“高考滿屏高分”被批是錯(cuò)覺(jué)和誤導(dǎo)

又到高考“放榜”時(shí)，各種查分短視頻再度刷屏，沖上熱搜的可謂個(gè)個(gè)高分。但為學(xué)霸喝彩的同時(shí)更要看到，高分考生是有限的，“遍地是學(xué)霸”更是一種假象。

有媒體也是狠批了這樣的情況，大肆炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”，極大增加了社會(huì)焦慮心態(tài)，讓一些學(xué)生和家長(zhǎng)背負(fù)了沉重心理負(fù)擔(dān)。

考試是個(gè)點(diǎn)，人生是條線;分?jǐn)?shù)總有高低，奮斗不能停息。有人考場(chǎng)得意，就會(huì)有人考場(chǎng)失意。

在專家看來(lái)，高考只是一個(gè)短暫停留的驛站。于考生而言，不因一次優(yōu)秀而“驕傲自滿”，也不因一時(shí)失意而“自我懷疑”，才是應(yīng)有心態(tài)。

于社會(huì)來(lái)說(shuō)，不光以成績(jī)論英雄，為高分鼓掌也看得見(jiàn)“沉默的大多數(shù)”，如此才有助于社會(huì)形成理性的教育觀念，引導(dǎo)孩子們更好走上成才之路。

高考志愿是怎么錄取的

第一步：準(zhǔn)備

院校的有關(guān)設(shè)備須與省教育考試院錄取專用的服務(wù)器連通。院校核對(duì)招生計(jì)劃、了解江蘇的招生政策和規(guī)定、確定合理的調(diào)檔比例等。

第二步：投檔

省教育考試院根據(jù)院校的調(diào)檔比例,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)向院校投檔。

第三步：下載、閱檔

在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi),院校通過(guò)計(jì)算機(jī)下載并審閱報(bào)考本校的考生的電子檔案。

第四步：退檔

學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)江蘇的招生政策和規(guī)定,按招生計(jì)劃、本校的招生章程和錄取規(guī)則確定擬錄取的考生及其專業(yè)，同時(shí)向省教育考試院提交擬退檔的考生名單。

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員根據(jù)招生政策和院校招生章程,對(duì)學(xué)校提交的擬退檔名單進(jìn)行復(fù)核，將退檔理由不成立或不充分的考生名單退回院校，由高校重新審核。

第五步：錄取

省教育考試院錄檢聯(lián)絡(luò)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)與院校招生工作人員核對(duì)、確認(rèn)錄取新生名單。審核組按政策和招生計(jì)劃等，核準(zhǔn)新生錄取名單。

第六步：新生錄取通知書發(fā)放

新生錄取名單經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)后，院校方可發(fā)放錄取通知書,錄取通知書須由校長(zhǎng)簽發(fā)。

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

平行志愿雖然減小了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔后又被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。平行志愿的投檔比例在105%以內(nèi)，但是仍有5%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生，將直接進(jìn)入征集志愿。被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔到該學(xué)校考生中偏低;填報(bào)專業(yè)志愿太高，且不服從專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則，那么，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，服從專業(yè)調(diào)劑，就不會(huì)退檔，落榜風(fēng)險(xiǎn)將大大減少。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。一種情況是院校定位太高，考生對(duì)自己的實(shí)力估計(jì)過(guò)高，所填報(bào)的院校志愿投檔分均高于自己的高考分，導(dǎo)致無(wú)法被投檔;還有一種情況，院校定位過(guò)低，失去了沖更好院校的機(jī)會(huì)。

3.院校志愿之間沒(méi)有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。院校志愿梯度要根據(jù)高考分?jǐn)?shù)和志愿?jìng)€(gè)數(shù)來(lái)決定，不能過(guò)小，過(guò)小會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有梯度，造成志愿浪費(fèi);也不能過(guò)大，過(guò)大容易浪費(fèi)考生的分?jǐn)?shù)，除非在這個(gè)區(qū)間沒(méi)有考生適合報(bào)考的院校。

高考志愿填報(bào)的技巧有哪些

1、服從專業(yè)調(diào)劑：每年因?yàn)椴环恼{(diào)劑而被退檔的考生是非常多的，所以不論是對(duì)于重視專業(yè)還是重視學(xué)校的考生來(lái)說(shuō)，服從專業(yè)調(diào)劑是提高被錄取的成功率的，從而也避免了被退檔的情況出現(xiàn)。

2、根據(jù)自身實(shí)際情況：考生不論有目標(biāo)院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行志愿填報(bào)，畢竟填寫了目標(biāo)院校和專業(yè)后，自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會(huì)出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來(lái)組合志愿表。

高考志愿怎樣填報(bào)比較好

志愿填報(bào)要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要

選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

志愿填報(bào)考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性

以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。

合理估分，理性定位

分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素。考生和家長(zhǎng)可以通過(guò)省模考、校排名等，尤其高考后要通過(guò)高考估分，知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學(xué)路徑。