戰(zhàn)后資本主義的新變化教學(xué)設(shè)計(jì)(2)
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高一歷史
戰(zhàn)后資本主義的新變化教學(xué)設(shè)計(jì)二
一、三維目標(biāo)知識目標(biāo):1、了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取的措施;2、理解國家壟斷資本主義、福利國家、第三產(chǎn)業(yè)、“新經(jīng)濟(jì)”的概念。
能力目標(biāo):1、能夠運(yùn)用戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施來理解戰(zhàn)后出現(xiàn)的新變化;2、全面認(rèn)識戰(zhàn)后資本主義的新變化,培養(yǎng)辯證思維能力。
情感態(tài)度目標(biāo):通過對戰(zhàn)后資本主義濟(jì)濟(jì)發(fā)展的周期性和調(diào)整的分析,認(rèn)識到人類社會發(fā)展的共性,從而正確看待社會主義探索的調(diào)整。
二、教學(xué)核心內(nèi)容:
教學(xué)重點(diǎn):了解戰(zhàn)后美國等資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取的措施。
教學(xué)難點(diǎn):如何全面認(rèn)識戰(zhàn)后資本主義新變化。
三、課時安排:一課時
四、教學(xué)方法:
情境教學(xué)法、引導(dǎo)討論法、活動探究、講練結(jié)合和多媒體輔助教學(xué)法。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
(一)導(dǎo)入
美國“阿波羅”登月計(jì)劃
開始于1961年,歷時約11年,耗資255億美元。在工程高峰時期,參加工程的有2萬家企業(yè)、200多所大學(xué)和80多個科研機(jī)構(gòu),總?cè)藬?shù)超過30萬人。
這項(xiàng)重大的科技活動是以誰主導(dǎo)的?二戰(zhàn)后的美國為何有如此實(shí)力從事如此龐大的耗費(fèi)巨資的工程,這體現(xiàn)出二戰(zhàn)后資本主義哪些方面的新變化,讓我們來學(xué)習(xí)新課。
(二)推進(jìn)新課
一、 戰(zhàn)后資本主義的新變化
師生合作回憶上節(jié)內(nèi)容:羅斯福新政最深遠(yuǎn)的影響是什么?為什么?
不僅開創(chuàng)了美國的國家壟斷資本主義的新模式,同時在戰(zhàn)后影響西歐各國也普遍進(jìn)入國家壟斷資本主義
1.國家壟斷資本主義的發(fā)展
國家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資本主義國家政權(quán)相結(jié)合的資本主義。
19世紀(jì)末產(chǎn)生,經(jīng)羅斯福新政,凱恩斯倡導(dǎo),到二戰(zhàn)后有了進(jìn)一步發(fā)展。
材料分析:
一位西方的歷史學(xué)家指出:到了20世紀(jì)70年代以后,“曾經(jīng)在戰(zhàn)后(二戰(zhàn))廣泛受到信奉的凱恩斯理論(即國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的理論),頭一次遭到了人們的懷疑”。
【合作探究】:
1.戰(zhàn)后,凱恩斯理論為什么會”廣泛受到信奉“?
2.為什么在20世紀(jì)70年代又”遭到了人們的懷疑“?
1.(1)羅斯福新政運(yùn)用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式,使美國擺脫危機(jī)
(2)戰(zhàn)后20年,西方資本主義國家盛行凱恩斯主義,出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時期”
2. 20世紀(jì)70年代,西方資本主義國家普遍出現(xiàn)“滯脹”
什么是滯脹?
表現(xiàn):生產(chǎn)停滯;通貨膨脹;物價猛漲
簡單介紹:1973年石油危機(jī)
面對這種困境,各資本主義國家如何解決?
調(diào)整:建立政府干預(yù)與市場相結(jié)合,國有制與私有制相并存的“混合經(jīng)濟(jì)”
過渡:隨著國家壟斷資本主義的發(fā)展,資本主義進(jìn)入戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時代,但貧富分化問題也越來越嚴(yán)重。西方國家又是如何處理這個問題的?
二、 建立 “福利國家”
播放材料:
20世紀(jì)80年代英國首相撒切爾夫人:“社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩W(wǎng),梯子用來供人們自己努力改善生活,安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”。
【合作探究】:
材料中的“梯子”和“安全網(wǎng)”是指什么?
建這張“安全網(wǎng)”的目的是什么?
目的:緩解貧富懸殊帶來的矛盾
內(nèi)容:建立包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保 險、教育在內(nèi)的福利制度
特點(diǎn):覆蓋面廣,低收入階層受惠多
實(shí)質(zhì):國家干預(yù)社會財(cái)富的分配
播放材料:
一名叫漢斯的德國公民,現(xiàn)年56歲,由于長期失業(yè)成為社會救濟(jì)對象。他一家5口人,每月可從社會保障局領(lǐng)到1255歐元的現(xiàn)金作為生活費(fèi)。他家750歐元的房租和醫(yī)療健康保險均由政府支付。如果加在一起這個家庭每月的實(shí)際收入超過2000歐元。目前,德國職工的月平均工資是2800歐元,實(shí)際收入并不比領(lǐng)取社會救濟(jì)的人多多少。況且,每年換季時,領(lǐng)取救濟(jì)金的人還能再得到幾百歐元的服裝補(bǔ)貼。如果生活上仍有困難,可以申請額外資助。
【合作探究】:如何看待“福利國家”?
評價:積極-緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。
消極-加重財(cái)政負(fù)擔(dān),助長惰性
三、第三產(chǎn)業(yè)的興起
含義:
第三產(chǎn)業(yè)也稱服務(wù)行業(yè),是相對農(nóng)業(yè)和制造業(yè)這兩大產(chǎn)業(yè)而言,并為其提供直接或間接服務(wù)的部門。包括商業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、金融、保險、教育、法律、旅游等服務(wù)行業(yè)。
播放材料:
材料一:1970—1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%,下降到3%;從事制造業(yè)的人口從占30%下降到13%;從事服務(wù)和信息行業(yè)的人口,從15%上升到72%。
材料二:1987年英法日第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重表
英國 法國 日本
第一產(chǎn)業(yè) 2% 2% 3%
第二產(chǎn)業(yè) 38% 38% 40%
第三產(chǎn)業(yè) 60% 60% 57%
提問:上述材料反映了二戰(zhàn)后資本主義國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化?
師生共同探究:第一、二產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重大大下降,第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和比重迅速上升。
四、“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)
含義:新經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)全球化背景下一種以知識經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式。
播放材料:
新經(jīng)濟(jì)就是南達(dá)科他州的一個農(nóng)民,他種植遺傳基因作物,駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機(jī);新經(jīng)濟(jì)是衣阿華州的一家保險公司,它用軟件來減少管理層次,并給予工人更大的責(zé)任和自主權(quán);新經(jīng)濟(jì)是佐治亞州的一家紡織公司,它用因特網(wǎng)收到世界各地客戶的訂單。
新經(jīng)濟(jì)是否預(yù)示美國經(jīng)濟(jì)一直繁榮下去?
看了“戰(zhàn)后資本主義的新變化教學(xué)設(shè)計(jì)”