高考作文怎么寫：閱卷老師討厭死記硬背的“機器人”

　　爹死娘病體，就是講發生在自己身上的悲慘故事，目前較少;

　　故事拼湊體，就是事先準備四五個勵志故事，無論什么題目，都用這幾個故事編織成文，此類較多;

　　四平八穩體，就是一味求穩、“40分萬歲”的作文;

　　龍頭鳳尾體，就是開頭有“氣勢”，結尾要“升華”，中間卻是段豬腹;

　　排山倒海體，即用漂亮整齊的排比句貫穿全文;

　　亮點閃光體，則過分追求文章中有亮點，以引起閱卷者注意;

　　副題題記體，就是作文正題之下尚有副題，開篇再用魯迅、莎士比亞等人的名句為題記，中間再用小字標題，將一篇文章割得四分五裂，近幾年最為流行;

　　生僻艱澀體，即故意用生僻字詞與艱澀的語句，顯擺自己的與眾不同，結果往往錯別字滿紙;

　　此外，還有大家熟悉的時空穿越體、文白夾雜體、天書地咒體、符號圖畫體等。這些體式并不是不能寫，而是一旦程式化、模版化，就會僵硬而且毫無生趣可言。

　　寫作技巧一：看清“六大關鍵點”

　　高考作文至少要反映當代青年的所思所想，是當代中學生精神面貌的真實寫照，這是高考作文的底線。用真誠、真心、真情和樸素雅潔的語言，來描寫身邊的人和事，就是好作品。

　　要想寫出優秀的高考作文，需要把握住“六大關鍵點”：

　　一是無論寫什么題目與內容，要說實話、說真心話、杜絕虛假;

　　二是要有感而發，寫真實的事情，寫自己的體驗與感受，不是杜撰遙遠古老的“故事”;

　　三是要切合題意，不能離題萬里，想說什么就說什么，或者過猶不及，一定要在審題立意上“擊中十環”;

　　四是盡可能寫自己的日常見聞與身邊故事，敢說真話，不是默寫宿構的成文;

　　五是作文寫作講究“法”，純粹用所謂技巧寫不出好作文，太多技巧反而讓文字失去靈魂，考生需要多閱讀、多積累、善于觀察，才能寫出真實感人的細節;

　　六是辭藻不一定非要華美，不一定非要用排比句，不一定要講“高深”的大道理，要學會以小見大。

　　寫好作文，與考生以下方面有關：個人語文素養和修為，語文基礎知識儲備，對所學知識能否真正理解與靈活應用，寫作者自己的生活體驗與閱歷，對生活與社會的觀察能力，熱愛生活熱愛父母師友，個人性情愛好與寫作方式。

　　寫作技巧二：規避這些問題

　　從這么多年的閱卷經驗看，高考作文常見的錯誤包括語文、歷史及其他知識性錯誤，審題跑偏、只抓點不抓面等，考生要多讀幾遍材料，有大局觀念。

　　此外，這些寫作問題需要規避：

　　不假思索、倉促開筆;

　　不慮大局，現抓現炒;

　　東接西拼，斗湊成篇;

　　內容空洞，不知所云;

　　最為大忌，中途更轍。

　　寫作，其實就是寫自己，寫自己的感受，寫自己的生活、甘苦、體會，寫自己的靈魂。任何寫作都有一定目的性，就是發現、分析、研究和解決問題，而非空發議論，考生要結合題目材料，置身其中，感同身受。

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1.高考作文開頭技巧

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5.如何寫好高考作文的指導方法