《2023年上半年中小學(xué)教師資格考試筆試成績(jī)復(fù)核即將開始》如下：

2023年上半年中小學(xué)教師資格考試筆試成績(jī)查詢通道即將開通，考生可密切關(guān)注中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(http://ntce.neea.edu.cn)查詢本人成績(jī)。

考生如對(duì)本次考試成績(jī)有疑問，可申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。成績(jī)復(fù)核工作采用網(wǎng)上申請(qǐng)登記方式進(jìn)行。根據(jù)教育部教育考試院安排，由上海市教育考試院提供成績(jī)復(fù)核網(wǎng)上申請(qǐng)通道。考生可于4月14日(星期五)上午10:00至4月27日(星期四)上午10:00期間登錄上海市教育考試院“上海招考熱線”網(wǎng)站(www.shmeea.edu.cn)，點(diǎn)擊進(jìn)入首頁(yè)“成績(jī)查詢”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)，具體申請(qǐng)流程見附件。5月5日(星期五)上午10:00起，考生可登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站，進(jìn)入首頁(yè)“成績(jī)查詢”欄目，查詢成績(jī)復(fù)核結(jié)果。

成績(jī)復(fù)核只核查考生答卷是否有漏評(píng)、加分錯(cuò)、登分錯(cuò)，不重新評(píng)閱答卷;復(fù)核結(jié)果只向考生提供所復(fù)核科目成績(jī)總分，不得查閱答卷。上海市教育考試院負(fù)責(zé)收集復(fù)核考生申請(qǐng)信息，教育部教育考試院負(fù)責(zé)統(tǒng)一進(jìn)行成績(jī)復(fù)核工作。如果考生因成績(jī)復(fù)核結(jié)果反饋延誤了面試報(bào)名，教育部教育考試院將給考生開放面試補(bǔ)報(bào)名通道。

附件

網(wǎng)上申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核操作步驟

1.考生使用考生準(zhǔn)考證號(hào)(15位)作為用戶名登錄成績(jī)復(fù)核系統(tǒng)，初始密碼為網(wǎng)上報(bào)名使用的證件號(hào)碼后六位數(shù)字(不含英文字母)，登錄后可以修改密碼。

2.登錄后需根據(jù)系統(tǒng)提示填寫考試科目信息以驗(yàn)證身份。

3.身份驗(yàn)證通過后，在申請(qǐng)頁(yè)面中勾選需復(fù)核的科目并填寫復(fù)核原因后點(diǎn)擊“提交申請(qǐng)”，看到紅色字體提示“提交成功”字樣表示申請(qǐng)完畢，點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)”按鈕退出。

4.考生如需增減復(fù)核的科目，可在開通網(wǎng)上申請(qǐng)的時(shí)間段內(nèi)再次登錄系統(tǒng)調(diào)整科目，以最后一次“提交成功”為準(zhǔn)。

5.考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄復(fù)核系統(tǒng)，系統(tǒng)將告知考生復(fù)核結(jié)果。

教資筆試有哪些技巧

1、多項(xiàng)選擇：教資書筆試的選擇題分為單選題和選擇題，教資客觀的測(cè)試，它是教資試卷中的必答題類型，概念科學(xué)、靈活性等特點(diǎn)。教資考試內(nèi)容經(jīng)常被背下來(lái)。

2、填空：教資筆試填空題也記，主要測(cè)試考生教資記憶知識(shí)的牢固程度。

3、判斷說(shuō)明問題：教資書筆試中的所謂判斷和解釋題，不僅僅是做出正確或錯(cuò)誤的判斷，對(duì)還是錯(cuò)，應(yīng)給予相應(yīng)的解釋，用概念證明你的觀點(diǎn)。

4、簡(jiǎn)答題：一般來(lái)說(shuō)，在教資筆試中回答這種問題不會(huì)太長(zhǎng)，只寫下主要教資知識(shí)點(diǎn)，只是展開，但需要注意的是，知識(shí)點(diǎn)要全面解答。

教資考試需要準(zhǔn)備多久

教師資格證備考時(shí)間因人而異，學(xué)霸類型考前半個(gè)月開始備考，也能順利通過，學(xué)習(xí)能力和記憶能力稍微薄弱的一般要準(zhǔn)備2-3個(gè)月的時(shí)間來(lái)備考。

大部分考生的備考時(shí)間都在1-2個(gè)月左右。搞好考前復(fù)習(xí)，是教師資格考試取得好成績(jī)的一個(gè)重要因素。

考前復(fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是重新學(xué)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)、技能，從而鞏固地掌握知識(shí)技能，培養(yǎng)能力。

將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，無(wú)異于炒“冷飯”，掌握一些復(fù)習(xí)的策略和技巧是大有必要的。如果交替學(xué)習(xí)各門課程仍不能消除心理疲勞，就應(yīng)該考慮暫時(shí)停止學(xué)習(xí)。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)習(xí)不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。