導語：良好的學習態度，是一個學者應該始終堅持的品質。有了良好的學習態度，我們才能“三人行，必有我師”;有了良好的學習態度，我們才能在低谷時不棄，在高潮時不驕;有了良好的學習態度，我們才能既不妄自菲薄，又不目中無人。因為，學習使我們謙虛、自信，而良好的學習態度，使我們走向謙虛、自信。狂妄的人，多半一知半解;自卑的人，多半似是而非;謙虛的人，多半學富五車;自信的人，多半涇渭分明。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。

　　學如不及，猶恐失之。

　　敏而好學，不恥下問。

　　蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之;多見而識之。

　　以能問于不能，以多問于寡;有若無，實若虛，犯而不校。

　　興于詩，立于禮.成于樂。

　　不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。

　　志于道，據于德，依于仁，游于藝。

　　眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。

　　學而時習之，不亦說乎?

　　溫故而知新，可以為師矣。

　　日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。

　　詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君;多識于鳥獸草木之名。

　　人而無恒，不可以作巫醫。

　　不學詩，無以言。

　　有教無類。 ——孔子論學習《論語》

　　自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。