省考行測高頻成語整理
琴瑟和鳴:比喻夫婦情篤和好。最早見于《詩 ·小雅·棠棣》:“妻子好合,如鼓琴瑟?!?/p>
舉案齊眉:表示尊敬,用來形容夫妻互敬互愛。出自《后漢書·梁鴻傳》
破鏡重圓:比喻夫妻失散或決裂后重新團聚與和好。出自宋·李致遠《碧牡丹》:“破鏡重圓,分釵合鈿,重尋繡戶珠箔?!北扔鞣蚱奘⒒驔Q裂后重新團聚與和好。
2.表示友情
泛泛之交:普通的交情,交情不深的朋友。
金石之交:比喻堅定的友誼。金石:以其材質之堅硬,來形容堅定不變的事物。
金蘭之交:比喻朋友之間互相投合,后來指結拜兄弟。金比喻其堅。蘭比喻其香。
點頭之交:見面時只點頭打招呼,比喻很淡的交情。
患難之交:一起經歷過艱難困苦的朋友。比喻有福同享,有難同當的朋友。
一面之交:只見過一次面,形容彼此沒有深厚的交情。
八拜之交:結拜的異姓兄弟。與金蘭之交相近
布衣之交:平民間的友誼。出自西漢·司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》。與布衣之友、患難之交、貧賤之交含義相近。布衣:平民的服裝,借指平民。
忘年之交:指年輩不相當而結交為友。因學識志趣相投,不論年紀長幼。
總角之好:謂幼年相契的好朋友。與青梅竹馬相近??偨窃腹糯闯赡甑娜税杨^發扎成髻形如兩角,后借指幼。
市道之交:指惟利是圖,為利害關系而結交的朋友。
肺腑之交:指無話不談,推心置腹的朋友。
3.易誤用成語合集
炙手可熱:手一靠近就感覺很燙。炙:烤。比喻氣焰盛、權勢大。易被誤用為受追捧、受歡迎的事物。
首當其沖:比喻最先受到攻擊或遇到災難。易被誤用為沖在前列或者首先應當做某事。
溢美之詞:過分贊美的言辭,含貶義。易誤用為夸獎別人的褒義詞。
望其項背:能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上,但通常以否定句表示與“望”的對象有一定差距。易誤用為肯定句中只能望其項背。
差強人意:大體上使人滿意。差:古代義為甚,現代義為大致,比較。易誤用為不滿意。
萬人空巷:成千上萬的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒),使里巷空闊冷落,不是街巷空空無人之意。多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動居民的情景。易誤用為冷清、空無一人。
屢試不爽:多次驗證都沒有差錯。爽:差錯。易誤用為多次試驗沒有成功
省考行測高頻成語整理(精選篇2)
交替合作依然是一項工程或者一項工作任務交給各方合作完成,但是合作各方并不同時工作,而是輪流工作;在解決交替合作問題時,我們通過找到合作各方一個循環周期的工作量,用總量÷循環周期工作量,可求大概交替合作幾個周期能夠完工。
不過需要各位考生注意的是,真題中往往并不是合作幾個完整的周期就恰好完工了,而是像我們給出的上述例題一樣,在合作各方交替合作幾個完整周期后,還有剩余工作量,此時需要注意的是剩余工作量的分配??紤]周全,方可正確求解交替合作問題。
【例題】
一項工程如果交給甲乙兩個人同時開工、共同完成,屬于多者合作問題;而如果一項工程交給甲乙兩個人合作,但不同時工作而是采用輪流工作的形式,則為我們接下來要介紹給考生的交替合作問題。
例:一項工程,甲單獨完成需要12小時,乙單獨完成需要15小時,現在甲乙兩人合作,采用甲工作1小時,乙工作1小時,甲再工作1小時,乙又工作1小時……如此輪流工作下去,問這項工程共用時多久完工?
【解析】
慮到已知條件中沒有工作總量,也沒有甲乙的效率,所以將工作總量設成甲乙單獨完工時間的公倍數,這樣求得的甲乙效率均為整數。
可以設工作總量為60,則甲的效率為5,乙的效率為4,交替合作的過程是甲乙各工作一小時,如此循環往復直至完工,因此我們可以將甲乙各工作一小時看做一個工作周期,于是一個周期內完工5+4=9,用60÷9=6……6,即甲乙合作6個周期后,還剩6份工作量,這6份工作量,從甲開始分配,甲做一個小時完成5份,剩下一份讓乙繼續工作小時,至此完工。所以整項工程,共用2x6+1+=13.25小時完工。
省考行測高頻成語整理(精選篇3)
我們了解完體裁和表達方式敏感之后,為了提高閱讀速度,更加準確的抓住重點,我們需要找到關鍵詞。
【例1】地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質巖。由硅酸鹽溶漿凝結而成的火成巖構成了地殼的主體,按體積和重量計算都最多。但地面最常見到的則是沉積巖,它是早先形成的巖石破壞后,又經過物理或化學作用在地球表面的低凹部位沉積,經過壓實、膠結再次硬化,形成具有層狀結構特征的巖石。在地殼中,在大大高于地表的溫度和壓力作用下,巖石的結構、構造或化學成分發生變化,形成不同于火成巖和沉積巖的變質巖。
這段文字主要介紹了地球上各類巖石的:
A.形成條件
B.結構特征
C.地質分布
D.化學成分
【解析】A。文段首先對地球上的巖石進行了分類,然后分別對火成巖、沉積巖、變質巖的形成條件進行了分析。由此可知,文段目的在于介紹地球上巖石的形成條件。故選擇A。
關鍵詞句敏感
①議論性片段(一般會涉及到邏輯性的關鍵詞句)
敏感點:首尾句、對策句、表達作者觀點或重點的詞:總之、在我看來...
②說明文片段(說明對象要注意)
敏感點:說明對象、特征、形成、原理、結論
③記敘性片段(總體考的較少)
敏感點:隱含作者觀點的詞句、評論句
抒發作者思想情感的句子
【例2】虛擬博物館興起于上世紀90年代,相比實體博物館,虛擬博物館可以展示所有的藏品,觀眾無需與藏品保持距離,只需輕點鼠標就可以從不同方位看到作品,并實現人機交互,因此不少人擔心實體博物館會逐漸失去魅力。而事實恰恰是,通過數字化的復制,人們了解到那些原作,便更想走進實體博物館接觸它們。
這段文字意在強調
A.虛擬博物館與實體博物館并不存在沖突
B.虛擬博物館使藝術傳播的途徑更加簡單
C.復制作品不能取代原作給人的心靈震撼
D.博物館虛擬化能極大實現藝術教育功能
【解析】A。首句由虛擬博物館的優點引出人們對于實體博物館發展的擔心。第二句用“而”提示我們下文可能會出現內容的轉換。閱讀第二句,表明正是因為虛擬博物館的傳播作用,讓人們更想接觸實體博物館,故前后內容真的出現轉換,因而重點在第二句,同義轉述找選項,只有A選項貼近。