人生旅途風(fēng)光無(wú)限，我選擇，我拼搏，我無(wú)悔，只有在這無(wú)限的風(fēng)光里你才能體會(huì)到人生的無(wú)價(jià)。以下是小編為大家收集的高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔，希望對(duì)大家有所幫助。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇1）

“人生能得幾回搏?”生命是短暫的，白駒過隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏!拼搏，讓青春無(wú)悔!

從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉!也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒有比爾~蓋茨那樣的生意頭腦，也沒有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂的自己!”

朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢并不是別的，而是你不懈的努力。縱觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊!因此，我們應(yīng)該更努力，更拼搏!

朋友啊!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇2）

與同學(xué)已是最后一年的牽手，也就意味著我們的吶喊只能在這最后一年的校運(yùn)會(huì)中響徹。因此，我們放下心中的苦悶，不安與難舍，全力備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)，似是要證明給所有不認(rèn)同的人們看——我們經(jīng)過兩年多的磨合，已經(jīng)不再是當(dāng)年那群無(wú)知而狂妄的小孩，而成為了一群真正的天之驕子!

初三女子跳高是在一個(gè)殘留了些許夏光的下午，并不燥熱，只是風(fēng)輕云淡，比起以往的秋多了幾束陽(yáng)光。我們的目光無(wú)法從她的身上移開，她就如一只張開了翅膀的鳥兒，蓄勢(shì)待發(fā)。起跑、猛沖、騰空，卻被桿子無(wú)情地打落，壓在她翻倒在地的身上，似是在嘲諷她的失敗……我們緊張，我們焦急，我們無(wú)奈，只能用盡吃奶的力氣為她的最后一次機(jī)會(huì)加油、吶喊，那緊緊攥著的拳頭已滲出了細(xì)細(xì)汗珠;她如一只豁出一切的鳥兒，一次次的深呼吸暗示著我們她內(nèi)心的不安與緊張。在她起跑的一瞬間，吶喊聲戛然而止，所有人的心都提到了嗓子眼兒，心中想的都是同一個(gè)念頭——“加油!加油!”。只見她的足尖在地上輕輕一點(diǎn)，身體騰空而起，在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，而后整個(gè)身子倒在了海綿墊上，砸出一個(gè)拼搏的印記。隨即爆發(fā)的掌聲才讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒，都是滿心歡喜，心中升起一份屬于班級(jí)的自豪與驕傲。

我自然明白她如此拼命是為了什么，因?yàn)槲乙哺型硎?這是一種說(shuō)不清、道不明的感覺，其中夾雜著對(duì)美好記憶的期盼、證明我們的實(shí)力、不想辜負(fù)同學(xué)們的吶喊與我們必勝的驕傲……正是因?yàn)檫@種感覺，我們不怕傷、不怕痛、不怕累，在這最后一次的校運(yùn)會(huì)上盡力揮灑自己的青春，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

三年的時(shí)間，七百多個(gè)日日夜夜，但對(duì)于我們而言還是太過短暫——似乎還是昨天才向大家做完自我介紹，如今卻已快要分離;同在一個(gè)班級(jí)，即使我們朝夕相處，能為彼此和班上做的東西卻實(shí)在太少太少，因此我們只能夠在這最后一次的“戰(zhàn)場(chǎng)”上努力拼搏，努力留下屬于自己的光榮，是為了班級(jí)，也是為了自己。在賽場(chǎng)上灑下屬于青春的汗水，在陽(yáng)光下印出如青春般的五彩斑斕;這一次的拼搏，無(wú)論留了多少汗、多少淚，我們始終無(wú)悔，只因?yàn)榍啻褐挥幸淮危磉吶巳绱俗儞Q不停，而這八十名少男少女伴我度過不知幾百個(gè)日日夜夜，給予我最美好的一段記憶。

只有拼搏了，才能有成功的騰飛，因此我們無(wú)悔;只有拼搏了，才能有更加美好的記憶，因此我們無(wú)悔;只有拼搏了，才能在多年以后發(fā)現(xiàn)無(wú)論我們飛得有多高、有多遠(yuǎn)，又是如何如何飛黃騰達(dá)，總忘不了今日的笑與淚……

絢爛季節(jié)，我們拼盡全力，揮灑汗水，揮霍青春，在刺目的陽(yáng)光下交織成一方屬于我們的舞臺(tái)，承載著無(wú)悔拼搏的笑與淚。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇3）

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂幸福。生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒有了奮斗，生命猶如一杯白開水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。

這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!

人生如白駒過隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取：丟掉了愛心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過的怎樣，過的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職猓称鹦心遥^續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇4）

“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏”。這句歌詞寫得好，因?yàn)樗闷鹾衔覀儸F(xiàn)在－－離高考越來(lái)越近，腳步聲變的越來(lái)越倉(cāng)促。在這一緊張又滿懷憧憬的時(shí)刻，我們何不放心一搏？

高考猶如戰(zhàn)場(chǎng)，不過它沒有滾滾的硝煙，有的是那黑壓壓的人煙，誰(shuí)能在戰(zhàn)場(chǎng)上贏得勝利，靠的是他那頑強(qiáng)拼搏的斗志與勇氣！

拼搏，當(dāng)我們每每看到父母那滿含殷切期盼之情的眼光時(shí)。也許現(xiàn)在放棄對(duì)你來(lái)說(shuō)算不了什么，因?yàn)槟阏諛涌梢赃x擇復(fù)讀一年或干脆外出謀生去。但你想過沒有？你的父母為了你流下了多少無(wú)怨無(wú)悔的汗水，耗費(fèi)了多少無(wú)法結(jié)算的心血？他們能圖的是什么？可圖的又是什么？難道他們千般期待、萬(wàn)般等待而來(lái)的是你那一句復(fù)讀一年或外出謀生嗎？看著父母那兩鬢開視萌芽的斑白甚至已成繁茂的銀絲了，你能忍心嗎？你還能放棄？你還能消磨時(shí)光嗎？你不能！因?yàn)槟闶撬麄兙裆系闹е?/p>

拼搏，當(dāng)我們看到老師那行色匆匆的背影時(shí)。你或許還不知道吧？你的班主任之所以三天兩頭找你談心，倒不是有意給你添麻煩，而是幫助你，支持你，了解你所遇到的困難，鼓勵(lì)你為剩下的百余天而努力，而拼搏。或許你還不知道吧？那些老師可能正在為你的某科成績(jī)不佳而寢食難安，而當(dāng)他們看到你的進(jìn)步哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許都是值得慶賀的。高中三年有很多老師是和我們一起過來(lái)的。他們，是我們學(xué)習(xí)上的良師，更是我們生活上的益友。他們，為了我們的成長(zhǎng)成才付出了太多太多，難道我們就不能通過自己的拼搏來(lái)回報(bào)他們嗎？

拼搏，當(dāng)我們回首這十幾年的奮斗歷程時(shí)。我曾看過這樣一幅對(duì)聯(lián)：十年寒窗為山已九仞，豈能功虧于一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，還須雞鳴在五更。想想十幾年來(lái)，我們風(fēng)雨兼程，都未曾言棄；我們披荊斬棘，都不曾有止。我們想想，這樣做到底為了什么？還不是為了那個(gè)曾令我們無(wú)限憧憬的大學(xué)殿堂嗎？難道正當(dāng)你要跨進(jìn)這殿堂時(shí)，你的夢(mèng)醒了，還是一場(chǎng)虛驚的夢(mèng)？不是，不是有首歌中是這樣唱道：如果不是一生都有夢(mèng)，又能努力飛多久…我會(huì)拼命飛過天地的盡頭，看人間更遼闊。而現(xiàn)在正是我們放心去飛的時(shí)候了。我想，只要我們?nèi)σ愿埃蚁嘈旁俅蟮睦щy也難不倒頑強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子！

不要放棄！因?yàn)樵谑Ｏ碌陌儆嗵炖铮厍蜻€在運(yùn)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)照常升起，我們的成績(jī)也會(huì)不斷變化，當(dāng)一切都只是個(gè)未知時(shí)，這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是寶貴的超越機(jī)會(huì)。所以，我們何不拋開一切包袱輕裝去拼上一拼呢？

所有追逐夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，一切都掌握在你們的手中，讓我們揚(yáng)帆起航，奔想夢(mèng)想的彼岸吧！

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇5）

有位書法家對(duì)一位用廢紙練字的人說(shuō)，如果改用最好的紙來(lái)練字，這個(gè)人也許會(huì)寫得更好。這告訴我們一個(gè)道理，人們總把希望寄托于明天，總覺得自己的人生草稿還有很多。其實(shí)，屬于我們的人生草稿是極其有限的。

這不禁令我沉思，怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?

明代地理學(xué)家、旅行家徐霞客。在青年時(shí)代就立志不應(yīng)科舉、不入仕途，把全部精力都獻(xiàn)給祖國(guó)地理學(xué)的研究事業(yè)。他從22歲開始出游太湖，直到去世為止，30多年來(lái)都在旅行考察，足跡遍布全國(guó)名川大山，北至盤山，南及崇左，東到普陀，西抵騰沖。徐霞客是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。他去的地方，常是人跡罕至的窮鄉(xiāng)僻壤，長(zhǎng)年累月地跋山涉水，經(jīng)常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峰，觀察河流一定要追溯源頭，不達(dá)目的決不罷休。途中經(jīng)常遇到危險(xiǎn)，別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我?guī)б话唁z頭走，何處不可以埋我的尸骨呢?”51歲那年他還要去游滇南，對(duì)兒子的勸阻，他回答：“你們只當(dāng)我死了。”

尤為可貴的是，每天不論旅途怎樣勞累，他總要把當(dāng)天的經(jīng)歷和觀察記述下來(lái)，可惜在他56歲時(shí)，積勞成疾，臥床不起，再也不能出門旅行了。他的日記經(jīng)后人整理并刊行成書，這就是有名的《徐霞客游記》。這本書全書20卷，不僅是一部很有價(jià)值的地理名著，還是一部出色的文學(xué)著作。

舉世聞名的拳王阿里，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把失敗變?yōu)轭B強(qiáng)的、科學(xué)的拼搏的動(dòng)力。1973年3月底，在圣地亞哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終。輿論界為之嘩然，嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來(lái)。面對(duì)這種情況，阿里表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因：輕敵。他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力，毫不松懈地苦練。終于在數(shù)月后的洛杉機(jī)比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得了勝利。

徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字，這就是“拼搏”二字。

人生需要拼搏，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣，拼搏可以彌補(bǔ)我們天賦的不足，拼搏可以化逆境為順境。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?

人生草稿的有限，讓我們更珍惜拼搏的機(jī)會(huì)。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧，拼搏人生，精彩無(wú)限。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇6）

風(fēng)華是一指流沙，拼搏是一段年華。偶爾邁步在大學(xué)里的我，不免會(huì)追憶那一年。那一年，我們一起拼搏的青春。那一年承載著太多美好的記憶，那一年是我們青春歲月里一朵永開不敗的奇葩。

那一年秋天，我們無(wú)法言別的友情。

8月中旬(我們高三開學(xué)的日子)，在這個(gè)本不屬于傷感的月份，我卻因?yàn)橐粋€(gè)好朋友的轉(zhuǎn)學(xué)，心中感到了些許憂傷。

我的這位好友，他待人誠(chéng)懇，為人耿直，做事爽快，處事有道。眾所周知，高中若干考試，經(jīng)常要騰考場(chǎng)。而每個(gè)人的書本資料都非常多，不好拿回家。因?yàn)樗⌒＃揖兔看伟堰@些書寄放在他寢室里。而且，我每次只需要把要放的東西直接給他就行了，他便抱著我沉甸甸的書本，背著自己沉重的書包，將它們帶回寢室。然而，其他要把書放在住校生宿舍的同學(xué)，他們都是自己抱著書到別人宿舍樓下的。所以我每次都特別輕松，自然也特別高興!而后來(lái)更讓我感動(dòng)的是，在我得知住校生不能幫走讀同學(xué)放書的時(shí)候，他還想辦法幫我放書——“把你要放的書趕緊拿給我啊!”他說(shuō)著把書包甩給了我。我疑惑地問道：“不是說(shuō)不能幫同學(xué)放了嗎?樓管要檢查哦!”他以鄙視的口吻回答我：“你怎么這么笨呢?我把你的書放我書包里，我自己的抱在外面，他總不可能翻我書包檢查啊?”“好吧，你贏了!”我無(wú)奈而又欣喜地說(shuō)。

這就是高三一開始，我所經(jīng)歷的最為溫暖的事情。

記得有一次，正在趕作業(yè)的他突然發(fā)短信告訴我，他因?yàn)槭冀K適應(yīng)不了學(xué)校的環(huán)境，打算轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我讀到他短信的時(shí)候，我越看內(nèi)心就越難受。因?yàn)橐环N莫名的悸動(dòng)，不知道是同病相憐的感慨還是難以割舍的酸楚，抑或是其他什么感受，使我?guī)锥冗煅省Ｎ以诜艑W(xué)后趕緊回家寫了封E-mail給他。我記得信中這樣寫道：你無(wú)愧于摩羯座， 因?yàn)槟隳枪亲永锪魈实难罕加恐氖悄木髲?qiáng)與執(zhí)著。但有時(shí)候你也很執(zhí)拗，要知道堅(jiān)定不移并不意味著叛逆不屑。那些曾經(jīng)走過我們生命的人或事物，即便令人不悅，但只要過去了，那都應(yīng)該去感謝它……最后，他還是堅(jiān)持轉(zhuǎn)學(xué)。

就這樣，他轉(zhuǎn)學(xué)后，我們?cè)诟髯缘母呷ψ永飱^斗著、憧憬著，我們之間的高三生活漸漸沒有了交集。但是，在內(nèi)心深處，我覺得和他同窗共度的那兩年時(shí)光，非常美好。忙碌的日子里，我們還在斷斷續(xù)續(xù)地聯(lián)系著，都一直在為彼此鼓勁加油。

那一年，我們一起拼搏的秋天，凋零了樹木，卻凋零不了友情。

那一年冬天，我們苦中作樂的歡歌。

這一年拼搏的青春中，我們歷經(jīng)艱辛，飽嘗苦澀。而這些艱難險(xiǎn)阻，好似冬日凜冽的寒風(fēng)，讓人感受刺骨的冰冷。然而，冬日里，除了寒風(fēng)冷雨，還有白雪驕陽(yáng)。圣潔白雪在燦爛陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，格外美麗。

那是一個(gè)正值隆冬時(shí)節(jié)的自習(xí)，同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)。突然，有人伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)了下腦袋，環(huán)視了四周，臉上露出一絲欣喜，最終將視線鎖定在了窗外。到底是什么使他停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭，綻放出笑容?他看到了什么?

“你們快看啊!外面居然下雪啦!”他難以抑制住內(nèi)心的喜悅，一聲驚嘆脫口而出。這時(shí)，大家紛紛把目光投向窗外。

“哇!真的，下雪了!好大的雪!”

“是啊，好大的雪，真是難得一見啊!”

頓時(shí)，大家都禁不住美麗雪花的“誘惑”，開始?xì)g呼雀躍。原本寂靜無(wú)聲的教室炸開了鍋，同學(xué)們相互議論起這個(gè)讓人欣喜若狂的“不速之客”。因?yàn)樘吲d了，想更近距離地接觸這圣潔的使者，所以若干人向值班的班委請(qǐng)求出去“上廁所”。這一去，就難返了。

在我的記憶中，成都難得下一場(chǎng)大雪，所以這場(chǎng)雪讓大伙兒無(wú)比激動(dòng)，沉浸在大雪飄飄的操場(chǎng)上，那些苦悶一掃而光。大家以自己的方式慶祝大雪的降臨，有的同學(xué)在雪中漫步，有的在雪中高歌……

在試卷中“遨游”，在作業(yè)中“紛飛”，這是高三的生活。相信正經(jīng)歷高三的你印象很深刻。但是我們還是可以在這種看似枯燥的生活中，享受生活的樂趣。

那一年，我們一起拼搏的冬天，冰冷了身體，卻溫暖了內(nèi)心。

那一年春天，我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想。

高三是單純的，“純”就在于目的唯一并且明確。每一個(gè)高三人“流血流汗不流淚”，為的也就是進(jìn)入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。

開年的春天，我們激情澎湃地參加了學(xué)校組織的“百日誓師大會(huì)”。這也標(biāo)志著：近了，近了，不是春天的腳步，而是夏天的高考!

愛策劃、愛組織、愛同學(xué)、愛班級(jí)，我不是幕后推手，更不是炒作能人，我是班會(huì)策劃人。在距離高考還有八十天左右的時(shí)候，老師讓我籌備一個(gè)班會(huì)活動(dòng)，那時(shí)那地，班會(huì)的主題肯定是“為夢(mèng)想拼搏”。我花了一個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備這次班會(huì)。在緊張的高考日程面前，我深知，這次班會(huì)應(yīng)該是班級(jí)最后一次主題班會(huì)了，也將為我中學(xué)籌備班會(huì)的工作畫上句號(hào)。所以，我認(rèn)真地查找了很多資料，也精心地策劃了整個(gè)班會(huì)流程，還制作了精美的幻燈片。最后，我把這場(chǎng)主題班會(huì)命名為“花樣年華”，希望在如花般燦爛的青春年華中，我們綻放出璀璨奪目的光芒。

我將整個(gè)班會(huì)分為三大板塊，讓我記憶猶新的是第一個(gè)板塊“我有一個(gè)夢(mèng)想”。在這個(gè)板塊中，我首先讓大家聽了由溫總理作詞的北京航空航天大學(xué)的新校歌《仰望星空》，接著請(qǐng)同學(xué)朗誦了汪國(guó)真的詩(shī)歌《美好的愿望》，還向大家展示了國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的風(fēng)景，然后邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享了他們自己的大學(xué)夢(mèng)。在班會(huì)的最后，老師還鼓勵(lì)我們：用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史，用激昂的斗志奏響樂章，用拼搏的精神鑄就輝煌!

通過這場(chǎng)班會(huì)，同學(xué)們的斗志更加昂揚(yáng)，我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)目標(biāo)。高三苦不堪言，可我們還是要繼續(xù)下去，為的是什么?毋庸置疑，便是那魂?duì)繅?mèng)繞的理想。那一年春天，春姑娘給世間萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力，也給學(xué)海中掙扎的高三人帶來(lái)了光明的希望和前進(jìn)的動(dòng)力。

那一年，我們一起拼搏的春天，因?yàn)閴阎玖柙疲灶B強(qiáng)無(wú)畏。

那一年夏天，我們翹首以盼的碩果。

有人說(shuō)“寒窗苦讀十二載，只為金榜題名時(shí)”。是啊，我們勤奮學(xué)習(xí)這么多年，就為了在盛夏收獲喜悅的碩果。已經(jīng)站在沖刺高峰的我們忽略了整個(gè)過程的痛苦，只期盼即將到來(lái)的快樂和收獲。

終于，在那個(gè)眾人矚目的日子——2024年6月7日，我們迎來(lái)了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、創(chuàng)造無(wú)限未來(lái)的夢(mèng)想時(shí)刻!

無(wú)法忘記，那一天，陽(yáng)光格外得明媚;無(wú)法忘記，那一天，學(xué)校外焦急等待的家長(zhǎng);無(wú)法忘記，那一天校門口慈愛目送我們進(jìn)考場(chǎng)的老師;無(wú)法忘記，那一天，同學(xué)臉上自信的笑容;無(wú)法忘記，那一天，自己從容不迫的淡定……有太多太多的“無(wú)法忘記”，那一幕幕都是我們追逐夢(mèng)想、創(chuàng)造奇跡的有力見證!

當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束的鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們興奮地走出考場(chǎng)，這時(shí)候一向從容的人也不再淡定了，每個(gè)人都在用各種瀟灑的姿態(tài)表達(dá)自己脫離束縛和壓力的喜悅。各種考后的快樂安排隨即出爐，慶祝即將逝去的高三歲月。

在喜悅的背后，有一絲絲緊張不安的情緒悄悄在大家心中傳遞，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)即將“降臨”!不過，我們是一起奮戰(zhàn)了三年的“戰(zhàn)友”，大家查得了自己的分?jǐn)?shù)后，都在相互關(guān)心、祝賀和鼓勵(lì)。那時(shí)，最激動(dòng)人心的，我覺得莫過于知道大學(xué)錄取結(jié)果了。我由于被提前批錄取的緣故，比很多同學(xué)稍早幾天收獲了翹首以盼的碩果!記得那天晚上，我異常地興奮，父母和我一起將這個(gè)振奮人心的大好消息通過各種途徑廣而告之。最后，我們?nèi)抑钡搅璩?點(diǎn)才睡覺。

走過這一步，我想高三的的確確到盡頭了。在高中最后的時(shí)光，我們是如此地緊張不安又是如此地激動(dòng)振奮。或許，這就是我們堅(jiān)持奮斗的意義所在。想起泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的一句話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”那一年夏天，我們?yōu)榱藟?mèng)想而戰(zhàn)，收獲翹首以盼的碩果，真可謂生如夏花，絢爛多姿啊!

那一年，我們一起拼搏的夏天，我們無(wú)怨無(wú)悔，永不言敗。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇7）

進(jìn)入高三才感覺到，高三是一塊沉重的石頭，背負(fù)千斤萬(wàn)斤也不能松懈，一不小心就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。“讀書如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲。”是啊，讀書就像劃小舟一樣，不進(jìn)則退，不努力就會(huì)被別人比下去。所以，為高三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績(jī)不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經(jīng)精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和筆打交道，白天在學(xué)習(xí)，晚上還是在學(xué)習(xí)。真是“困里挑燈看書，夢(mèng)回兒時(shí)時(shí)光。”這是何等的懷念啊！

有倒是“人生能有機(jī)會(huì)博”就不錯(cuò)了，現(xiàn)在所做的一切，都是為了為以后打基礎(chǔ)。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂等著你去聽，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚兒等著你去爪。

進(jìn)入高三，我們要腳踏實(shí)地。進(jìn)入高三，我們要不眠不休。進(jìn)入高三，我們要努力拼搏。

冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？來(lái)，為高三而拼搏吧！

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇8）

盡管有人對(duì)高考大加撻伐(指責(zé))，甚至有人對(duì)高考深惡痛絕，但我還是要感謝高考，它給多少迷惘中的人帶來(lái)希望，它使多少有志之士踏進(jìn)大學(xué)的校門，它讓多少探索的人由此走上成功之路。

難以想象，如果沒有了高考，會(huì)有多少人找不到人生奮斗的目標(biāo);如果沒有了高考，會(huì)有多少人懂得自己的人生何去何從?

曾經(jīng)有多少人因?yàn)樯倌陼r(shí)沒有條件讀書而抱恨一生。至今仍有這樣的人生活在我們身邊，他們一邊放牧著家里的牛羊，一邊淚眼汪汪地向往著他心目中神圣的學(xué)堂。

曾經(jīng)有多少人因?yàn)槲茨芴みM(jìn)大學(xué)的校門而遺憾終生。現(xiàn)在有人在50歲甚至60歲的時(shí)候彌補(bǔ)了這一課，幸運(yùn)地走進(jìn)了大學(xué)，但仍有許多人只能蹺望著大學(xué)的校門而無(wú)法踏入。

一次實(shí)驗(yàn)沒有成功，可以重新再做一次;一個(gè)景點(diǎn)游覽過了，倘若還是喜歡，可以重新再游覽一回。但人生卻只是一列單向的火車，任你跑遍了所有的人生車站，你也買不到回程的車票;人生又如只此一張的答卷，上帝沒有給任何人發(fā)過草稿紙。一旦你用錯(cuò)了這張答卷，那將意味著你自己毀滅了自己的人生。

請(qǐng)不要去附和什么文憑不代表能力的說(shuō)法吧，更不要去附和文憑無(wú)用論的觀點(diǎn)。在大多數(shù)情況下文憑的高低和能力的大小還是成正比的，更何況現(xiàn)在的社會(huì)，文憑是你走進(jìn)用人單位所必備的一張通行證，一張名牌大學(xué)的文憑更是你在人群中的一張高貴的標(biāo)簽，也是你在親朋好友面前的一種榮耀。請(qǐng)讓我們努力吧，如果你瞧不起一紙空文憑，那就請(qǐng)你去創(chuàng)造一張含金量十足的文憑吧!

不要抱怨讀書的艱辛吧，也不要抱怨作業(yè)的繁多。如果人生是那條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江，那么高三階段就是狹窄的三峽江段，水流被兩岸擠壓得狹狹窄窄，水面被江底的暗石阻礙得浪花滾滾。但也正因?yàn)槿绱耍覀兊娜松拍芨佑袆?dòng)力，產(chǎn)生出無(wú)限的力量;也正因?yàn)槿绱耍覀兊娜松鸥咏k爛多彩。并且只要我們?nèi)松暮酱瑳_出了這個(gè)階段，那么我們的道路將會(huì)萬(wàn)分平坦，你將看到廣袤的平原，如畫的江南，至到你看到廣闊的大海。努力吧，同學(xué)們!

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇9）

今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)為緩解高三學(xué)習(xí)生活緊張情緒的拓展活動(dòng)。雖然今天天氣不是非常好，下著小雨，但是我們還是如期地進(jìn)行了室外的活動(dòng)。

其實(shí)來(lái)之前老師就說(shuō)過有些游戲比較危險(xiǎn)，要一切行動(dòng)聽指揮，所以一直以來(lái)就很緊張，很害怕。到了那里，從那邊老師講話開始，就知道這個(gè)活動(dòng)特別正規(guī)。后來(lái)我們制作了我們的班旗與口號(hào)。再后來(lái)，我們參加了斷橋，求生，翻葉子，極速90秒，動(dòng)感顛球等活動(dòng)。特別是斷橋這個(gè)活動(dòng)，一開始我特別害怕，一直在旁觀別的同學(xué)跨過去，但是當(dāng)自己做好防護(hù)措施的時(shí)候，當(dāng)自己站到斷橋一側(cè)的時(shí)候，還是異常的緊張與無(wú)助。害怕自己會(huì)失手踏空掉落，但最后還是一鼓作氣，眼睛一閉，跳了過去，最后還是成功跨越了。所以其實(shí)有些時(shí)候在你看來(lái)十分危險(xiǎn)，或是你認(rèn)為你做不到的時(shí)候，你一定要去進(jìn)行嘗試，因?yàn)橹挥羞@樣以后 ，你才會(huì)真正知道你的極限在哪里。

包括后來(lái)的求生，一開始當(dāng)我們一看到這種情況，就想要放棄，但是最后我們不都還是做到嗎？攀巖的高度如此之高，但是我們最后不還是做到了嗎？動(dòng)感顛球，讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量；斷橋，讓我們知道勇氣的可貴；求生，讓我們懂得如何在危險(xiǎn)之中保護(hù)自己。

雖然現(xiàn)在回到家洗完澡腰酸背痛，沒什么力氣，但是總結(jié)下來(lái)，這次活動(dòng)對(duì)我們最后60多天的沖刺乃至以后的人生都是很有意義的。千萬(wàn)不要連嘗試都不嘗試就說(shuō)自己不行，要勇于去拼搏，其實(shí)你離成功并不遙遠(yuǎn)！

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇10）

青春，如一首小曲，搖搖蕩蕩的來(lái)了，進(jìn)入世界，多美啊!充滿著生機(jī)，一生的活力。

珍惜青春，因?yàn)樗窳餍且粯蛹磳⑹湃?珍惜青春，因?yàn)樗裉?yáng)一樣閃閃發(fā)光。我喜歡這樣的青春生活，因?yàn)樗m短暫，卻承載著夢(mèng)想和對(duì)生活的強(qiáng)烈渴望，是青春，讓我知道了什么是生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和堅(jiān)持不懈，讓我知道了人不能沒有上進(jìn)心，即使自己身無(wú)分文，可是卻擁有一顆拼搏的心。

青春，我會(huì)拼搏，希望不會(huì)帶給我失望，讓我的人生不要跌入深淵，在青春的日子里，我不會(huì)放棄，我會(huì)懷著一顆堅(jiān)持不懈的心去對(duì)待生活的每一天，即使每一天的生活都不如意，我都不會(huì)哭泣，而是勇敢地面對(duì)這一切，讓我以后的人生更加光明，青春，是拼搏的時(shí)刻，是人生中最美好的機(jī)會(huì)，是公平的，對(duì)每個(gè)人的待遇都是相對(duì)公平的!關(guān)鍵是在青春的這個(gè)時(shí)刻拼搏過。

高中時(shí)候的日子，是我們快樂的時(shí)光，因?yàn)榍啻菏瞧床娜兆樱词箾]有很好的成果，可是只要你一直努力著，我們就會(huì)一直向前，不會(huì)退縮。

青春的時(shí)間，是斗爭(zhēng)的日子，是我們拼搏的日子，我們應(yīng)信心百倍，讓我們的青春將不會(huì)逝去，每個(gè)人的青春都是重要的，可是它卻不能永遠(yuǎn)停留，青春，是一瓶調(diào)味劑，我們的青春是暢快的，也許也是憂傷的，青春是淡的，或許是順暢的，都是真實(shí)的感受，可是面對(duì)眼前的青春，都需要我們?nèi)テ床屛覀冎溃瓉?lái)，青春，是一種享受生活的樂趣。

每個(gè)人都要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)，因?yàn)榍啻捍碇盍Γ彩菬o(wú)限美麗，我們不能放棄我們的青春，積極向上的面對(duì)青春，或許青春就如同一位小女孩的生動(dòng)活潑得情態(tài)，不能因?yàn)槠D難就這樣失去了生機(jī)。

青春如一幅幅優(yōu)美的圖畫，每一幅色彩鮮明的圖畫都記載了我們?cè)?jīng)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去，無(wú)論是怎樣的青春，都書寫著我們的青春。

我們的生活是拼搏的，唯有拼搏的青春，才能創(chuàng)造未來(lái)的新輝煌，開創(chuàng)我們未來(lái)的新生活，讓我們的明天更加精彩。拼搏吧!青春!

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇11）

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)翻著。歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂與苦惱一起舞蹈。淋著雨，迎著風(fēng)，我已經(jīng)走到了人生重要的階段——高三。

十八歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過。我開始迷茫：難道這就是我夢(mèng)寐以求的天空嗎?看著這冷冷的墻壁，我的心也涼了，狹小的空間讓我透不過氣。十八歲的天空連藍(lán)天、白云也沒有，更何況是流星。

高三的日子平淡地過著，直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空，那就是雄鷹。

流星的美麗是燦爛的瞬間，它夢(mèng)中的天空是一瞬即逝，留下的是燃燒后的殘骸。

雄鷹的美麗是拼搏的永恒，它夢(mèng)中的天空是藍(lán)色的永恒，留下的是奮發(fā)的鳴叫。

盡管小時(shí)候的天空是我所向往的，但是我卻只能踮起腳尖才能接近。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開翅膀飛翔。

高三的教室是孕育翅膀的圣地，只有在這里我們才能長(zhǎng)出隱形的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空。盡管高三的生活是平淡的，但它卻在創(chuàng)造鷹擊長(zhǎng)空的奇跡。

我想這就是那藍(lán)的純粹的天空所意味著的吧：天空以藍(lán)色的夢(mèng)想，讓雄鷹努力拼搏，飛向藍(lán)天。

走進(jìn)高三的我也應(yīng)該去為夢(mèng)想拼搏，在高三的教室里努力張開隱形的翅膀，飛向我的天空。

最終，我們將看到：雄鷹以強(qiáng)健的體魄沖上云霄，盤旋在天空中，擁抱著藍(lán)天。

走在高三，我們堅(jiān)信：有志者事竟成 破釜沉船百二秦關(guān)，終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文：拼搏無(wú)悔（篇12）

小中考已經(jīng)結(jié)束了，回望初三這一年，為中考的拼搏卻是歷歷在目。

初三上半學(xué)期，我們就開始趕課，一個(gè)學(xué)期就把書全部都學(xué)完了，但由于時(shí)間太短，我們又學(xué)得很快，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)掌握不牢，我們便花大把的時(shí)間來(lái)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。

初三下半學(xué)期剛開學(xué)，我們就著手開始沖刺中考，剛開始我們還覺得小中考還很遠(yuǎn)，并沒有多么緊張起來(lái)。幾周過后，我們的時(shí)間越來(lái)越緊，我們的壓力也越來(lái)越大。與此同時(shí)，生物實(shí)驗(yàn)考試也越來(lái)越近，我們就把重心轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)上，經(jīng)過將近一個(gè)月的訓(xùn)練，我們?cè)谏飳?shí)驗(yàn)上取得了好成績(jī)，也增強(qiáng)了我們的信心。

生物實(shí)驗(yàn)之后，我們便開始了最后的沖刺。所有老師都付出了他們的一切，犧牲了自己的時(shí)間，把大把的精力都放在了我們的身上。

轉(zhuǎn)眼間，小中考還要兩周就到來(lái)了，我們的生活，除了那四門課之外，什么也沒有了。我們都在為三年的學(xué)習(xí)做最后的.拼搏，做最后的沖刺。日子一天天的過去，我們的心也日益緊張了起來(lái)。

時(shí)光荏苒，歲月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，還有最后四天就要考試了，我們的課程表上也只有史、地、生、微這四門課。最后的沖刺開始了。我們?cè)谝磺械臅r(shí)間里都在為中考沖刺，我們的壓力也到達(dá)了頂點(diǎn)，我們不斷的拼搏著，為了中考奉獻(xiàn)出了我們的一切。

四天之后，中考到來(lái)。中考當(dāng)天，天空陰沉，飄著零零星星的雨點(diǎn)，在這涼爽的天氣里，我們的心也趨于平靜。

中考結(jié)束，一切在說(shuō)已無(wú)意義。但我的腦海里只有四個(gè)字——拼搏無(wú)悔。