赤壁賦的語文練習題及答案解析
赤壁賦是指北宋文學家蘇軾寫過兩篇《赤壁賦》中的《前赤壁賦》，是中國古代文學史上的名篇，表現了作者的心靈由矛盾、悲傷轉而獲得超越、升華的復雜過程。以下是小編為大家整理關于高一語文赤壁賦的練習題及答案，歡迎參閱!
赤壁賦的語文練習題及答案解析
1.指出下列文句的修辭手法。
(1)誦明月之詩，歌窈窕之章。 ( )
(2)白露橫江，水光接天。 ( )
(3)余音裊裊，不絕如縷。 ( )
提示：本題考查對修辭方法的把握，難度不大。
答案：(1)互文見義 (2)對偶 (3)比喻
2.文學常識填空。
蘇軾(1037～1101)，北宋文學家、書畫家。字 ，一字和仲，號 ，眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年進士。他與其父 、其弟 ，并稱“三蘇”。他是歐陽修以后的文壇領袖，多才多藝，詩、詞、文、書、畫都是一代大師。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《蘇東坡集》《東坡樂府》。
提示：文學常識靠記憶。
答案：子瞻 東坡居士 蘇洵 蘇轍
3.對“之”字的意義和用法,分類正確的—項是( )
①此非曹孟德之詩乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾與子漁樵于江渚之上 ⑤駕一葉之扁舟 ⑥渺滄海之一粟 ⑦哀吾生之須臾 ?⑧羨?長江之無窮
A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤
B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④
C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤
D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤
提示：①③④⑥中的“之”是結構助詞,譯為“的”;②⑦⑧中的“之”用在主謂之間,不譯;⑤助詞,舒緩語氣,不譯。
答案：C
4.解釋下列加點的詞語。
(1)七月既望( ) (2)擊空明兮泝流光( )
(3)渺渺兮予懷( ) (4)斗牛之間( )
(5)倚歌而和( ) (6)山川相繆( )
(7)釃酒臨江( ) (8)正襟危坐( )
提示：本題幫助積累實詞的意義。
答案：(1)陰歷每月十五日 (2)逆流而上 (3)悠遠的樣子 (4)斗宿和牛宿,都是星宿名 (5)同聲相應,唱和 (6)繚,盤繞 (7)斟酒 (8)身體斜著坐
5.指出下列詞語的活用現象。
(1)西望夏口，東望武昌。
(2)侶魚蝦而友麋鹿。
(3)正襟危坐。
(4)舞幽壑之潛蛟， 泣孤舟之嫠婦。
(5)方其破荊州，下江陵，順流而東也。
提示：(1)“西”“東”是“向西”“向東”之意，名詞作動詞;(2)“侶”“友”是“以……為友”，意動用法;(3)形容詞用作動詞，整理的意思;(4)“舞”，使……舞，使動用法;(5)“東”，向東流，名作動。
參考答案：(1)名作狀 (2)意動用法 (3)形容詞用作動詞 (4)使動用法 ?(5)名?作動
綜合應用
一、閱讀理解
閱讀下面的文字，完成6～9題。
蘇子愀然,正襟危坐，而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎 ?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之 困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”
6.下列加點詞解釋有誤的一項是( )
A.方其破荊州(當)
東望武昌(現在湖北鄂城,不是現在的武昌)
B.漁樵于江渚之上(江邊)
舉匏尊以相屬(葫蘆)
C.寄蜉蝣于天地(一種小飛蟲,古人說它朝生暮死,這里用來比喻人生短促)
知不可乎驟得(數得,即多有所得)
D.駕一葉之扁舟(形容船小)
下江陵(向下)
提示：D項，下：攻下。
答案：D
7.找出本段中出現的兩個賓語前置句。
提示：“何為其然也”，“何為”應為“為何”;“而今安在哉”，“安在”應為“在安”。
答案：何為其然也;而今安在哉。
8.與“何為其然也”句式相同的一項是( )
A.托遺響于悲風
B.石之鏗然有聲者
C.君欲何往
D.奈何取之盡錙銖,用之如泥沙
提示：例句與C項都是賓語前置,A項是狀語后置,B項是定語后置,D項不屬于特殊句式。
答案：C
9.對這段文字的分析不恰當的一項是( )
A.這段寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。
B.作者借主客問答的形式,撫今追昔,暢述對天地人生的感觸。
C.客人從跟前的明月、江水、山川,想到曹操的詩。世間萬物,英雄豪杰,不過是過眼煙云,隨著歲月的流逝而灰飛煙滅,風消云散。
D.這段文字寫曹操擊走劉備,攻破荊州,又率領浩浩蕩蕩的軍隊沿江而下,戰艦千里相連,戰旗遮天蔽日,目的是贊揚曹操。
提示：D項“目的是贊揚曹操”錯。
答案：D