考研復試時間具體時間安排
綜合素質能力:思想政治和道德品質、本學科以外的社會實踐或實際工作表現等方面的情況;責任心;事業心;紀律感;人文素養;舉止表達禮儀等;
專業素質能力:大學階段的成績、外語聽說能力、科研學術情況、專業實踐情況、專業課相關知識的掌握情況;
思維能力:答題的整體邏輯思維能力、是否能舉一反三、是否有發散思維;
個人心態:積極陽光;中立不偏激;抗壓能力和臨場應變能力。
考研復試時間具體時間安排精選篇2
復試準備的不充分
這種情況大被淘汰的幾率非常大,哪怕考研初試高分的考生也逃脫不了,很多考生認為只要進了復試,初試成績也是名列前茅,就可以穩上。其實并不是,如果你在復試前沒有好好準備,在復試的時候一問三不知,這樣很容易被淘汰。
復試表現不好
無論考研初試成績高低,復試的表現都很重要,不管導師問的問題你能不能回答上來,都要沉著冷靜的面對。復試除了考察知識儲備基礎,還會考察你的綜合素質,如果你在復試的時候不注意這些細節,談吐、穿著不得體,導師不喜歡,都容易被淘汰。
考研復試時間具體時間安排精選篇3
考研復試一般在3-4月份進行,用于考查考生的創新能力、專業素養和綜合素質等,主要包含專業能力測試(面試或筆試)、綜合素質測試(面試)、英語能力測試(聽力和口語,面試),復試時間、地點、內容、方式、成績使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關規定自主確定。
一、英語測試:含英語聽力測試、英語口語測試。
二、專業課筆試:專業課筆試是復試傳統環節。但目前面試在復試中占據的分值和比重逐步加大,有些院校面試所占百分比超過了筆試,二者大概是6:4的比例。不過在相當長的一段時間內,筆試的地位依然是不可撼動的。
說明:專業課筆試是復試傳統環節,各大院校一般也都有規定,專業課筆試不及格,即使總分達到錄取要求,也不予錄取。
三、綜合素質面試:包括大學階段學習情況及成績,考生對本學科理論知識和應用技能掌握程度,是否能較好地利用所學理論發現、分析和解決問題的能力。
說明:大部分院校都有筆試,考生要多做往年的復試真題,并學會根據往年的復試真題,總結出題規律,歸納些答題技巧,全力以赴的去考試。
考研復試時間具體時間安排精選篇4
考研復試時間集中在3月下旬至4月上旬,一般來說,全部復試工作一般應在錄取當年4月底前完成,由于各院校具體時間不同,所以考生務必關注院校官網,按要求進行復試。
考研復試時間具體時間安排精選篇5
1.所有人都要準備的材料
在參加考研復試環節之前,考生們需要準備證明自己身份和成績的一些材料。但是歷年來都有考生忽略掉這一個環節,如果沒有準備這個材料的話,學??赡懿粫o你面試的機會。一般情況下,各大學校都會要求考生提早準備好身份證和準考證,本科院校的學生證以及每個學期的成績單。
2.面試學校所要求的材料
再去報考的院校面試之前可能學校會發出通知,要求學員提前準備好所需要的材料。除了上面提到的一些必備材料之外,有一些考研院校可能還要要求已經畢業的學生要準備畢業證,還有一些相關部門的蓋章。而大四的學生則需要準備生源地部門的蓋章以及學校的官方蓋章。這些都需要提前去準備。
考研復試時間具體時間安排精選篇6
“自報家門”吸引考官
考生經過了考研初試,就說明達到了考試大綱所規定的基本要求,考生要樹立信心,并在面試中運用一些技巧。
延長自我介紹突出亮點
面試必不可少的一環是自我介紹,也是考生唯一可以做完全準備的部分。如果考生能在此部分適當增加“亮點”內容,充分介紹學習、生活和愛好,可加深考官的印象,贏得考官的好感??忌杀M量說自己熟悉的領域,避開陌生的領域,充分掌握面試的主動權。
第一問多從自我介紹中引出
考官的第一個問題其實往往從你的自我介紹中引申而來。如:你介紹自己喜歡讀書,那么考官的問題極有可能問平時喜歡看什么書,你覺得這和你的專業有何關聯等。了解這點后,考生可事先在自我介紹里留下這樣的伏筆,引發考官的興趣。在考官詢問時,有針對性地進行回答,但考生切勿生拉硬套,和考官說一些不相關的內容,讓考官產生反感。
用平常心應對面試
考研過來人祝楊軍說,面試時,考生要特別注意禮儀,導師對考生復試表現的印象會影響考生的最終得分,能否成功錄取,關鍵在此一舉。在面試中做到禮貌、謙和至關重要。
考生要以平常心向導師展示真實的自我。高隨祥說,在面試中,有些考生過度重視面試,產生焦慮情緒和思想負擔,影響精神狀態,進考場后過于緊張,不能正常發揮自己的真實水平。有些考生過于自信,回答導師問題時夸夸其談,無限制地展開。還有些考生對面試做了過多的事先設計,面試中過于做作,一旦出現事先沒有料到的情況就方寸大亂,不知所措。這些都是考生要盡量避免的。
當考生在被導師問到自己確實沒有學過或不知道的問題時,考生要坦誠相告,或作適度分析,盡量避免胡亂猜測。導師一般可以接受考生對于某些知識不了解,但比較反感考生不懂裝懂,胡亂作答。
此外在面試過程中,導師除了關心考生回答問題結論的準確性外,更關注考生回答問題過程中所表現出的能力和素質,如基礎知識是否扎實、邏輯是否清楚、思維是否活躍、反應是否敏捷、表述是否簡潔明確、分析問題和考慮問題是否深刻、做事是否踏實等。