在小學生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經(jīng)過、結果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關鍵所在。今天學習啦小編要與大家分享的是：小學生寫事作文相關寫作指導。具體內容如下，歡迎參考閱讀!
小學生寫事作文指導：

　　記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。

　　(一)怎樣寫事

　　一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“后來怎樣”，文章就具體了。

　　二是注意材料的詳略，有所側重。對一些重要的過程、場面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。

　　三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。

　　(二)怎樣寫活動

　　活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動?為什么搞活動?則眼搞活動?活動的結果怎樣?都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結果寫出來。 在整個活動當中，不是寫一個人，二是寫一群人;不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面，又要突出典型人物。

　　寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結果依次寫出來。

　　記敘文的五種表達方法：

　　敘述：是表述時間過程的藝術。

　　描寫：是展示空間狀貌的藝術。

　　議論：是談看法的說理藝術。

　　抒情：是抒發(fā)·傾吐的流露宣泄藝術。

　　說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。

　　五種表達需要背誦，是寫好作文的基本功。

　　小學生寫事作文范文（記述文）：

　　鄉(xiāng)思

　　我是個念家的人。

　　彈指一揮間，已有兩年沒回家了。我自稱游子，在外漂泊，對家鄉(xiāng)的思念也自當隨著時間的推移而與日俱長。對于一個游子來說，相聚的時候總是很短很短，期待的日子總是很長很長……

　　但凡遇節(jié)日或是休息日，我不愿宅在家里做悶頭。我喜歡獨自一人或邀上一兩個朋友出去曬曬心。每到一處，我總是想極力用雙眼掃視周圍的人和景，只盼能感覺到些許家鄉(xiāng)的影子。我尤其愿意去市內的小胡同和那比較偏遠的郊區(qū)了，這些地方多多少少能讓我的心靈有絲絲的觸動，算是觸景傷情了。路過水果街，桔子勾住了我的眼。我是個愛吃水果的人，但有桔子我是幾乎不會去買別的水果了，一是我的確愛吃桔子，二是它有家鄉(xiāng)的味道。我老家門口多年前就移栽了好幾棵桔子樹，那時和我一樣瘦呢，如今若還活著的，那應長的高大了，可是我沒有將它遺忘，它還能記得我么?足不出戶的時候，我喜歡和我那小電腦在一起。打開電腦，聽著一首百聽不厭的歌曲“有錢沒錢，回家過年，我知道你想衣錦把家還。有錢沒錢，回家過年，家里總有年夜飯。”句句樸實，卻滿是真情。

　　現(xiàn)所住的房間墻壁上掛著一幅大大的中國地圖，每天我都要和它對上幾眼，就像對著戀人的眼。不尋別地，只找家鄉(xiāng)。眼睛深情的注視著地圖上家鄉(xiāng)的位置，心中有萬千思戀的話兒要講，一只手輕輕的摸著家鄉(xiāng)，心如波浪，恍如對著的不是地圖一張，是一個個熟悉的面龐，一條條溪水在緩緩的流淌……

　　我回過兩次家鄉(xiāng)，一次是大前年過年，另一次是一個夏天回家考駕照。到今天我仍記得那次回家過年時的景象，踏上回家的歸程心情莫名激蕩，待到了家鄉(xiāng)的車站，出了站發(fā)現(xiàn)車站早已變了模樣，換了新裝。一路上又坐著汽車，頭看著窗外，幾乎戶戶都是小樓房。近了村里，我問候著比我小些的孩子，他們好像有些怕人，我在他們面前就像陌生人，少了初在家時候的那種親切之感了。推開自己的家門，到處蛛絲馬跡，墻上和房頂上的大白很多處也卸了容妝，似乎是著急的告訴歸人：“久違了，你回來了就好。”在家并沒有開火做飯，簡單的將家里收拾一番，騰出個睡覺的地方，吃飯很多時候在伯伯家，多余的時間就去呼朋引伴，東溜溜，西逛逛，和腳下的土地來它個盡情的擁抱。在家的日子呆的并不長，每天幾乎都是在蹭飯，蹭完這家蹭那家，時間過得真的和流水一樣，再次離家遠航。其實外出奮斗的，有幾個愿意離開自己生活著的，熱愛著的，美麗的家鄉(xiāng)呢?離開，不過是為了有一天終不再離開，依偎身旁。親愛的家鄉(xiāng)啊，我是你的孩子，請不要在歲月的長河里將我遺忘，那樣何處又是我的家鄉(xiāng)?

　　歲歲重陽，今又重陽。又是一年重陽佳節(jié)日，夜深人靜，獨自一人拉開窗簾望著燈火通明的四周，舉首又凝視沒有星月的天上，真真切切叫人好一番凄涼!舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。雖夜無月，但月卻早早的駐入了我的心堂。只是我該向誰訴說我的鄉(xiāng)思之苦呢?惆悵!惆悵!如果有酒，惆悵當與我把盞飲醉。此刻我祈盼老天賜我一夢，夢中看看家鄉(xiāng)一切是否現(xiàn)皆安好。

　　家鄉(xiāng)啊，若今年火車上沒有我，你也不會白白的守望，那聲聲車笛就是我對你思戀的聲響，我將我的心讓火車捎到你身旁。你說，好嗎?