們父母一把屎一把尿把你們拉扯大,難道就是讓你們這樣嗎?……”
老師,您別說了。我們為什么來到這個陌生而又熟悉的世界上,我想得到幸福,想得到快樂,我們想不枉此生,我們想留下一些值得留念的東西,我們不想變得虛偽。如果你說我們的做法是地痞的做法,是壞學生的做法。是,我們就是壞學生,就是地痞。但我們認為我們不比那些所謂的“好學生”差。我們罵人,打架,但是我們快樂,我們不想變得像活死人一樣,成為行尸走肉,不想讓我們留下遺憾。我們做我們喜歡做的事,比那些虛偽的家伙好,每天只是一個學習的工具。
但你們有一點讓我非常佩服,你們是怎么忍住的?是怎么忍住的?做自己不喜歡的事,你們高興嗎?你們快樂嗎?人活著是為了自己,是為了自己一生無憾,為了自己快樂,為了自己高興!我們心甘情愿做所謂的“壞學生”我們的臟話,其實不臟,是有一個認為他臟,所以你們才認為它贓。如果有第一個人認為,您好,再見是臟話,我們現在還會說嗎?我認為!我們會!只是因為我們快樂…… 作為一個壞學生,地痞,我很快樂…… 別人笑我太癡顛,我笑他人看不穿…… 青春,放蕩不羈,毫無保留,敢作敢當!這就是他的本性! 我,感到自己,很快樂……
小學生零分作文范文篇三
有件事,雖然已經過去幾個月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關懷讓我記憶猶新。想起當時的情景,我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌,葛曉凱同學挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過來,正好砸到我的腳上,頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當時就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關冰輝同學意識到了事情的嚴重性,迅速把石凳子挪開,背起我就往二樓的醫務室跑去,誰知道醫務室當時偏偏就沒有人。沒辦法,他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說,立即騎上自行車把我送到了醫院。沒人幫助的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫院,看到我的痛苦、常老師的無奈,非常著急。醫生處理我的傷口時,十指連心,疼痛難忍,醫生和爸媽都夸我耐受力強,意志堅強。經過診斷,發現我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經過近兩周痛苦的治療過程,我的腳慢慢的好起來了,事情好像已經過去了。但是,每當我想起同學們對我的幫助,常老師對我的關愛和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠的對大家說一聲:“謝謝你們!”。
這件事,讓我明白了一個道理:我們要互相關愛,特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關愛。中國有句古訓“滴水之恩,當涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣,而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人,以后在你有困難的時候,相信別人一定會幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!
我們還都是小學生,能力有限,可能做不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個見義勇為的好學生。
同學們,讓我們每個人都獻出一片愛心吧,到那時,相信我們的校園會更加文明、和諧。