鋼琴考級是怎么考的（篇2）

十級作為鋼琴(業余)考級的最高級別，對學生在音樂和技術等方面是有比較嚴格的規范和要求的。因為“通過十級”意味著完成了一個階段，達到了考級的終點。所以對廣大的、尚未達到十級的考生來說，該級別是一個楷模和標準。因此對十級的通過必須有一個認真的衡量和把關。

前幾年，十級的通過率一直是低于其他級別的。主要的問題在于不少學生急于求成，在能力尚未達標時，就匆匆忙忙地報了十級，結果自然難如人愿。隨著對十級標準的逐漸明確，現在十級的通過率大大提高，考生們也確實表現出更加整齊的實力和更為規范的彈奏水平，真正達到十級水平的考生是越來越多了。

鋼琴考級是怎么考的（篇3）

對于考級的基本要求是音準、節奏、符號必須準確，而且4首曲子要求完整;不能有錯音;節奏正確，按照曲子的規定速度完成;符號主要是指表情符號，要求曲子的風格要彈出來;完整性就是4首曲子從頭到尾要流暢。

在練習的時候，要把重點放在彈不好的小節和段落，切忌每遍都從頭拉到尾。而且一定要慢練。最好是，3到5遍慢速度的練好了，再用快速度來完成。

鋼琴考級是怎么考的（篇4）

一：提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼琴受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

二：開發智力，培養協調性

學習鋼琴鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

三：培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

鋼琴考級是怎么考的（篇5）

5歲是學習鋼琴的最佳年齡。

1～5歲是人的智能發育最重要的時期，學習彈鋼琴，可以幫助兒童提高學習其他事物的能力，并且使兒童的自主神經和肌肉的發展相配合，促使大腦的左、右半球同時發達。

5歲以下的孩子骨關節、韌帶和骨節囊都較松弛，此時開始強度較大的鋼琴練習，容易使這些組織受到損傷。如果練習時間過長或用力過猛，還可能使骨骺受損，導致手指長短、粗細發生變化，并且隨著年齡增長，手指缺陷會愈加明顯，嚴重者還可能出現拳頭握不攏等狀況。藝術專家也認為，彈好鋼琴確實需要練好“童子功”，但不是越早越好，一般5歲開始比較合適。練琴時，要保持全身放松自然為好。

孩子學鋼琴是非常好的，能夠開發智力，培養協調性，而且從小開始學習鋼琴的孩子，在上學之后，理解能力和接受能力都是比較強的。

學習鋼琴其實除了孩子自身的努力之外，還需要一定的天賦，家長們一定要尊重孩子的選擇。