作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的2024吉林高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。

2024吉林高考作文（精選篇1）

理想之光閃耀

理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨;理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火;理想是力量，讓鯉魚(yú)飛躍龍門(mén);理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。月照花林皆霰，太白引咎隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個(gè)摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途。可他卻永遠(yuǎn)保持著一個(gè)孤高出塵的詩(shī)人的自我與理想，他的理想很簡(jiǎn)單，就是做好一個(gè)太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩(shī)仙“我醉君復(fù)樂(lè)，陶然共忘機(jī)。”照出了那堅(jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩(shī)仙美名。形可役于窮，而神可役乎?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對(duì)于貧，莊子從來(lái)都沒(méi)有否認(rèn)，因?yàn)樗心穷w秋水般的內(nèi)心。

他一生的理想，便是對(duì)達(dá)生的追求和對(duì)大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂(lè)道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。他從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個(gè)名字很快響遍大江南北。或許他生來(lái)就是做大事的，他又開(kāi)始準(zhǔn)備建造中國(guó)最高的`辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，他又成為了一個(gè)一無(wú)所有的人。因?yàn)橄粒撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓他創(chuàng)造了奇跡。他說(shuō)自己是一個(gè)著名的失敗者，他一切成功和失敗都是有緣由的。

他之所以可以重頭再來(lái)，正是因?yàn)橛欣硐牒托判摹＠硐氩痪褪莿?dòng)力之源么，有了它，才有動(dòng)力。英雄之心，永遠(yuǎn)不會(huì)被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會(huì)彷徨。平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。

2024吉林高考作文（精選篇2）

古往今來(lái)，歷史的車輪如狂風(fēng)般呼嘯而過(guò)，卷起的風(fēng)沙曾湮滅多少輝煌?!然而，一直有一群人昂首在天地之間!他們是歷史的弄潮者，他們永遠(yuǎn)忠于自己民族的靈魂，他們稱自己為：中國(guó)人。

《周易》有云："天行健，君子以自強(qiáng)不息。"誠(chéng)然，這是中華民族自古便有的民族精神，它作為一代又一代人的精神支柱，屹立千年，以至于時(shí)至今日，這種不畏艱險(xiǎn)勇往直前的精神仍深埋在我們民族的靈魂之中。

靈魂是不可棄的。若連靈魂都可以遺棄，又談何精神?又談何民族?然而，中華民族歷卻又不乏丟失靈魂的時(shí)候。君可記得曾經(jīng)的喪權(quán)辱國(guó)?君可知曉__中的人心惶惶?這都是我們?cè)?jīng)的"落魄"。但君又可記得虎門(mén)上空熊熊的熱浪?君又可知曉粉碎賊人時(shí)的舉國(guó)歡慶?沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)人一直未曾忘記他們民族的靈魂!那是他們永恒的，不屈的精神!

"必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。"這是魯迅對(duì)曾經(jīng)的中國(guó)人的告誡。而這句話又是否適用于現(xiàn)代中國(guó)人?我們中不乏缺少民族精神的人，沒(méi)有上進(jìn)心，崇洋媚外，民族歧視者怕是大有人在。然而人們總以一種抱怨教育、抱怨社會(huì)、抱怨國(guó)家的心態(tài)回避問(wèn)題，而不是從自身調(diào)整。而那些問(wèn)題也并未有所解決。我們是不是該反省，我們是不是錯(cuò)了?我們是不是已經(jīng)丟失了民族的靈魂?我們是不是應(yīng)該正視這"慘淡的人生"?!

中華民族的靈魂是堅(jiān)定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不朽不折的古樹(shù)，是昂首挺胸的雄獅!

中國(guó)人可能不是偉大的民族，但中國(guó)人絕對(duì)是不向任何人低頭的民族!所有的輝煌我們都記著，所有的屈辱我們也記著。因?yàn)槲覀冎溃@輝煌是所有屈辱的血淚支撐起來(lái)的!我們要讓所有的后代都知道，中國(guó)人面對(duì)屈辱并沒(méi)有妥協(xié)，而是在忍辱中豐滿羽翼，等待崛起后的一飛沖天!

正如毛主席所說(shuō)："數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!"長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)!我們不能遺忘曾經(jīng)，我們要銘記歷史，銘記所有的屈辱與輝煌，更要銘記那永垂不朽的民族的靈魂!

2024吉林高考作文（精選篇3）

在浩渺無(wú)垠的宇宙中，月球如同一位神秘的守護(hù)者，長(zhǎng)久以來(lái)，人們僅能目睹它固定朝向地球的那一面，而“嫦娥四號(hào)”的探月之旅，如同一把神奇的鑰匙，輕輕開(kāi)啟了月背那神秘面紗后的奇幻世界。與此同時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”的飛離地球，讓航天人的目光伸向了更為遙遠(yuǎn)的深空。這一系列的航天壯舉，不僅僅是科技的突破，更是人類對(duì)未知的勇敢探索與不懈追求。

正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人的人生，又何嘗不是一場(chǎng)對(duì)未知的持續(xù)抵達(dá)？從呱呱墜地的那一刻起，我們便踏上了對(duì)這個(gè)世界的探索征程。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，每一個(gè)新的詞匯都是未知的領(lǐng)域；蹣跚學(xué)步時(shí)，每一步的前行都是對(duì)平衡與未知的挑戰(zhàn)。隨著我們的成長(zhǎng)，未知并未減少，反而如同層層疊疊的山巒，不斷展現(xiàn)在我們面前。

學(xué)習(xí)是我們擁抱未知的重要途徑。當(dāng)我們初次接觸一門(mén)新的學(xué)科，那些陌生的概念、理論就像宇宙中的暗物質(zhì)，神秘而又充滿吸引力。我們帶著好奇與渴望，一點(diǎn)點(diǎn)去揭開(kāi)它們的面紗，去理解、去掌握。每一次在知識(shí)的海洋中發(fā)現(xiàn)新的島嶼，我們都會(huì)感到由衷的喜悅與滿足。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷拓寬自己的視野，提升自己的認(rèn)知水平，讓自己能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種未知。

擁抱未知并非一帆風(fēng)順。就如同航天任務(wù)會(huì)面臨各種技術(shù)難題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)一樣，我們?cè)谌松牡缆飞弦矔?huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難與挫折。面對(duì)未知的恐懼、失敗的.打擊、他人的質(zhì)疑，我們可能會(huì)猶豫、會(huì)退縮。但正是這些困難與挫折，才讓我們的成長(zhǎng)變得更加有意義。每一次戰(zhàn)勝困難，都是對(duì)自我的一次超越；每一次從失敗中崛起，都是對(duì)勇氣的一次錘煉。

在擁抱未知的征途中，我們需要保持堅(jiān)定的信念。航天人之所以能夠一次又一次地突破自我，實(shí)現(xiàn)對(duì)太空的探索，正是因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮?duì)航天事業(yè)的堅(jiān)定信念。這種信念讓他們?cè)诿鎸?duì)重重困難時(shí)，依然能夠堅(jiān)守初心，勇往直前。我們也應(yīng)該在自己的心中種下一顆信念的種子，無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，都堅(jiān)信自己能夠抵達(dá)未知的彼岸。

同時(shí)，我們還要擁有創(chuàng)新的思維。在探索未知的過(guò)程中，常規(guī)的方法往往難以奏效，需要我們打破思維的定式，以全新的視角去看待問(wèn)題，探索，永不止步。從月球背面的神秘面紗被揭開(kāi)，到“天問(wèn)一號(hào)”追尋深空的奧秘，人類的腳步從未停歇。正如我們每個(gè)人的生活旅程，不斷面對(duì)未知，勇敢前行。在探索中，我們尋找答案，發(fā)現(xiàn)自我，成就非凡。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，抵達(dá)更廣闊的未知之境。

2024吉林高考作文（精選篇4）

人類便對(duì)未知的世界懷有深深的好奇與向往。從“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月背的神秘面紗，到“天問(wèn)一號(hào)”飛離地球，探索深空的步伐從未停歇。正如這浩渺的宇宙，我們每個(gè)人也都在生活的旅途中，不斷抵達(dá)未知之境，追尋著屬于自己的星辰。

未知，是驅(qū)動(dòng)人類進(jìn)步的永恒動(dòng)力。正是因?yàn)閷?duì)未知的渴望，人類才發(fā)明了指南針，開(kāi)辟了新航路；正是因?yàn)閷?duì)未知的探求，科學(xué)家才發(fā)明了顯微鏡，揭示了微觀世界的奧秘；正是因?yàn)閷?duì)未知的追求，我們才有了今天的互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高科技產(chǎn)品，讓生活變得更加便捷。未知，像一座座巍峨的山峰，吸引著我們?nèi)ヅ实牵フ鞣?/p>

然而，探索未知并非易事。它需要我們具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和不懈的努力。正如航天員們面對(duì)的是極端的太空環(huán)境，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜每一次的嘗試和突破。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的難題，抵達(dá)了未知的彼岸，那種成就感和喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的`。

探索未知，也是一次心靈的旅行。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。這些經(jīng)歷會(huì)讓我們更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，探索未知也會(huì)讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。當(dāng)我們站在未知的彼岸回望過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)的困難和挫折都是那么的微不足道。我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更加感恩那些陪伴我們走過(guò)的人。

當(dāng)然，探索未知并不意味著盲目地追求新奇和刺激。我們需要在保證安全的前提下，理性地面對(duì)未知。同時(shí)，我們也需要尊重自然、尊重生命、尊重他人。在探索未知的過(guò)程中，我們要保持一顆敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

未來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，我們將會(huì)面臨更多的未知和挑戰(zhàn)。但只要我們保持對(duì)未知的熱愛(ài)和追求，具備堅(jiān)定的信念、無(wú)畏的勇氣和不懈的努力，就一定能夠不斷抵達(dá)新的未知之境，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”讓我們懷揣著對(duì)未知的熱愛(ài)和追求，勇敢地踏上探索的征程吧！讓我們?cè)谧穼ば浅降穆猛局校粩喑阶晕摇⑻魬?zhàn)極限、創(chuàng)造輝煌！

2024吉林高考作文（精選篇5）

遠(yuǎn)方的理想

彼時(shí)年少的理想——遠(yuǎn)方，帶著某種神秘的未知讓我們翹首以待，鐵軌上棵棵枕木消失在日落的盡頭，虛幻的理想就在遠(yuǎn)方。所有的憧憬，所有的美好，因有著斑斕的色彩而被灰白的現(xiàn)實(shí)不容，于是我們把它們小心翼翼地放逐遠(yuǎn)方，然后在云淡風(fēng)清的日子里可以心安地說(shuō)：“在遙遠(yuǎn)的地方……”

遠(yuǎn)方看起來(lái)遙不可及，但自己會(huì)一天天長(zhǎng)大，而遠(yuǎn)方會(huì)一直在那里等待。所以不用著急，總有一天，我們可以塌上那塊埋有理想的土地，終有一日，我們可以借助漸豐的羽翼飛往那片更湛藍(lán)的天空。

是不是每個(gè)人都曾如此滿懷期待地長(zhǎng)大？急切地盼望長(zhǎng)大，直到失望的陰影蒙上清亮的雙眸才發(fā)現(xiàn)伴隨長(zhǎng)大的沉甸甸的負(fù)擔(dān)。我們垂下驕傲的頭顱。遠(yuǎn)方成為一個(gè)不可及的理想，終其一生，原地打轉(zhuǎn)，傾盡所有，無(wú)法到達(dá)。

鐵軌的盡頭就是遠(yuǎn)方，只是我們還未踏上行程就失去了走下去的勇氣。遠(yuǎn)方，成了每一人的烏托邦，歸詭異迷離的色調(diào)為深夜里流浪的心鋪開(kāi)理想的藍(lán)圖，又在清晨第一縷陽(yáng)光中如霧氣般消散。

當(dāng)壓抑的現(xiàn)實(shí)愈加猖獗，我們只能頂著忍受的包袱踽踽獨(dú)行，遠(yuǎn)方便是每個(gè)人最圣潔的希望。它帶著人們的虔誠(chéng)，坐在高處的云朵上，俯視蒼生的痛苦。我們?cè)谶@端遙望遠(yuǎn)方知道字再不會(huì)去尋找它。可是，如果有一天，天空被高聳的樓頂刺破，有天使從縫隙中逃出。或許我肯不到他背后寬大的翅膀，但他知道我心中；有關(guān)遠(yuǎn)方的細(xì)小牽絆，柔弱又無(wú)助。他會(huì)不會(huì)帶著洞悉一切的目光，拉著我奔赴未知的遠(yuǎn)方？奔向那黑暗迷宮中那隱約的'光亮？

又或許，這荒謬的臆想可以給蒼白的塵世帶來(lái)悲涼的溫暖？

每個(gè)人的遠(yuǎn)方不盡相同，雖然它們都是在遙不可及的地方。午夜夢(mèng)回，心里浮現(xiàn)的幸福生活的模式，就是遠(yuǎn)方模糊的輪廓。由于不曾到達(dá)自己的目標(biāo)，不曾實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以遠(yuǎn)方美好地坐落在生命的前方，讓人不斷追求，不懈向往。

如過(guò)珍愛(ài)自己現(xiàn)在的時(shí)光，眼前的生活，享受正在流失的每一秒，面前的一切就是自己時(shí)時(shí)向往的遠(yuǎn)方——美好，幸福，甜蜜的時(shí)光。

心在哪兒，哪兒就是遠(yuǎn)方。而真正的遠(yuǎn)方，其實(shí)除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。

2024吉林高考作文（精選篇6）

我的理想

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想，就是要當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)家可以畫(huà)出自己想要的'任何東西。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以讓我開(kāi)心起來(lái)。

我覺(jué)得，如果世上沒(méi)有繪畫(huà)，人們就缺乏一種美的享受。其實(shí)當(dāng)畫(huà)家是很累的。因?yàn)槔L畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，我希望我畫(huà)的畫(huà)能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中，即使不能，我也要努力，要堅(jiān)持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著名畫(huà)家達(dá)芬奇一樣，從小老師就讓他畫(huà)雞蛋，從不同角度去畫(huà)，一畫(huà)就是三年，他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)，這也是他為什么能成為著名畫(huà)家的重要原因之一。

記得有一次，我小時(shí)候在上幼兒園的時(shí)候，突然有一位美術(shù)老師了，走進(jìn)教室，他跟我們說(shuō)，今天我們要畫(huà)食物，你們吃過(guò)什么食物嗎？有的小朋友說(shuō)：“我吃過(guò)西瓜、胡蘿卜、牛奶。”也有的小朋友說(shuō)：“我吃過(guò)白菜、菠蘿、包子。”美術(shù)老師又跟我們講畫(huà)食物的過(guò)程、注意事項(xiàng)，我就迷迷糊糊聽(tīng)懂了一些，我就開(kāi)始畫(huà)了，看了看其他小朋友的畫(huà)，就模仿畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果，但我不會(huì)畫(huà)葉子，該怎么辦呢？忽然，美術(shù)老師就走到我身邊來(lái)，他按著我的手畫(huà)了起來(lái)，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫(huà)好之后，涂上了顏色，蘋(píng)果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師，他畫(huà)畫(huà)幾十年了，他總是來(lái)上我們班畫(huà)畫(huà)。面帶微笑去教其他的小朋友，從來(lái)不生氣。

畫(huà)畫(huà)也是一種藝術(shù)，要有很強(qiáng)的專業(yè)技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫(huà)家，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課，多畫(huà)畫(huà)、多練習(xí)、從基本功練起，掌握好畫(huà)畫(huà)方方方面面的技巧。同時(shí)，每天我還要練習(xí)一小時(shí)，從而提高自己的畫(huà)畫(huà)技巧。另外，現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課，請(qǐng)教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書(shū)籍，豐富自己這方面的知識(shí)，為今后實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫(huà)家的理想而努力。

人生會(huì)有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來(lái)，還是有機(jī)會(huì)的！我打算把畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持畫(huà)下來(lái)，只要堅(jiān)持好好讀書(shū)，好好畫(huà)畫(huà)，苦練加巧練，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

2024吉林高考作文（精選篇7）

人類對(duì)未知世界的渴望與探索精神從未停歇。從古人仰望星空，幻想天外來(lái)客，到現(xiàn)代科學(xué)家駕駛探測(cè)器探索月球背面，再至“天問(wèn)一號(hào)”奔赴火星，每一次的跨越都標(biāo)志著人類對(duì)宇宙認(rèn)知的深化與拓展。這些偉大的太空探索任務(wù)，不僅展現(xiàn)了科技的巨大進(jìn)步，也引發(fā)了我們對(duì)未知世界的無(wú)盡遐想。

長(zhǎng)久以來(lái)，月球作為地球的近鄰，一直吸引著人類的目光。然而，由于月球的自轉(zhuǎn)周期與其繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同，導(dǎo)致我們始終只能看到月球的一面，另一面則隱藏在黑暗之中，神秘莫測(cè)。直到“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，才讓我們有幸目睹月球背面的真實(shí)面貌。這一壯舉不僅揭開(kāi)了月球背面的神秘面紗，更激發(fā)了我們對(duì)宇宙深處的好奇與想象。

隨著“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射與飛離地球，航天人的目光又投向了更為遙遠(yuǎn)的深空。火星、金星、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。在這個(gè)過(guò)程中，我們不禁要思考：為什么人類如此熱衷于太空探索？

太空探索是人類對(duì)未知世界的本能追求。好奇心是驅(qū)使人類不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一。我們對(duì)未知的世界充滿好奇，渴望了解它的真相與奧秘。太空作為一個(gè)廣袤無(wú)垠、充滿未知的領(lǐng)域，自然成為了我們探索的重點(diǎn)。通過(guò)太空探索，我們可以不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)邊界，提升對(duì)宇宙的認(rèn)知水平。

太空探索有助于推動(dòng)科技的進(jìn)步與發(fā)展。在探索太空的過(guò)程中，我們需要克服重重困難，解決各種技術(shù)難題。這些挑戰(zhàn)促使我們不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，推動(dòng)科技水平不斷提高。例如，在航天器的設(shè)計(jì)、制造、發(fā)射等方面，我們已經(jīng)取得了許多突破性的成果。這些成果不僅為太空探索提供了有力的支持，也為人類社會(huì)的其他領(lǐng)域帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

太空探索還具有重要的戰(zhàn)略意義。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，太空已經(jīng)成為了各國(guó)競(jìng)相爭(zhēng)奪的戰(zhàn)略高地。通過(guò)太空探索，我們可以更好地了解太空環(huán)境、掌握太空資源、提升國(guó)家的綜合實(shí)力。同時(shí)，太空探索也有助于加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，促進(jìn)不同國(guó)家之間的友好關(guān)系。

太空探索也面臨著許多挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。例如，太空環(huán)境惡劣、輻射強(qiáng)烈、微重力等因素都可能對(duì)宇航員的身體健康造成嚴(yán)重影響。此外，太空探索還需要投入巨大的資金和資源，這對(duì)各國(guó)的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在推動(dòng)太空探索的同時(shí)，我們也需要注重保護(hù)宇航員的身體健康、提高資金的利用效率、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流等方面的工作。

太空探索是人類對(duì)未知世界的本能追求與探索精神的體現(xiàn)。它不僅可以滿足我們的好奇心、推動(dòng)科技的進(jìn)步與發(fā)展、提升國(guó)家的綜合實(shí)力，還具有重要的戰(zhàn)略意義。在未來(lái)，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)太空探索的力度與深度，不斷拓展人類的知識(shí)邊界與認(rèn)知范圍。同時(shí)，我們也需要注重應(yīng)對(duì)太空探索中的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)，確保探索活動(dòng)的安全與順利進(jìn)行。

2024吉林高考作文（精選篇8）

人類便對(duì)未知的世界充滿了好奇與渴望，從古人對(duì)月亮的遐想，到“嫦娥四號(hào)”揭開(kāi)月球背面的神秘面紗，再到“天問(wèn)一號(hào)”的深空之旅，每一次的探索都是對(duì)未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)。正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境，不斷追尋著內(nèi)心的夢(mèng)想與渴望。

月球，作為地球的近鄰，長(zhǎng)久以來(lái)只以一面示人，其背面則隱藏在黑暗中，充滿了神秘與未知。然而，“嫦娥四號(hào)”的成功著陸，不僅讓我們得以窺見(jiàn)月球背面的真實(shí)面貌，更讓我們深刻感受到了科技的力量與人類的智慧。這一壯舉，不僅是對(duì)未知世界的一次勇敢探索，更是對(duì)人類勇氣與智慧的`贊歌。

與此同時(shí)，“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射與飛離地球，更是將人類的目光投向了更為遙遠(yuǎn)的深空。火星、金星、木星等星球，以及更遠(yuǎn)的星系、星云，都成為了我們探索的目標(biāo)。這些星球和星系中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去解讀。而每一次的探索，都是對(duì)未知世界的一次勇敢挑戰(zhàn)，都是對(duì)人類智慧與勇氣的一次考驗(yàn)。

正如人類的太空之旅，我們每個(gè)人也在人生的道路上，不斷抵達(dá)未知之境。無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，我們都需要面對(duì)未知的挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些未知的挑戰(zhàn)與困難，讓我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。在探索未知的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力，學(xué)會(huì)了勇氣與智慧，更學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。

探索未知，不僅是對(duì)未知世界的一種好奇與渴望，更是對(duì)自我認(rèn)知的一種深化與拓展。在探索未知的過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、超越自我。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新。這些品質(zhì)不僅讓我們?cè)趯W(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了更大的成就，更讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定與自信。

探索未知并非一帆風(fēng)順。在探索的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我們更加珍惜每一次的嘗試與突破。我們學(xué)會(huì)了在失敗中汲取教訓(xùn)、在挫折中尋找機(jī)會(huì)、在困難中磨練意志。這些經(jīng)歷不僅讓我們更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，更讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶臃€(wěn)健與從容。

探索未知是人類的天性也是我們的使命。無(wú)論是太空之旅還是人生之路，我們都需要保持對(duì)未知的好奇與渴望，不斷追尋內(nèi)心的夢(mèng)想與渴望。在探索的過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、超越自我，成為更加優(yōu)秀與卓越的人。讓我們攜手共進(jìn)，在探索未知的道路上不斷前行！

2024吉林高考作文（精選篇9）

夢(mèng)想與理想

在你的心里，裝著的是夢(mèng)想還是理想？

不少人認(rèn)為，夢(mèng)想就是理想。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“理想”所賦予的意思是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，并在后面加以注釋：多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同。而“夢(mèng)想”所賦予的意思簡(jiǎn)單明了——夢(mèng)想的事情。看到這里，你是否還覺(jué)得夢(mèng)想等同于理想嗎？這世間有多少人天天說(shuō)著“我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家”“我的.夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)大明星”，這這些人里面，有多少人是真的為之而努力？

“夢(mèng)想是個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它是生存暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)生長(zhǎng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能光明正大地讓所有人知道。在此之前，除了堅(jiān)持，別無(wú)選擇”。我曾在一本書(shū)上看到這段話，當(dāng)夢(mèng)想破土而出時(shí)，它有了更高的提升——“理想”。只空有幻想，而不為之好好努力奮斗的叫夢(mèng)想，為之努力拼搏只為有朝一日能實(shí)現(xiàn)的叫理想。

我們對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇，在確定好理想之后，并開(kāi)始奮斗，理想有大也有小，但我們都要為了實(shí)現(xiàn)它而努力追求，這個(gè)過(guò)程必然是充滿著艱辛與困難，可我們并不埋怨，自己選擇的路，跪著也要走完，一旦選擇放棄，便是前功盡棄，你是否對(duì)得起當(dāng)初滿懷熾熱之心的你？通往理想的道路總是荊棘叢生，只有一路披荊斬棘，才能實(shí)現(xiàn)最初的理想，不辜負(fù)從前那個(gè)滿腔熱血的自己。

我也曾夢(mèng)想過(guò)，我對(duì)周圍的人談?wù)撨^(guò)我的夢(mèng)想，可卻像多數(shù)人那樣，只說(shuō)不做，就是一個(gè)口頭上的高個(gè)，行動(dòng)上的矮子。但我慶幸，慶幸自己醒悟得還算早，我還有足夠的時(shí)間去定下自己的理想而去努力追求。初到高中時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟梢运闶堑箶?shù)，我告訴自己，高中別再玩啦，你該為自己努力奮斗了！我暗暗下決心，一定要考進(jìn)前15名。我依舊記得，在宿舍里，同學(xué)聽(tīng)到我比錄取線只高了2。5分的那種神情，也記得我脫口而出的話語(yǔ)：“要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)考這么低的分？”那倒問(wèn)的語(yǔ)氣在我腦海回蕩。功到自然成，這次月考我證明了自己，雖然不是最好，但我無(wú)愧于當(dāng)初故作驕傲的自己，這也算是我成長(zhǎng)路上，第一次給自己定下了小理想，并為之實(shí)現(xiàn)。

我的老師曾對(duì)我說(shuō)：“要讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己。”何為夢(mèng)？夢(mèng)就是幻想；何為理？理就是真理。真理即真實(shí)的理想。而不是夢(mèng)一樣飄渺的夢(mèng)想，問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，里面住著的是夢(mèng)想，還是理想？

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；夢(mèng)不在大，有心則實(shí)。

2024吉林高考作文（精選篇10）

人生需要理想

青春的心靈，需要理想的營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn)，理想為人生增光添彩；青春的成長(zhǎng)，需要理想的汗水去澆灌，理想讓我們收獲喜悅；青春的輝煌，需要理想的激勵(lì)，理想為人生插上翅膀。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想活動(dòng)行為熱情激情的大樹(shù)。沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么？于是有人回答說(shuō)：“是為了家父讀書(shū)。”有人回答：為了明禮而讀書(shū)”。也有人回答：“為光耀明媚而讀書(shū)。”當(dāng)魏校長(zhǎng)點(diǎn)明讓周恩來(lái)回答時(shí)，一直默不作聲的周恩來(lái)站起來(lái)，莊重地回答：“為中華之崛起而讀”。好一句豪邁的壯語(yǔ)！正是因?yàn)橹芏鱽?lái)從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才成就了新中國(guó)偉大的總理。這充分說(shuō)明了理想對(duì)我們?nèi)松膶?dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。理想總是指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)。如果缺乏理想，我們的生活就缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，甚至迷失方向。在人生發(fā)展過(guò)程中，理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，使我們充滿實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅。

有一次，莫軋?zhí)氐母赣H發(fā)現(xiàn)兒子竟在譜寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲，而且寫(xiě)得很合乎規(guī)范。父親故意說(shuō)：“你要知道，這個(gè)曲子是不能被演奏的呀？”小莫扎特有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“我知道，可是哪個(gè)曲子在演奏之前不要練習(xí)，不要修改呀？”5歲的莫扎特就這樣立下了堅(jiān)定的志愿：要在實(shí)踐中千錘百煉，將來(lái)當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。列夫托爾斯泰說(shuō)理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。正是因?yàn)槟囟美硐氲闹匾裕⒃谖磥?lái)的道路中腳踏實(shí)地、全力以赴，才成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。

列夫托爾斯泰說(shuō)：“要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的'目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。”人生有許多大目標(biāo)與小目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)，只有不斷地實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)地小目標(biāo)、眼前目標(biāo)，才能一步一個(gè)腳印地成就大事業(yè)。

當(dāng)然，我們的理想并不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)，我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況適當(dāng)?shù)貙?duì)理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。著名科學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí)立志要寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他先來(lái)到艾里遜實(shí)驗(yàn)室。不久，就被人們看作笑話。后來(lái)，在被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士的指點(diǎn)下，楊振寧放棄了初衷，將主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究。在他不屈不撓、堅(jiān)持不懈的努力下，終于成為物理界一代杰出的理論大師。