2024海南高職分類綜合評價招生專業(yè)及計劃

什么是綜合評價招生

綜合評價招生，是相對于傳統(tǒng)高考招生而言的，通過對傳統(tǒng)高考制度中的弊端改革而興起的一個新招生模式。綜合評價招生是指部分省份在全國率先啟動的高校招生改革重要舉措，是高考綜合改革試點方案規(guī)定的四種選拔模式之一。

即省內(nèi)高校拿出一定比例的招生名額，實行的面對在浙江高考考生的以學(xué)業(yè)水平考試成績、高考成績和學(xué)校綜合測試成績?nèi)N成績，并按一定比例計算出綜合成績后，擇優(yōu)錄取考生的一種錄取形式。是一種融學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。

綜合評價招生錄取依據(jù)考生的高考成績、高校綜合測試成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績，并按一定的百分比例計算形成考生綜合分，最后按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。其中高考成績占比不低于50%。

什么樣的學(xué)生適合走綜合評價

1.綜合成績優(yōu)秀。高中成績排名靠前的考生在報名中占有絕對優(yōu)勢，部分高校綜合評價招生簡章中也對考生綜合成績排名做出明確要求。

2.全面發(fā)展。綜合素質(zhì)優(yōu)秀除了綜合成績要求以外，高校對考生的綜合素質(zhì)也有一定要求，通常情況下，要求考生的高中學(xué)業(yè)水平選考科目全部合格且綜合素質(zhì)評價獲得A、B等級。

3.學(xué)科特長突出。盡管綜合評價招生院校一般對考生競賽獎項沒有特殊要求，但如果考生有相關(guān)獎項，則可以作為考生學(xué)科特長的證明，一般更容易受到高校的青睞。

4.思想品德優(yōu)秀。如獲得省三好、省優(yōu)秀、省優(yōu)干等榮譽。一般普遍存在于江蘇和浙江的省屬院校中。

5.外語優(yōu)秀。許多進行綜合評價招生的高校對考生的“優(yōu)秀的英語語言綜合應(yīng)用能力”比較看重，在考生綜合成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，英語成績突出更具競爭優(yōu)勢。

綜合評價的報名條件是什么

評定標(biāo)準(zhǔn)細則為考生的高考成績(占據(jù)60%比例)+高校考核成績(占據(jù)30%比例)+學(xué)業(yè)水平考試成績(占據(jù)10%比例)，得出的成績將按照綜合成績做為考生最終成績，根據(jù)排名高低擇優(yōu)錄取。

綜合評價招生對象面向的是面向品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高的同學(xué)招生，一般對競賽獎項沒有要求。大部分高校都是采取采取631的.模式對學(xué)生進行綜合評價，即高考成績(60%)+高校考核成績(30%)+學(xué)業(yè)水平考試成績(10%)，然后根據(jù)綜合成績?yōu)榭忌判颍旁谇懊娴木涂梢凿浫　＞C合評價和自主招生不沖突，大多數(shù)高校是可以兼報綜合評價與自主招生的，當(dāng)然，也存在少部分高校要求不可兼報，具體需參見高校綜合評價招生簡章。同樣，對于自主招生與高校專項計劃(農(nóng)村專項)，如果招生高校沒有限制，且時間不沖突，可以同時參加。

強基計劃和綜合評價的不同點

招生專業(yè)不同

強基計劃主要是基礎(chǔ)學(xué)科的培養(yǎng)，即數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種與歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

綜合評價招生并沒有限定專業(yè)，從實際招錄情況來看，很多專業(yè)都是院校的王牌專業(yè)。有些學(xué)校的個別專業(yè)只在綜合評價招生，比如北外的一些小語種專業(yè)，只能通過綜合評價招生的方式報考。

錄取批次不同

強基計劃通常在提前批之前完成錄取。

綜合評價在特殊招生批次或提前批錄取，具體的志愿安排須以各省考試院的規(guī)定為準(zhǔn)。

培養(yǎng)模式不同

強基計劃通常單獨編班，實行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)，探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。

綜合評價在培養(yǎng)模式上未作特別的安排。

院校層次

39所原985院校已全部開啟強基計劃招生，這也是我國層次最高的一批院校。

綜合評價招生院校層次較為復(fù)雜，既有南京大學(xué)、浙江大學(xué)等原985院校，也有中國科學(xué)院大學(xué)、南方科技大學(xué)、北京外國語大學(xué)等優(yōu)質(zhì)雙一流院校，也有普通雙非院校，甚至專科院校。