小學(xué)畢業(yè)感言1000字一

　　六年了，我的讀書生涯在第3年畫上了帶滿后悔、遺憾和殘缺的逗號(hào)。曾經(jīng)的我們?cè)谛牡啄恼f(shuō)：下學(xué)期要好好的努力，要認(rèn)真學(xué)習(xí)不能再這么頹廢了。沒錯(cuò)!我們絕大部分人都會(huì)產(chǎn)生這種信念、這種想法。但卻不會(huì)把所想的信念、想法化為該做的行動(dòng)。一個(gè)勁光在那想。而懶惰。缺少毅力、以及對(duì)遠(yuǎn)大理想的動(dòng)力，是我們成功最大的阻礙。也是失敗的最大原因。

　　曾經(jīng)有一段日子。非常厭煩學(xué)習(xí)學(xué)校課室。那時(shí)悟出了一句非常強(qiáng)大的話：學(xué)校就象一坐監(jiān)獄而放學(xué)的鈴聲就像一把鑰匙。打開監(jiān)獄之門。

　　讀書幾年中，有一年：我對(duì)學(xué)校的感覺是充滿激情奮斗和美好的幻想。

　　有一年：我感覺學(xué)校是是一個(gè)人，一個(gè)雙面人。一面是對(duì)生活充滿希望和奮斗以及瞳憬而另一面是充滿暴力與雜亂喧嘩陰霾自私和無(wú)知。

　　有一年：我對(duì)學(xué)習(xí)燃燒起最后一點(diǎn)希望。可不久又滅了。那一年我充滿感嘆遺憾。后悔。開心和失落。

　　畢業(yè)，或者有的人根本不配拿畢業(yè)證。

　　因?yàn)樗麄儾粌H沒學(xué)到基本的知識(shí)。連一些人的道理。人性的心理。社交都不懂。卻學(xué)了一些不該學(xué)的垃圾思想垃圾行為甚至阻礙了別人學(xué)又或者直接或間接抹殺了他們的權(quán)利。

　　記的我們班的上課情形是這樣的：大喊;對(duì)K有么?

　　還有玩手機(jī)看小書聊天這看起來(lái)我們上的很自由。

　　其實(shí)這些短暫的自由將可能代表我們以后要失去更多的自由。

　　畢業(yè)又開心又失落。

　　小學(xué)這條路我們走的很糟糕了。但是我們還有另一條路。那就是錦峰如果初中這條路你不好好走那你將無(wú)路可走!

　　下面是自己感悟的一些話。

　　1、人最大的缺點(diǎn)就是不知道自己有什么缺點(diǎn)，或知道也不去改正。

　　2、學(xué)會(huì)從小事感悟出大道理。

　　3、兄弟是要如手足。但是女生不能如衣服

　　4、你或許會(huì)經(jīng)常幻想自己的生活會(huì)多美好。但你不付諸于行動(dòng)的話

　　那你的幻想。永遠(yuǎn)也只是一個(gè)美好的幻想。

　　5、不是只有讀書厲害才能有出息，中專學(xué)好一樣可以。

　　6、很多人說(shuō)商校昆錢但是如果我們能在商校學(xué)到好的知識(shí)和技術(shù)那我們被昆的錢也就值了，又或者說(shuō)我們“連本帶利”賺回來(lái)了但如果你沒學(xué)好自己的專業(yè)反而學(xué)些壞的行為思想，那你就是昆了你父母的一大筆錢。

　　7、或許我們有時(shí)候會(huì)覺的自己的日子頹廢，單調(diào)，沒意義。那就要給自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)。并每天為這個(gè)目標(biāo)而努力。那你就會(huì)覺的自己的人生充實(shí)很多。

　　8、很簡(jiǎn)單的一句話。希望各位學(xué)有所成。同學(xué)們兄弟姐妹們還有15天我們將要各奔東西心中充滿了期待愁嶂不知道下一秒等待我們的是什么是暴風(fēng)雨還是溫馨的港灣，真的舍不得三年中發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨三年中發(fā)生的心酸苦辣，我們像一只關(guān)在籠子里的白鴿等待放飛的渴望卻不知道這被放飛的路途中有多少困難在等待我們，親愛的同學(xué)們。還有¤你¤我心中特殊的你讓我們就帶著滿懷的期待向籠子外的世界勇敢的飛翔我相信我們不管以后經(jīng)歷什么我們都要相信，903班的同學(xué)們，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。

　　六年二班，非同一般，奪冠第一，理所當(dāng)然。

　　小學(xué)畢業(yè)感言1000字二

　　我心中有一架天枰，我會(huì)用不同的砝碼衡量不同時(shí)刻的不同心情。

　　——題記

　　畢業(yè)感言

　　兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開了臉，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬(wàn)千……

　　昨天的天時(shí)、地利、人和讓四十一顆來(lái)自不同地方的流行相聚成了今天的大集體309班。

　　走進(jìn)309班兩年多了，兩年的同窗生涯中，有過(guò)快樂、有過(guò)榮譽(yù)、有過(guò)失敗、有過(guò)感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬(wàn)萬(wàn)的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個(gè)幫助過(guò)自己的人，每一寸自己曾踏過(guò)的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ屛覀儼堰@份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天，坐在陽(yáng)光午后的草坪上，翻開曾經(jīng)的“青春專集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁(yè)。

　　走進(jìn)309班，也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌;在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，都取得驕人的成績(jī)……許多無(wú)法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn)。

　　有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人，而不是人在尋找機(jī)會(huì)，面對(duì)畢業(yè)的來(lái)臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來(lái)自各個(gè)企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì)，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴;放棄了，便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì)，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你!

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過(guò)的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長(zhǎng)大了吧?是啊，誰(shuí)也無(wú)法拒絕成長(zhǎng)、成熟，也許只有思考，只有長(zhǎng)大，才能將原來(lái)那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎?光陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光，沒有什么事情沒有終點(diǎn)，人生，總會(huì)有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒有終點(diǎn)。

　　幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。

　　小學(xué)畢業(yè)感言1000字三

　　回首自己走過(guò)的三年初中生涯，青春的路上撒滿了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都泛著純純的光芒，它們都長(zhǎng)滿了回憶的花朵，它們對(duì)于我是那樣的禰足珍貴。

　　―― 題記

　　成長(zhǎng)•;可樂

　　成長(zhǎng)本是一杯可樂，別把它寫成白開水。

　　其實(shí)成長(zhǎng)在每個(gè)人心中都是一件驚天動(dòng)地事兒，經(jīng)過(guò)初中三年，我終于走向成熟。本以為自己童真未泯，可一天起床后無(wú)意在鏡中發(fā)現(xiàn)自己那稀疏欲出的胡子和那蠢蠢欲動(dòng)的痘痘，所有的一切童真都在那一剎那破滅了。成長(zhǎng)，終歸堅(jiān)定地站在我的面前。

　　還記得當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的那刻，自己感到的是多么的驕傲。初二時(shí)，我慷慨地與“六一”兒童節(jié)Say goodbye，慷慨的放棄了所有的兒童節(jié)禮物;上學(xué)回家路上再也不用家長(zhǎng)的陪伴，我可以和朋友們?cè)谶@青蔥歲月的風(fēng)中無(wú)拘束的地奔跑，去體會(huì)自游飛翔的快樂;我一甩以前的稚氣，不再為一點(diǎn)小事而和同學(xué)們吵架，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了友情的可貴;不再迷戀那變形金剛，更多的是向往初中的生活，那種團(tuán)結(jié)，那種拼搏，那種種難以言語(yǔ)的感覺給予了我純純的快樂，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我生活。

　　其實(shí)，長(zhǎng)大的感覺挺好的!

　　拼搏•;中考

　　面臨中考，有誰(shuí)不緊張;面臨中考，有誰(shuí)不瘋狂;面臨中考，有誰(shuí)不拼搏?

　　我只是女媧高興時(shí)捏出來(lái)的一個(gè)凡人，所以面臨中考，我也一樣緊張，一樣瘋狂，一樣拼搏。我深知，考試能夠證明我成功的價(jià)值。記得有人說(shuō)過(guò)，面臨中考，無(wú)論是成功者還是失敗者都像溺水的火雞一樣掙扎上岸，我卻不要做那溺水的火雞，我要成為那翱翔天際的飛鷹，高舉勝利的旗幟，飛向那光明的巔峰，我不會(huì)向初三的苦悶妥協(xié)，記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段文字：

　　礁石哭訴――

　　堅(jiān)強(qiáng)是別人知道的，

　　痛苦是自己知道的，

　　人們只看見我在海浪中不屈的身姿，

　　卻全然不知，我――

　　早已，

　　浸透苦澀。

　　是啊!寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有拼搏了，才會(huì)有成功，我相信，我的努力，蒼天可證，明月可鑒!

　　思念•;駝鈴

　　最終，還是走到了初中的盡頭。

　　總喜歡戴上那思念的駝鈴，在某個(gè)清澈的日子里數(shù)著那一片片碎在風(fēng)中的回憶。

　　回憶的天空永遠(yuǎn)是水藍(lán)色的，以前的日子在這里是純粹的沉淀。

　　思念是戀蝶的花，美麗的蝴蝶來(lái)自初始的遙遠(yuǎn)，只是這種美麗似乎再也無(wú)法觸摸，它們已被時(shí)光洪流無(wú)聲地卷走，以前那些曾說(shuō)永不分離的朋友們已散落天涯。中考前收到的一大疊同學(xué)錄都因時(shí)間忙而沒有寫，想不到離別來(lái)得那樣的令人措手不及，一點(diǎn)時(shí)間也沒有留給我，每每看見它們，眼前仿佛映出了那思念的畫面''''''

　　想起了操場(chǎng)飛揚(yáng)的塵土;

　　想起了恩師們欣慰的微笑;

　　想起了同學(xué)們凝淚的回眸;

　　想起了大家揮手的告別;

　　想起了這三年的一切一切''''''

　　有時(shí)，思念就像一粒沙子，掉進(jìn)眼里就想流淚。

　　思念的駝鈴響起了，我仿佛回到了從前，那些曾經(jīng)朋友們陪伴著我在這青春跑道上狂放不羈的日子''''''

　　后記

　　這段時(shí)間我常在想，我的初中到底是什么樣子，現(xiàn)在我終于能夠好好地總結(jié)一下我的初中三年，在這三年中，我要感謝我的老師們，我要感謝我的朋友們，與我人生相伴的，有你們的祝福，有你們的鼓勵(lì)。在這離別的時(shí)刻，我衷心地對(duì)你們?cè)僬f(shuō)一聲：謝謝!