2024教資報(bào)名時(shí)間從2024年1月12日開(kāi)始。

如：

廣東2024年上半年教資報(bào)名時(shí)間：2024年1月12日9:30至15日16:00。

教資網(wǎng)上繳費(fèi)截止時(shí)間：2024年1月17日24:00;

準(zhǔn)考證下載打印開(kāi)始時(shí)間：2024年3月4日00:00。

教資考試時(shí)間：2024年3月9日。

成績(jī)查詢時(shí)間：2024年4月12日前后。

2024年教資考試時(shí)間

2024上半年教資考試時(shí)間安排表如下，教資筆試考試科目全部采用紙筆考試方式，每科考試時(shí)間為120分鐘。

2024年教資怎么報(bào)考

教資報(bào)名在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行，流程包括：考生注冊(cè)→填寫(xiě)個(gè)人信息→上傳照片→選擇考區(qū)→選擇類別→選擇科目→提交審核→等待網(wǎng)上審核(部分省份進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核)→審核通過(guò)考生→網(wǎng)上繳費(fèi)→完成報(bào)名。

教師資格證筆試考試一年幾次

教師資格證筆試一年考兩次。上半年筆試1月份報(bào)名，3月份考試;下半年筆試9月份報(bào)名，11月份考試。

教師資格證的考試科目學(xué)段不同考試科目也不同。

報(bào)考幼兒教師資格證，筆試考兩科：考《綜合素質(zhì)》和《保教知識(shí)與能力》。

報(bào)考小學(xué)教師資格證，筆試考兩科：考《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。

報(bào)考初中或高中教師資格證，筆試考三科：考《綜合素質(zhì)》，《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

教師資格證重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、教育教學(xué)觀

新課改的教學(xué)觀：

(1)教學(xué)從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心;

(2)教學(xué)從教會(huì)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);

(3)教學(xué)從重結(jié)論輕過(guò)程轉(zhuǎn)向重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程;

(4)教學(xué)從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)向關(guān)注人;

二、教師觀

(一)教師角色的轉(zhuǎn)變：

(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者;

(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者;

(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;

(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放教師;

(二)教師行為轉(zhuǎn)變：

(1)在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重與贊賞;

(2)在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);

(3)在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;

(4)在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作;

三、學(xué)生觀

(一)學(xué)生是發(fā)展的人：

(1)學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?

(二)學(xué)生是獨(dú)特的人：

(1)人的全面發(fā)展是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ);

(2)學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念;

(三)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人：

(1)學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位;

(2)學(xué)生具有個(gè)體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學(xué)生在教育活動(dòng)中具有主體的需求與責(zé)權(quán)。