高考狀元揭秘學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
狀元是如何拿到高分的?學(xué)霸的學(xué)習(xí)妙招有哪些?
狀元揭秘學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
青島二中的李昊林是今年青島市區(qū)高考理科狀元,取得總分707分的好成績,現(xiàn)已被北京大學(xué)錄取。在談到自己的學(xué)習(xí)技巧時(shí),李昊林十分推崇“五環(huán)學(xué)習(xí)法”,即預(yù)習(xí)、課堂、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)、反思五個(gè)環(huán)節(jié)。第一,認(rèn)真預(yù)習(xí),勤于思考,提出疑問;第二,帶著問題認(rèn)真聽講,課上要與老師有眼神交流,跟著老師的步伐去聽、去想;第三,要勤于“刷題”,并進(jìn)行解題方法的歸納;第四,認(rèn)真對(duì)待每次測(cè)驗(yàn),將高考前每次考試都看成是上天賜予的“禮物”,隨后進(jìn)行試卷分析,找到自身弱點(diǎn);第五,反思近一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)技巧、方法和態(tài)度。李昊林認(rèn)為,如果能做到以上五個(gè)環(huán)節(jié),就會(huì)形成日常學(xué)習(xí)的良性循環(huán),會(huì)取得事半功倍的效果。除此之外,他還談到學(xué)習(xí)要有“探究”的精神。 “在高中階段,我自學(xué)過大學(xué)高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容,這有利于解決一些較難的數(shù)學(xué)題目。對(duì)于錯(cuò)題,我認(rèn)為不是用來看的,而是用來做的,而且是反復(fù)做,以至于都可以默寫出整個(gè)解題步驟,因?yàn)槲矣X得考前光看一遍錯(cuò)題是無法記住的。 ”
來自青島39中的李琬玉,在今年的中考中取得759.7分的高分成績,成為今年青島市中考狀元。與李昊林一樣,李琬玉也提到了大量做題的重要性,“根據(jù)自身的學(xué)習(xí)狀況去選擇練習(xí)題,重視家庭作業(yè),提高正確率。 ”“我認(rèn)為學(xué)習(xí)的心態(tài)和效率很重要。對(duì)待平日的考試、測(cè)驗(yàn),就以一顆平常心去面對(duì),遇到難題果斷放棄;不要過于糾結(jié)考后成績的得與失,而試題分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)更為重要,同時(shí)還要抓住上課時(shí)的學(xué)習(xí)效率,邊聽邊思考,將平時(shí)瑣碎的時(shí)間利用起來,比如我在整理房間的時(shí)候會(huì)聽英語錄音,并跟著模仿朗讀,一舉多得。 ”