1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。

2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。

3.你在雨中行走，你從不打傘;你有自己的天空，它從不下雨。

4.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。

5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。

作文中唯美驚艷的結尾集錦

1.生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

2.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

3.逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步;把握諒解，人類便擁有財富。

4.我們常常感動，是因為懂得、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

高考作文寫作方法是什么

技巧1、讀優秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。盡可能的多讀著作吧，再看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

技巧2、好開頭和結尾

開頭和結尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對你開頭感興趣，他們會想知道得更多...寫好開頭后，再弄一個精彩的結尾，這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

技巧3、隨時隨地記下你的靈感

隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片)，當你對你的構思小說，文章，或是小說里的人物有什么靈感的時候，馬上記下來。當你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時，看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝的，你及時的記錄下來，可以成為你寫作的素材。

高考作文提分方法

什么是點題?點題，就是在恰當的地方用簡明扼要的語句點明題意，揭示的主旨，暗示全文的脈絡層次。點題之筆，在詩歌中又稱之為“詩眼”，在中又稱之為“文眼”。

點題，是獲取“保險”分的“奠基石”;點題，不僅是寫作水平一般的同學的法寶，而且也是想要獲取高分甚至滿分的考生的妙招;點題，是挽救離題文的“救命草”，能有效防止中心不明或游離，避免無中心、多中心、材料不支持中心等現象。

高考作文不喜歡含蓄，這與閱卷工作時間緊、任務重有關，正如某省高考作文閱卷組組長說：“高考作文，要多一點‘二鍋頭’，少一點‘碧螺春’!二鍋頭——我國北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發熱。碧螺春——此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。”高考作文必須有很強的‘視覺沖擊力’。

讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動。‘猶抱琵琶’，太曲折，太含蓄，都是高考作文的大忌。“考場作文的立意不僅要準確，而且還應該在行文時將其顯豁地展現出來，在作文中要不斷提到話題，點明你的行文和話題的關系，引領讀者隨你的思維而去。”“有時候一個關鍵詞、一句關鍵性的話，就會救活一篇高考作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!”

高考作文一般六個步驟

一、高考作文立意

這是首要的綱領，任何的文章都必須有立意!什么是立意呢?就是一片作文的靈魂，一片作文的中心思想，最簡單的來說：立意就是能夠用一句話解釋你這篇作文想要寫什么。

因此，寫好立意就是第一步，拿到一個作文題目，首先，就要用這個作文的關鍵詞(一兩個字或者一句話)進行造句，造一句不用太多形容詞的句子。

二、作文框架

第一步的“立意”是整篇文章的靈魂，那框架就是文章的“骨架”，不同的結構的選擇，可以讓你擁有不同的風格，也就是讓這篇作文具有不同的體形(魁梧、標準、苗條等)，進而展現出文章的不同特色，待到非常熟練掌握框架的設置的時候，就可以很輕松的“定制文章的三圍”。

因此，設計一個合適的框架，是很關鍵，根據你設計出來的立意，采取不同的框架，表現也不一樣，框架有排比段、分點式、逐層深入式、夾敘夾議式等。

三、作文素材

第三步就是“素材”，顧名思義，相當于文章的“肉體”，一篇文章要想像動物那樣具有活潑、強烈的生命力，除了要有靈魂和骨架，還必須要加上“肉體”，如果光有一個魁梧體形的“骨架”，但是卻缺少一個魁梧的肉體，那是有缺陷的，當然不能算是完美的，如果是文章，也不能拿到高分!

因此，針對不同的框架，匹配相應的素材，那是很重要的，同時，在平時的學習中，也需要積累一定的素材，素材是可以互通的，不用去在意素材的太多分類，積累就好，簡單來說腦袋中的一句話、生活的一件事、看到的一幅畫、聽到的一首歌都算!

四、寫作文的字體

有人會問，字體跟作文有什么關系呢?我要說，要是你這么理解的話，那你就打錯特錯了!問你：相同的兩篇文章，一個寫字很丑，一個寫字很漂亮正規，你會給哪篇文章高分呢?答案是毫無疑問的!

五、寫法

這個就是到了整合的階段了!光是有一大堆的外在的，還沒有用，能夠讓一個人體得到正常完美運作，還得需要“內臟”，光是有了靈魂，你還得把靈魂塑造成形，而寫法，就是一個塑造的過程，寫法的要求就不是很嚴格了，追求風格多變，變化越多，顯示你的寫作技巧越復雜，進而分值越高。

六、揣摩

萬事俱備，只欠東風!作文好不好，不僅僅要看你的寫作技巧，還得看老師的喜好，不同階段老師對于作文的喜好也是不一樣的，能夠揣摩老師的喜好，那也是非常關鍵的，但是這個需要涉及比較深奧的層次，一般人是達不到這一步，但是，這也是有技巧的!

因此，想要拿到終極高分，這一步還是很有必要的，可以在平時與老師的溝通中，套出老師的喜歡的寫作風格，也可以在老師的文章中、語句中得到這些信息，如果你揣摩不出老師的喜好的話，那簡單，那就比較辛苦了，各類的風格你都需要掌握，因此，按照本文的模式去練習，以后你的作文就會寫得很順暢了!