學習知識要善于思考，思考，再思考。—— 愛因斯坦

　　今天學習啦小編要與大家分享的是：中學生的三種不同學習境界，具體內容如下，希望可以幫助到大家!

　　中學生的學習境界一、苦學

　　提起學習就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那里，學習變成了一種苦差事。

　　中學生的學習境界二、好學

　　所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性循環。

　　中學生的學習境界三、會學

　　學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。

　　目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的一個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕松松中學好各門功課。

　　延伸閱讀

　　愛因斯坦談學習方法

　　學習是一件很簡單的事，而且非常有趣。也許你不會同意我，每天一背起書包你就垂頭喪氣，仿佛一場災難即將降臨。你害怕上學，主要是你害怕學習。如果說得更確切，那就是你不會學習，是吧?

　　不用羨慕那些成績優秀的學生，你是否想過，你也可以在學習上出類拔萃。你行的，而且你一定行的。

　　成績好的關鍵就是你會不會學習。其實我很早就總結了一個關于成功的公式：

　　W=X+Y+Z(成功=刻苦學習+正確的方法+少說費話)

　　少說費話相信你一定做得到，或許你也很刻苦，但是你能不能確信你現在的學習方法是否正確呢?

　　學習方法事實上決定了你的成績，方法就是你征服未知的工具。伐木工人用斧頭一上午只能砍一棵大樹，但用電鈕十分鐘就完事了。如果你沒有好的方法，即使你每天刻苦學習，你也不會取得好成績。因此，你會經常看到那些整天抱著書本，戴著厚厚眼鏡的人，一上考場常常被打得一敗涂地。為什么?因為他們的學習方法不對。

　　不過，我首先得坦言我小時候的學習成績很糟糕，原因也是沒有掌握好的學習方法。如果我以前就讀了一些關于如何學習的書，那我的成績肯定不會那樣糟。

　　除了方法我還想談談興趣，你一定要對你的學習感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經過了一小時，你好像才進了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。

　　為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學習效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學習當做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。

　　只有學會學習的人，才能感受到學習的樂趣。只有在快樂中學習光們才能學得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。

　　熱愛學習吧!年輕人!