在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以我的夢為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的夢為題的高考作文【篇1】

清晨，我聽到窗外小鳥的歡快叫聲醒來，突然覺得手上有個硬硬的小方塊，我下意識的握了握它，不小心觸碰到了上面的按鈕。突然，傳來一個清脆的女聲，把我嚇了一大跳，只見一個女機器人正站在我床邊：“主人您好，今天是2050年9月14日，星期六。今天的天氣十分晴朗，適于進行戶外活動。接下來將為您播報一條重要新聞：經過廣大人民群眾和政府的不懈努力，我國終于步入了發達國家的行列……”機器人繼續播報著新聞，我卻吃驚極了，今年不是2024年嗎？怎么會變成2050年了？而且我國已經成為發達國家這么大的喜訊，之前怎么沒聽人提起過？我打量著房間里充滿科技感的各種家具和身邊的機器人保姆，心想，難道我來到了未來？( )

不一會兒，機器人保姆提醒我該洗漱完下樓去吃飯了。跟著機器人一路走到洗漱間，我已經慢慢接受了自己來到未來這個事實。吃過飯后，我跟未來的媽媽商量好了要出去轉轉，于是媽媽讓機器人保姆帶我去欣賞一下這個神奇的未來世界。

一踏出家門我就被驚呆了：外面錯落有致的長著許多大樹，路邊全是綠油油的小草和美麗的花兒們。早起的人們都在做著晨練，享受著這美麗的景色。聽著小鳥們在枝頭的歡歌，我仿佛置身于一個美妙的童話世界之中。抬頭看向天空，會飛的小車井然有序的飛行著，根本不需要交警來指揮。車里的人們開著車窗向其他人微笑著打招呼，白云藍天和這一片和諧可愛的景象相映，讓人感到由衷的幸福快樂。

我在機器人保姆的帶領下繼續探索著這座美麗的城市，從它的口中我了解了更多關于這個世界的情況：原來在這個時代，綠色科技與環保生活早就已經成為主流，而禮德謙讓這些我們中華民族的優良傳統更是得到了大力的發揚。與此相對的污染、浪費和各種不良之風則被人們所不齒……我聽著這些，不由由衷的為這個美好和諧的社會而感到驕傲。

突然，夢醒了，機器人保姆、各種現代化的設備、人們美好的笑臉…一切的景象都消失了，映在我眼簾里的還是熟悉的房間。回想起夢里的那些情景，我不由感到有些失落。雖然這只是我的一個夢，但誰不想生活在一個科技文明和精神文明都高度發達的社會里呢？誰的心中沒有一個繁榮昌盛的祖國夢，誰不愿為這個夢而努力貢獻力量？我的心中正藏著這樣一個美麗的夢，而我也努力學習著文化知識，準備將來為祖國的發展貢獻出自己的力量；但僅僅我一個人的力量是遠遠不夠的，如果我們每個人都團結起來，一起為了復興中華的夢而努力奮斗，那么這個夢還會遠嗎？

以我的夢為題的高考作文【篇2】

許多同學擁有電腦后，很多時候都沉酒于電腦游戲之中，而我卻獨喜歡在電腦上作畫。

每個周末，我都要坐在電腦前過把癮。先用Windows中的繪圖功能畫一幅畫，并進行反復的修改。因為筆桿換成了鼠標，一開始總不那樣得心應手，而且在填色時，常因為一個小小的缺口而把整個畫面都弄箱 了。凡是使用過的同學，都深有感觸。起初，我總是因為一點的操作失誤，而搞得前功盡棄，所以后來畫的時候，我總是很小心，眼睛都看直了。為此，爸爸為我買了“視保屏”。

一幅畫完成之后，我便用玲。州呻繪圖軟件進行畫面處理。其中最奇妙的是“濾鏡”功能，可以突出畫面的藝術效果、虛化效果、紋理效果等等，其中虛化效果中的動態虛化我用得最多。看過動畫片的同學一定看到過，在一些慢動作畫面里，除實體外還有一些光影背景，動態虛化就是完成的這個工作。我現在盡量使畫面像貼畫上的那樣出色。

當然，這不是我的最終目標，我希望我的畫能像動畫片上的和真實照片上的一樣好。所以我只要一有時間，就去實踐、去摸索、去掌握玲以耐呷軟件，隨著我不斷努力，我一定能熟練地運用它，使我畫的效果更好、更真。

以我的夢為題的高考作文【篇3】

外公六十大壽的前一天，我和媽媽上街買回了一袋新鮮的山楂。這山楂紅艷艷的，就像一個個迷你牌的紅燈籠。

我剪去山楂的把兒，把它們洗凈，并晾得干干的，我又從山楂里挑出一批“十全十美”山楂，它們將成為糖雪球的最佳主角，我舀了幾勺白糖，又加了一點水，如果水加多了，白糖很難熬黏。

我把糖攪勻，倒進鍋，開火，同時一刻不停地攪拌著，過了一會兒，糖水沸騰了，許多白色的，如同珍珠一般的泡泡咕嘟咕嘟一個個迫不及待地往上跑，想向我秀自己呢！我把火關小，繼續攪啊攪。慢慢地，糖水來了個“華麗大變身”變得和稀飯似的，稠稠的。這時，我將“主角”們“請”入鍋，一邊用鏟子攪上一至二分鐘后關火，“請”上了“配角”——芝麻。糖雪球，大功告成！

快看！紅艷艷的山楂上布滿了白白的糖沙，就像一個個穿著白色大衣的大胖小子，他們頭頂戴著一頂小小的黑帽子，讓人看了還想再看一遍。我忍住肚里的小饞蟲，將它們裝進飲料碗，放了起來。

外公六十大壽那天，我把“驚喜”獻給了外公，并祝外公福如東海，壽比南山。外公笑得合不攏嘴，并夸我的糖雪球好吃，我聽了，心里比吃了蜜還甜。

與其說烹飪圓了我的夢，不如說智慧圓了我的夢，感謝智慧！

以我的夢為題的高考作文【篇4】

夢想在長城腳下放飛，希望在我們臉海中點燃，黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。

夢是什么？夢是生命的動力，它為科學家創造奇跡；它為詩人喚起靈感。夢，或是白云，清新脫俗，從不驕傲；夢，或是海鳥，乘風破浪，沖；擊一切夢，或是海狼，遠大抱負，挑戰自我……有了夢，就像有了翅膀，只要努力，便可飛上碧空，受人尊敬。不必怕墜入深谷，有了夢就有美好。

我的夢，是當一位老師。在三尺講臺上，手握粉筆，面對祖國的花朵，向他們傳授知識。我是紅燭，燃燒自己，為他人照亮；我是春蠶，將一生奉獻，卻要承受水燒的痛苦；我是火，學生們是火把，我將我的全部知識傳給學生。教師雖不是最偉大的事業，卻要有著無比的耐心和善解人意的心。

中國夢，是你的夢，我的夢，他的夢，十三億人的夢。

中國，曾有如此多的愛國人士，就像梅花，堅韌、不屈。他們的夢只有一個，建設祖國，強大祖國。中國是我的母親，也是所有人的母親。她也會思念自己的兒女。澳門，香港，被侵略者占領了多少時間！祖國母親日思夜想，想喚回他們，如今，一切安寧。

中國，每天都在飛速地發展著，唯一的是壯大中國，偉大中國，復興中國。祖國，曾經被鴉片侵蝕，被英法聯軍的火把燒毀，被倭寇屠殺……這都是為什么呢？因為弱者淘汰！如何壯大中國？偉大中國？復興中國？這需要大家共同努力。現在，中國已經是寥寥無幾的世界強國，美國是第一強國。那么，中國是怎么強大的呢？

中國的周邊國家都是強國，如日本。中國會容易被日本這樣的國家侵略。雖然當時的清朝在別國眼里是強大的國家，但是其他國家的崛起，讓清朝措手不及。美國呢？他的周邊國家可以說是美國不用關注的弱國。并且美國對自己國家的管理井井有條。中國后來要不是學習鄰國的管理方法，或許到現在就已經屬于別的國家了吧。

只有人民對熱愛祖國，只有全中國十三億人共同有個想法：為祖國效力，中國就可以成為世界第一。

我的夢是當老師，那就是為中國的未來努力。我的夢，中國夢，永遠不會變。

以我的夢為題的高考作文【篇5】

童年，我對外面一切的一切都充滿著向往。我很想真正去了解那些我那幼稚心靈所不能理解的東西。21世紀是個綻放夢想的時代，我是個小夢想家，中國夢是我的夢的開始。

現在想起來，童年的一切夢想，都充滿著天真的味道。那些幼稚的夢想現在回想起來，會讓我忍不住的笑出聲來，但是不管有多幼稚卻都代表著我有一顆愛做夢的心。

我靜靜的躺在學校操場的草地上仰望著天空，欣賞著千姿百態的白云，這時一群飛鳥從頭頂掠過，速度是那么的快，一瞬間就消失在天際，想想我的童年不正是那樣嗎？它們自由自在在廣闊的天空里翱翔，越飛越遠，最后消失在時間的海洋里，而剩下的只有回憶。我懂得了這樣一個道理：“光有夢想是不夠的，還要勇敢執著地去追求。堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地每一天，我們就離夢想更進一步。

夢想是我的良師益友，她陪伴著我長大，要想不虛度此生，就為夢想去拼搏奮斗吧。下面這個故事又一次讓我理解了什么是夢想的力量：從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅強的意志參加了殘奧會，讓自己的人生變得更加豐富多彩，盡管他沒有在比賽中取得優秀的成績，但他仍是我們的驕傲，我們的榜樣。因為擁有堅強的意志，他在學習上取得了優異的成績。同學們，作為健康的我們，還有什么理由不努力學習，長大以后回報社會呢。從這個事例中我懂得了這樣一個道理：“少年智則國智，少年強則國強”。

從現在開始，我們必須有一個夢，并且要為實現夢想努力奮斗!因為年少的我們承載著祖國的未來。

不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷這些酸甜苦辣是不會有我今天的成長，所以不管我童年的夢是甜的還是苦的，對我來說永遠是一筆寶貴的財富，這筆財富將會永遠伴隨著我！我們每個人小小的夢想加在一起，就構成了國家的夢想，這就是中國夢。

以我的夢為題的高考作文【篇6】

在一座種滿桃樹梨樹的山上，有一座小木屋隱藏在深山深處，幽靜安寧，那有著我童年美好的回憶。每次回故鄉，第一夜就會見到小木屋的炊煙又入我夢。

故鄉的桃李山上的桃樹梨樹是兩位老爺爺、老奶奶種的，不知他們種了多少年，總之，我奶奶告訴我，她年輕的時候和那兩位老人一起種過五六棵，這些樹的年齡一定都比我的年齡大。

小時候的我不諳世事，喜歡到山林里玩耍，玩到下午太陽落山才回家，因為這個，我被奶奶罵過不止一兩回。我經常到桃李山玩耍，因為那里很美，很幽靜，沒有人打擾我奇怪的幻想。我無聊了，就會往桃李山的那口山桃泉走去。山桃泉是桃李山最大的山泉水井，那的水是甜的，據說，那是桃花的味道，也是老爺爺老奶奶勤勞的味道。

說來好笑，我是誤打誤撞地知道那座小木屋的。玩到正午，陽光燦爛，我耐不住熱，躲進山林，這是，前方有炊煙升起，我跑過去，是一棟被圍住的精致的小木屋，小屋子旁邊有一口井，井水上浮著幾片桃花花瓣，屋子的另一邊是圈養雞鴨的地方，一位老奶奶坐在凳上洗菜，一切都是那么和諧……老奶奶見到我，熱情地招待了我，我在那玩了許久，直到太陽下山才回家，此后，我就經常去那玩。

可是，就在四年前，老爺爺老奶奶走了，走得悄無聲息，只有我看到了。老爺爺老奶奶背著包，悄悄地走下山，我撲上去，老奶奶東看看西看看，輕聲說:“孩子，知道我那小屋子我做飯時冒出的炊煙嗎？當炊煙再次升起，我們就回來了……你等著我們昂！”我不舍地松開老奶奶，看著他們走遠，我看著老爺爺老奶奶離去的身影，拳頭握緊了幾分：我會等著你們的……于是，我就這么等了一年，兩年，三年，四年……他們都沒回來，聽爺爺奶奶說，他們已經……

我不信，一直等著，卻沒有等到那天……終于，我今天回故鄉了。

入夜。

疲倦、思念、失落，通通席卷而來，我帶著傷心進入夢鄉……

咦？天亮了？下山看看……那是……炊煙！桃李山的炊煙！我迫不及待地奔上桃李山，小木屋，井，還有……熟悉的人！我撲向老爺爺老奶奶，淚水，流了下來……老爺爺看著我，笑瞇瞇的。

“起床了！”媽媽的聲音叫醒了我，我不得不起床，遠遠望去，那桃李山上的炊煙還是沒有升起……我何時才能等到你們啊……

以我的夢為題的高考作文【篇7】

秋日的校園早已是桂花飄香了,綠油油的老人葵和大榕樹……處處洋溢著生機勃勃，身處其中更讓人身心愉悅，這個學期更讓我開心的是學校圖書室早早就開放了，圖書室里的書為我送來豐富寶貴的精神文化食糧，豐富了我的生活，提升我的文化素質，同時也為我校的精神文明建設和發展起到良好的推動作用。圖書室的書很多，這些書就像甘霖，哺育著我這棵幼苗；這些書也像一盞明燈，照亮我燦爛的明天。我很喜歡讀書，在開放時間，我一有空閑，就會來到圖書室，看我喜歡的書。

久而久之，書就成了我的知心好友。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會來到書，找她傾訴，找她作伴。

書幫我實現了一個小小的夢——快樂成長！在我眼里，那書香彌漫的圖書室，是我最好的閱讀地方，也是我的夢開始的地方，那書香的氣氛將托起我的夢向著明天出發！我相信，有書的陪伴，我的夢想之花定會在枝頭向我招手。

記得一天，我寫完作業就來到了圖書室，我隨手拿起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書中的故事情節所牽動。我為海倫·凱勒不幸的遭遇而感到難過，又對海倫·凱勒堅強與善良的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數學難題時也是如此。從那以后，每一次做《同步練習》做到數學難題想退縮時，我都會想起海倫·凱勒堅持不懈的精神。這精神一直鼓勵鞭策我一直前行，我一定要把難題攻克，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的手下敗將，我的數學解題能力也由此蒸蒸日上。這讓我學知識煉意志兩不誤，讓我越來越堅強、勇敢，一次次戰勝困難使我快速成長，這種喜悅一般人很難體會到，那種經過曲折、困苦、磨難而努力獲得的成功感，讓人開心滿足油然而生。確實，圖書室讓我收獲滿滿，照亮我的前程，點燃了希望，讓我實現夢想，不禁讓我發出感嘆：圖書室真不賴，鼓了口袋富了腦袋。

書不僅是我的良師益友，還是我傷心時逗我開心的好伙伴。

在家里，我因不背英語單詞，被媽媽訓了一頓，心中十分難過，眼淚嘩嘩地從眼眶中流了出來。這時，我第一時間想到的就是圖書室，一到學校，我沖進圖書室，趴在桌上哭。過了好久，抬起頭來不經意間，我發現了桌邊上竟有一本漫畫。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由哭變笑了。這時的我已經忘記背單詞的事，聽不到媽媽的嘮叨，自己找到清靜的地方像游樂場盡情樂一樂。像飄到一個寧靜的小屋 ，找到永遠的依靠，聽不到大人們的吼叫。也像躺在柔軟的床，美美地睡上一覺，在夢中，所有愿望都實現了，把所有的煩惱全忘掉了。哈哈！書就是這樣一位朋友，能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

在書中遨游，品味書香，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜。書還會吸引了更多的同學們，營造了全校多讀書、讀好書的濃厚氛圍，“知識改變命運、讀書創造未來”這對倡導健康、文明、科學、高尚的校園生活起到積極作用。

啊！學校的圖書室里的書促我成長，它還教會了我一個又一個做人的道理，讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

以我的夢為題的高考作文【篇8】

“山川之美，古來共談”詩人們為秀麗景色吟下篇篇佳文，流傳千古。對于美景，我也情有獨鐘。我想與周敦頤共談蓮花之美，想與張岱同游湖心亭賞雪。我有一個夢想：用心靈，記錄下世界的斑斕傳奇。

從剛有零星的記憶開始，世間的點滴塵埃就已融入腦海，爸爸也愛游山玩水，我也因此得以應季游玩。

二月的鷺島，飛鳥逐回自家鄉。盯著垂垂而下的凌霄總看不膩，一旁金黃色的花，細小如晝日的星，不聞不問，點點綴在春的裙角邊，風兒吹起，淡香撲鼻，我迷上了這陣芳香。三月，櫻花紛揚漫天舞。我佇立在樹下，任由花瓣拂過臉頰，陽光滯留于指尖，我愛上了這般美景。六月，戲水池連自逍遙。池塘里的睡蓮，朵朵芬芳，欲開欲攏。蜻蜓在荷花的靜伴下蹚水嬉鬧，贈予炎炎夏日幾分活氣，我沉醉在這種意境中。八月，微涼秋風訴人心。茉莉花漫山遍野地點綴著。我浸沒在這片花海中，漫步在這夾雜花香的暖風中。

我傾聽過許多四季美景，卻仍想暢游世界，我夢想可以將世界盡收眼底。不論是名勝古跡的碎片殘角，還是人煙罕至的荒季大漠，皆有它創造的靈性。若是荒涼的沙漠，它便與天空成雙成對。若是山野，隨性的生長就是大自然的語音。世界的雅韻，等待我用心靈體會，我把它們記錄在落地的秋楓中，留下生活的斑斑足跡，阻擋住了北國女神的零星寒意。

聆聽不僅是靠近薔薇的一個吻，更是宏觀天下的壯志豪鳴。我還想站在最高處，體驗高寒缺氧的生命極限和“一覽眾山小”的超景視覺。去觀賞人類智慧的結晶，大自然的秘密花園。我不愿看屏幕上敘述的景。真正的親吻自然，“窺探”美景，才能獲得來自大自然的舒悅。每一個景都是傳奇，都應該被描繪，被珍惜。憑借這芝蘭秀發，戈戟云橫。在這初夏路途，是有多短暫，才要且行且珍惜。

夢，在遠方。路，在腳下。竹影掃階塵不動，月輪穿水沼無痕。夢可以不成真，但追逐卻不能停止。輕輕跨過洋流，觀覽每一幅“墨卷”，輕踏相機留下足跡。云在上面淡淡游過，請與我共同贊嘆這斑斕傳奇的世界。

以我的夢為題的高考作文【篇9】

小時候，我就一直夢想著能親手摸摸巨型的火箭，親眼看看各種各樣的人造衛星，更渴望坐宇宙飛船，飛向無邊無際的大空，去遨游、探尋神秘的宇宙。

這個暑假，廣州天河航天奇觀終于幫我圓了這個夢。

遠望航天奇觀，雄偉壯觀極了，一個個展覽廳形成了一個大大的展覽群。寬闊的廣場中央有一個又大又圓的湖，湖水清澈見底。湖中央有一尊古銅色的雕像，原來這就是我國明代萬人瞻仰的萬戶。只見他雙手高舉，炯炯有神的眼睛望著遠方，仿佛看到了我們的今天、我們的未來，他是世界上第一個為研制航天器而不幸殉難的先軀。在雕像四周，有幾個音樂噴泉，巨形的噴泉伴隨著音樂升騰溢彩，交錯變幻，令人賞心悅目。

跨進大門，首先映入眼簾的是我國東漢時代張衡發明的渾天儀。這個由中國人發明的測量天體、探索天空的天文儀器，被一些天文學家喻為世界上最早的天文鐘。望著這個聞名古今中外的渾天儀，我心里充滿了自豪和贊嘆！

看過渾天儀，拾級而上，我們就來到了第一個參觀點——航天科普館。只見館墻是用墻幕玻璃鑲成的，在陽光的照射下，閃閃發光，顯得非常雄壯、有氣派。更令人贊嘆不絕的是，這里陳列著各種各樣的人造衛星。你瞧，這顆是通迅衛星，還有用于軍事的、天文的……這些衛星大多都是由我們中國制造的，充分展示了我國先進的科技水平。

參觀完衛星，講解員領我們來到了一樓展廳，我國目前最大的運載火箭“長征三號乙”實物赫然展現在眼前。講解員介紹說，這枚火箭長達六十多米，寬四米多。平臥的火箭頭部是一個錐形體，兩旁各有一個助推器。火箭尾部有三個黑圓洞，這是火箭點火的地方。點火前，要把氫和氧的混合物燃料放進火箭尾部，點燃后，火箭在熱氣的巨大作用下才能飛上太空。仰面凝視著這枚巨型的火箭，撫摸著這個龐然大物的身軀，我不禁嘖嘖科學家真厲害，發明了這么多作用巨大、結構復雜的人造衛星和火箭，使人類居然能登上遙遠的、沒有一點兒氧氣的月球。他們是多么偉大！多么能干！從現在起，我一定要多看科技書，學會更多的航天科技知識，長大后，一定要發明一種火箭，不但能登上火熱的太陽，還能把人類運載到其他的八大恒星上，可以讓人類脫下太空服，走出火箭艙，在沒有氧氣的恒星中生存下來……我正沉思著，不知不覺已經來到了導彈的展廳。這些導彈依靠控制系統的制導，能使彈頭擊中預中目標。按發射點和目標位置的不同可分為地對地、空對地、艦對地等幾種，有的還可以架在坦克上發射。我心想：有了這么厲害的導彈，我們就再也不會讓其它國家看小了。看著這些實物模型，我仿佛看到了祖國未來的航天事業蓬勃發展的景象，心里不由充滿了向往和祝愿！

第二展館是火箭指揮中心。我們剛坐下，寬闊的大型電腦屏幕上便開始再現我國“長征三號乙”火箭發射升空的壯觀場面。只見火箭被升空架固定了位置后，工作人員便用電腦把升空架一層一層地放開，火箭離開升空架后，便進入了倒數階段。我的心既興奮又緊張，眼睛牢牢地盯著電腦屏幕：“10、9、……3、2、1，發射！”“轟鹵一聲巨響，火箭帶著一團烈焰騰空而起，像箭一樣向太空飛去。不一會兒，控制臺上便傳來了令人激動的消息“‘長征三號乙’火箭發射成功！”工作人員聽到這個喜訊，立刻歡呼起來，人人臉上洋溢著幸福、激動的笑容。看到這樣壯觀、振奮人心的場面，我仿佛也隨著火箭升上了太空。在茫茫的太空中，點點繁星簇擁著我，片片白云環抱著我。

在講解員的指引下，我們參觀了一個個的展館，目睹了許許多多的實物、模型，令我耳目一新。

這一切生動形象地使我了解到祖國燦爛的科技文化，更在我心中播下了理想的種子：為我國科技水平早日進入世界先進行列，而熱愛科學，努力學科學，長大成為一名卓有成就的科學家！

以我的夢為題的高考作文【篇10】

多少次了，那個模糊的身影依舊在我夢里徘徊。多少次了，那個令我魂牽夢繞的身影你還好嗎？啊，媽媽，您看今夜的月兒真瘦真彎，多像您佝僂的腰桿。月下的我，分明已感到了您時時的撫慰，縷縷的溫情。同學們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的淚眼。

媽媽，不知道為什么，常常能夢到您那眼角舒展的魚尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著鮮紅的“獲獎證書”微微顫抖的雙手。啊，媽媽，您是為您的孩子的作文能獲獎而欣慰嗎？我醒來，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽，兒我愧疚啊！怎么能忘記？前年，我去學校時沒有帶傘，放學時早已傾盆大雨。學校到家都要走1小時，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒有痛覺了，可您還是帶著傘來接我。生怕我淋著，‘娃啊，沒事吧’那時，我不知道我流下來的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，我發現您的眼角邊又添了幾道魚尾紋，眉間流露的凈是慈母對女兒的無限光輝，媽媽，您的關懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。

怎么能忘記？每當我做錯時，您的細心教導。

怎么能忘記？為了我的棉衣，您整整縫了一夜，手上滿滿的針孔，每一針都扎到了我的心頭。

怎么能忘記？冬天不管我穿的多不多，您都叫我多穿點，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……

啊，媽媽，今夜的月兒真瘦真彎。媽媽，您何時再入我夢？

以我的夢為題的高考作文【篇11】

夜的星辰，在槐花樹下招搖過市。風掠過耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見那楓葉、花瓣在風的吹拂下翩然起舞，仿佛閃著金色的光芒。我低下頭，一個“o”型狀的東西從臉頰滑過，風的聲音如同在夢中哀嚎，一首悠揚、凄涼的曲子在風中顯得更覺抑郁。那個屬于我的童年的夢已隨浮云遠去、遠去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊……

往事隨風，過去的一切像夢一般在心里抹去、抹去，那無知的靈魂、思想在風的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個兒時無知、天真的我。風無情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的面前我無言以對。

夢的痕跡在我心里滑過，我不禁一怔，無數個閃念頓時在我心里浮現，風哀嚎的聲音把逗留在我眼眶里的淚水引誘了出來，被封存了許多年的淚水已不聽使喚了，一股腦的喧泄了出來。我那被遺失了多年的夢，在這時已不由分說地占據了我的思想與靈魂，它在這時破土而出！兒時，我在夢中嬉戲、玩耍，與魚兒快活游戲，樂此不疲地抓住夢的倩影在風中搖曳、擺弄。

夢啊！我曾遺失了多年的那個夢在此時復活了、出現了！我狂吼著，仿佛想讓所有人都來分享我此時的喜悅與快樂！

夢，多么虛無飄渺，然而，我卻為了那一個本該屬于我的虛幻的夢，在人世間如行尸走肉般地游蕩。“夢，是一個人的靈魂，是一個人生活的支點，我再也不會放過任何一個屬于我自己的那個幸福的夢。”我望著蔚藍的天空喃喃自語，仿佛老天真的能聽懂我說話一樣。我享受著陽光所帶來的溫暖，同時也為那失而復得的夢歡樂不已。我像小鳥一般在天地間嬉戲、搖曳。

我撫摸著那個本該屬于我的虛幻的夢，對著那神圣的天神之母說道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬于我的夢，我萬分感謝您！謝謝！”我對著那無比湛藍的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時，天神之母與她可敬的云朵兒女們也向我微笑著點點頭。我對著一望無際的天空吼道：“相信我，我再也不會放走屬于我的一個個幸福的夢！”突然，一陣花香隨際飄來，在人的心脾回蕩，我回頭一望，又是那個屬于我的夢中的小巷！

以我的夢為題的高考作文【篇12】

我從小就喜歡看書，媽媽也給我買了各種各樣的書，但是每次沒用多少時間，一本書就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書館看書。

這是我第一次去圖書館，懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書館，我就被全新盛大的場面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿目的書霎時間盡收眼底。百科，小說，漫畫，內容豐富的書應有盡有，真是讓我眼界大開。我在書架中來來回回地挪移著步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書籍的龐大迷宮中，走了幾個來回后，我終于尋覓到了自己酷愛的好書——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來，自顧自沉醉其中。圖書館里很安靜，仿佛時間就此凍結，我在書的天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿我的世界，我才戀戀不舍地揮別美如仙境的書本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書館里那浩如煙海的書，在我的腦海里揮之不去。也在那一夜，科學的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。

從此以后，我就戀上了圖書館。只要有閑暇的時間，我就會去圖書館讀書，一個個日子都充實飽滿。數數我的果實，心中升起無數激勵，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識，我知道了塑料的化學名字是聚對苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個大陸是合在一起的，還探索出水結成冰是物理現象……尤其是我最愛的科學探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱贊“上知天文，下知地理”呢！

我有一個科技夢，在群書薈萃的圖書館孕蓄，終將在我的未來閃耀光芒。