我們看近幾年高考化學科的選擇題，考查的方式和內(nèi)容都較為穩(wěn)定，重點考查了化學科的主干知識、基礎理論和基本技能.通過選擇題來考查可以擴充知識容量，同時各個選項又可以從不同知識范圍立意，這樣，既可以考查學生掌握基礎知識的廣度，也可以考查學生對知識掌握的熟練程度和思維的敏捷性，具有較強的區(qū)分度.同時，選擇題的考查面較廣，思維廣度大，也是學生容易失分的一類題型.

　　如何快速解答高考化學選擇題

　　選擇題是化學考試中被廣泛采用的一種題型。它具有知識容量大，覆蓋面廣，構思新穎、靈活巧妙，考試的客觀性強，答題簡單，評分容易、客觀準確等優(yōu)點。

　　高考選擇題占高考分數(shù)比重十分可觀，750分中約有320分為選擇題。選擇題在中學化學試題中占有重要的地位，約占總分的50%左右。

　　[解題提示]

　　不同的題型需采取不同的解題方法，要答好選擇題，應注意以下幾點：

　　1、認真審題：弄清題給條件和要解決的問題，特別注意“正確”、“錯誤”、“一定”、“可能”等關鍵詞，以防因題意理解錯誤而失分。

　　2、科學分析：在正確理解題意的基礎上，用相關知識尋找解題的突破口和解題途徑。

　　3、巧解結合：充分利用選擇題的特點，間接或直接求解，注意巧解巧算，決不放棄任何一題。

　　4、正確涂卡：機讀卡分A、B卡，要看清題號印刷方式，準確填涂機讀卡是得分的關鍵一步。

　　[審題策略]

　　對關鍵信息可在問卷上做顯眼的記號，提醒自己注意，經(jīng)常犯錯誤的同學，一定要在十五分鐘哨響時有針對性的檢查)答題都是從審題開始的，審題時如果遺漏了題給信息，或者不能正確理解信息，就會給答題埋下隱患，使解題陷入困境，不但做不對題，還占用了考場上寶貴的時間，危害很大。細心審題，正確理解和把握題給信息，充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。在化學學科的考試中，審題主要應該注意以下五個方面：

　　1、審題型

　　是指要看清題目屬于辨析概念類型還是計算類型的，屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的，還是考查實驗操作的等等。審清題目的類型對于解題是至關重要的，不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣，只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。

　　2、審關鍵字和圖表

　　關鍵字往往是解題的切入口，解題的核心信息。關鍵字可以在題干中，也可以在問題中，一個題干下的問題可能是連續(xù)的，也可能是獨立的。關鍵字多為與化學學科有關的，也有看似與化學無關的。常見化學題中的關鍵字有：“恰好” “過量”、“少量”、“無色”、“酸性(堿性)”、“短周期”、 “主族”、“同周期”“同主族”、 “長時間”、“小火加熱”、“加熱并灼燒”、“流動的水”、“不正確”、“由小到大排列”、“由大到小排列”、“等體積”“等質(zhì)量”等，對同分異構體的限制條件更應該注意。不要忽略體積變化(加倍、減半等)對溶液中粒子的濃度或對化學平衡的影響。對題目文字、注解和圖表的關鍵之處，要敏銳捕捉、細心領會，仔細品味，不但要從文字中獲取解題信息，而且會從圖、表中挖掘解題關鍵和線索，即要多角度，全方位，無遺漏地捕捉解題信息。

　　3、審表達要求

　　題目往往對結果的表達有特定的要求。例如：寫：“分子式”、“(外圍)電子排布式”、“結構簡式”、“名稱”、“化學方程式”、“離子方程式”、“數(shù)學表達式”、“現(xiàn)象”、“目的”。這些都應該引起考生足夠的重視，養(yǎng)成良好的審題習慣，避免所答非所問，造成不必要的失分。表達不到位，把反應類型簡單的寫成“加成”“氧化”把“加溴水、溴水褪色”寫成“加溴水褪色”而造成失分。如某年評分細則顯示：第(1)問中的化學方程式，無△、無↑、等號未配平、化學式出現(xiàn)錯誤，均無分。第(2)問中的關鍵字為“向下”或“氣”字，缺一均無分。第(3)問第一空格，凡無打開止水夾，扣三分;第二空格分為兩部分，答對第一部分“氨氣極易溶于水”或“氨氣易溶于水”等，給兩分;第二部分答成“內(nèi)外壓強不等”或“造成壓強差”等給2分。第(4)問中①凡無打開止水夾，扣4分;②打開止水夾，方法說的不完善，得2分。第(4)問是本卷最多的失分點之一，多是沒寫“打開止水夾”所致。據(jù)此所以筆者提醒本屆考生，在臨場答題時一定要謹慎細致，盡量杜絕因寫錯別字、寫錯符號、化學方程式、漏寫條件或不配平等等非智力因素的失分。特別注意：化學符號中的字母大小寫要區(qū)分清楚，先寫完化學方程式就立即配平;書寫關鍵性的文字、數(shù)字、字母等要規(guī)范、準確，切勿潦草;寫官能團、化學式，以事實為依據(jù)，不能杜撰捏造。

　　4、審突破口

　　常見的解題突破口有：特殊結構、特殊的化學性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應形成有催化劑參與的無機反應、反應條件、應用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復出現(xiàn)的物質(zhì)等等。

　　5、審有效數(shù)字和單位

　　①與使用儀器的精度一致，托盤天平(0.1g)、量筒(≧0.1ml)、滴定管(0.01ml)、PH試紙(整數(shù))等。②與試題所給的數(shù)據(jù)一致，例如“稱取樣品4.80g……”，根據(jù)試題所給有效數(shù)字進行合理的計算，最后要保留相應的有效數(shù)字。③與題目的明確要求一致，例如：“結果保留兩位有效數(shù)字”，就按照試題的要求去保留。注意有效數(shù)字，解題時不管題中有無對有效數(shù)字的附加要求或說明，只要遇到近似計算，都自覺采用有效數(shù)字規(guī)則來處理。單位：“mL”與“L”、“m3”與“cm3”、“mol·L-1·min-1”與“mol·L-1·S-1” 等，看清題目中所給或所求數(shù)據(jù)是物質(zhì)的量(n)還是物質(zhì)的量濃度(c)等。