61. 美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯。

　　62. 首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

　　63. 鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。

　　64. 一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

　　65. 首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。

　　66. 溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

　　67. 蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。

　　68. 不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。

　　69. 不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

　　70. 義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯。

　　71. 不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

　　72. 望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。

　　73. 拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

　　74. 人滿為患：強調人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。

　　75. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

　　76. 始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導人。

　　77. 側目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。

　　78. 良莠不齊：一群人中有好有壞，側重于品質。不用于水平、成績等。

　　79. 無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

　　80. 評頭品足：比喻在小節上過分挑剔.與中性的評議不同.

　　81. 休戚與共 ：同歡樂共悲哀 與患難與共不同

　　82. 翻云覆雨 ：比喻反復無?；蛲媾侄?不能表示氣勢宏偉.

　　83. 期期艾艾 ：口吃.不理解為懦弱猶豫等.

　　84. 不脛而走 ：消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”.

　　85. 煢煢孑立 ：孑然一身 處境孤單,無依無靠.指一生不指某時.

　　86. 因人成事 ：依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙.

　　87. 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導.不用于同輩之間和貶義.

　　88. 聳人聽聞 ：故意夸張使人震驚.強調主觀目的.

　　89. 駭人聽聞 ：多指社會上發生的壞事使人聽了吃驚.強調客觀效果.

　　90. 咬文嚼字 ：一般用于貶義,除非貶詞褒用.

　　91. 忍俊不禁 ：不能說”忍俊不禁地笑起來”.

　　92. 參差不齊 ：長短高低大小水平不一致,不用于時間等.

　　93. 不可終日 ：形容形勢危急或心中惶恐.

　　94. 如喪考妣 ：像死了父母一樣,貶義.

　　95. 無所不為 ：什么壞事都干.

　　96. 無所不至 ：什么地方都去,什么壞事都干

　　97. 見異思遷 ：意志不堅定,喜愛不專一.不表示選擇時猶豫不定.

　　98. 投桃報李 ：報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復.

　　99. 改頭換面 ：只改形式,不換內容,貶義.

　　100. 如履薄冰： 強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急.

　　101. 奇文共賞： 原是褒義,現多用于諷刺.

　　102. 不以為然 ：不贊同.

　　103. 不以為意：不放在心上.

　　104. 不知所云 ：指說話人說得不好,而非聽者不理解.

　　105. 左右逢源：既指處世圓滑,又指做事得心應手.

　　106. 情不自禁：無法控制感情,與不由自主易于混淆.

　　107. 振振有詞：貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理.

　　108. 目無全牛：技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念.

　　109. 信筆涂鴉：隨手亂畫,不表示畫得又快又好

　　110. 上行下效 ：貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣.

　　111. 意氣用事 ：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。

　　112. 從長計議：放長時間慢慢商量。指不急于做出決定，慢慢商量解決。

　　113. 可圈可點：形容表現好，值得肯定或贊揚

　　114. 不忍卒讀：常用以形容文章內容悲慘動人悲慘。 常誤用為形容文章寫得不好。

　　115. 危言危行：說正直的話，做正直的事。容易誤認為是“害怕發表言論，不敢說話”。

　　116. 如履薄冰：像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。

　　117. 胸無城府：形容待人接物坦率真誠，心口如一。 常誤用來形容“貶義詞”，形容人沒有心機。

　　118. 胸無宿物：形容為人坦率，不抱成見。也形容心里藏不住話。

　　119. 不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。

　　120. 俾晝作夜：俾：使。指晨昏顛倒。常用在無限制地享樂。

　　121. 妙語解頤：解頤：開顏而笑。有趣的話引人發笑。

　　122. 持之有故：有故：有根據。指所持的見解和主張有一定的根據。

　　123. 登堂入室：比喻學問或技能從淺到深，達到了很高的水平。

　　124. 如坐春風：像坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。 與對“景物”的感受無關。

　　125. 振聾發聵：比喻用激昂的語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

　　126. 存而不論：存：保存。論：討論。指把問題保留下來，暫不討論。