綜觀近幾年高考理綜化學試題，總的講試題難度不大，體現了源于課本，但知識覆蓋面大。因此，高三化學總復習必須堅持三到位：即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。而復習階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之系統化和深化，把握學科基本知識的內在聯系，建立學科知識網絡。復習內容要細致全面，即達到知識上不留死角的目的。

　　高三化學復習中應該注意的問題有哪些

　　一、加強針對性，提高實效性

　　實效性_在有限的時間里做更多的事情、更重要的事情。

　　針對考點、針對難點、針對學生易錯點(評析)

　　明確 “強化什么，淡化什么，回避什么”。

　　“強化主干，淡化偏難，回避超綱”。

　　老師多做功，學生少做無用功 實效性_高考復習的生命線

　　無端地侵占別人的時間，無異于圖財害命——魯迅

　　抓本：教科書、考綱、高考題

　　誤區：以教輔為本

　　二、突出化學學科內各塊知識間的綜合，培養學生學科能力

　　三.采用問題推進法

　　知識 問題

　　同學在解決問題的過程中碰到知識和方法的障礙，引發矛盾，發生思維沖撞，激活內需，，產生整理復習基礎知識、提煉方法思路的強烈欲望。

　　思維始于問題，創新始于問題，發展始于問題。

　　問題推進法關健在選題

　　——所選的問題要舉一發而動全身

　　問題推進法程序：

　　1、問題引入 思維沖撞 2、分析解決問題 3、小結提升 4、反饋練習:

　　四、精心選編習題,選編試卷

　　防止選編習題的隨意性，一般不用套題，選編習題要注意基礎性、典型性、針對性、綜合性。兼顧題量、難易和方法及心理素質的訓練

　　好題不一定組成一份好卷

　　試卷要求：[摘自《高考化學測量研究與實踐》 教育部考試中心

　　(一)試卷(指試卷的整體面貌、結構和總體要求)

　　1.試卷設計體現《考試說明》的要求。

　　2.考查學科的主體內容，即中學重點內容和與大學學習相關密切內容。

　　3.反映學科的內部聯系和基本規律。

　　4.考查學科的基礎知識、基本技能以及在此基礎之上形成的學科思維能力。

　　5.考查內容具有合理的覆蓋面和比例。

　　6.題型比例配置適當。

　　7.題目難、中、易比例合理，有效地控制試卷難度。

　　8.控制試卷長度，中等水平的考生能在規定時間內完成全卷。

　　(二)試題評價

　　1.試題評價總體要求

　　(1)試題科學、規范，測試目標明確。

　　(2)題目的立意、情境、設問的角度及方式、科學、可信、新穎、靈活。

　　(3)題目表述方式合理、有效;題干及設問準確、簡潔。

　　(4)難度合理，有較好的區分度。

　　2.選擇題評價要求

　　(1)題干圍繞一個中心，選項和題干的關系一致。

　　(2)干擾項有效，能反映考生的典型錯誤。

　　(3)各選項的結構、長度大體一致。

　　(4)正確選項分布均勻。

　　3.非選擇題評價要求

　　(1)題目設計體現運用已有知識解決新問題的能力考查要求。

　　(2)考查主要的、重要的、較高層次的學科能力。

　　(3)答題量與賦分值合理。

　　(4)注重思維過程的考查

　　(5)注重化學用語、書寫規范的考查