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學(xué)習(xí)高一歷史的方法

時間: 春燕2 高一歷史

  學(xué)習(xí)歷史要講求方法,注重實(shí)效,只要方法得當(dāng),就能取得事半功倍的效果。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)習(xí)高一歷史的方法,供你參考。

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法:

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法一:養(yǎng)興趣,移情歷史。

  歷史是一門包羅萬象且生動有趣的學(xué)科,但是有不少同學(xué)對歷史不感興趣,是多方面的原因造成的。如教材枯燥無味,教學(xué)手段傳統(tǒng)單一等等。但興趣是可以通過自身的努力培養(yǎng)起來的。多看一些歷史演義小說,名人傳記,多去一些歷史文化名城旅游,關(guān)注各大考古發(fā)現(xiàn),還可以做一些古錢幣方面的收藏,等等。通過參與一些與歷史有關(guān)的活動來觸摸歷史、親近歷史、玩味歷史進(jìn)而學(xué)好歷史。


學(xué)習(xí)高一歷史的方法

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法二:敢于質(zhì)疑,勤學(xué)多思。

  對于歷史問題的解讀可以說是仁者見仁、智者見智,教材的觀點(diǎn)也只是一家之言,所以我們要在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上作出獨(dú)立的判斷,敢于對任何傳統(tǒng)的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,只有這樣才能有新的收獲。大膽的假設(shè),小心的求證,不但去探索新的知識發(fā)現(xiàn)新的問題,才回體驗(yàn)到學(xué)習(xí)歷史的樂趣,同時也在不但提升自己的創(chuàng)新能力。

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法三:.整理線索,串聯(lián)知識。

  學(xué)習(xí)歷史,要注意理出線索。既應(yīng)按時間順序(一個國家、政黨或地區(qū)在不同時代政治、經(jīng)濟(jì)、民族、外交等方面的狀況),也應(yīng)按空間順序(同一歷史時期不同國家、地區(qū)發(fā)生的大事。)例如共產(chǎn)黨在各歷史時期的活動,一戰(zhàn)后帝國主義各國的狀況,等等。

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法四:多做比較,善于歸類。

  比較和歸類也是行之有效的學(xué)習(xí)歷史的方法。通過比較,可以更加深刻的理解歷史事件;通過歸類,可以將歷史知識系統(tǒng)化。

  學(xué)習(xí)高一歷史的方法五:學(xué)以致用,參與實(shí)踐。

  讀書與活動相結(jié)合,重視活動,是現(xiàn)代歷史學(xué)習(xí)方式的一大特點(diǎn)。新修訂的歷史教學(xué)大綱和新制訂的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)推薦了開展課堂討論,組織辯論會,舉行故事會,舉辦歷史講座,進(jìn)行歷史方面的社會調(diào)查,參觀歷史博物館、紀(jì)念館及當(dāng)?shù)氐膼蹏髁x教育基地,考察歷史遺址、遺跡,編演歷史劇,觀看歷史題材的影視作品,采訪歷史見證人,撰寫家庭簡史和社區(qū)簡史,舉辦專題展覽等學(xué)習(xí)活動。開展這些活動將大大提高歷史學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

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