27日，復旦大學和上海交通大學的綜合評價錄取改革試點(簡稱“綜合評價試點”)將正式鳴鑼。

　　深入貫徹落實國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，從2017年開始全面推進的新高考，將如何具體落實“兩依據一參考”的全新錄取制度?尤其是今后一段時間，高校在招生時如何兼顧公平性與科學性，既看分又看人，把綜合素質評價作為重要指標納入人才選拔的過程?按照一些教育界專家的看法，比起今年已經順利結束的各大高校的自主招生，復旦和上海交大即將推出的人才選拔試驗更具看點!

　　簡言之，今后針對所有高校而非僅僅針對少數名校的招生怎么招?復旦和上海交大是探路的先行者。

　　為“兩依據一參考”全面推廣積累經驗

　　根據國務院去年出臺的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》及教育部出臺的配套文件，考生招生制度的改革將于2017年全面實施，與之相隨的將是一根足以影響高中乃至整個基礎教育階段的全新“指揮棒”—未來，高校將根據“兩依據一參考”錄取學生。其中，“兩依據”分別指統一高考成績和普通高中學業水平考試成績，“一參考”指的是考生在高中階段的綜合素質評價。

　　“從時間表推算，高考綜合改革方案后年起將全面推行。‘兩依據一參考’具體如何操作，尤其是當高校在正常批次錄取階段，一攬子收到記錄考生綜合素質評價的大量信息后，在有限的時間內應該如何具體開展人才選拔?這需要一些前期已積淀相當人才選拔基礎和經驗的高校先試起來，積累一些可復制、可推廣的經驗。”一位熟悉滬上高教界內情的專家在接受本報記者專訪時說，為新高考改革探路，上海先行試點，堪稱使命在肩。

　　目前，上海和浙江已被明確列為全國高考綜合改革兩個試點省市，此外，上海還躋身全國“兩校一市”綜合改革試驗。2014年9月19日，市政府公布《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》。從國家和上海市級層面的考試招生改革方案，都明確提出要探索基于統一高考和普通高中學業水平考試成績、參考高中學生綜合素質評價的多元錄取機制。

　　不同的學校，理應用不同的尺子量人

　　在2017年之前，上海的高校要為今后的招生選拔做哪些準備工作，在人才選拔過程中有哪些技術難關需要攻克?有專家認為，這正是復旦和上海交大今年啟動的綜合評價試點備受國內教育界關注的原因。

　　一個最直接的問題就是，基于全市統一信息平臺的普通高中學生綜合素質評價記錄是從2014年秋季入學的新高一開始的，而面對2015屆的高三應屆生開展選拔，高校必須要通過考生的高考成績、自薦材料、學校提供的平時成績、教師推薦以及學業考成績和面試表現等豐富的信息，遴選符合各自培養目標、具有發展潛質的人才。“一參考”的具體操作機制如何構建，這是包括考生在內的社會大眾都關心的問題。

　　“不同的高校具有不同的辦學特色，表現在人才選拔上，勢必對學生的潛質、個性等提出不同的要求。”一位熟悉高招工作的專家告訴記者，在保持招生公平、納入綜合素質評價的前提之下，學校的辦學特點、培養特色如何與考生所表現的個性特質、學科特長等掛鉤與匹配，也將是今年復旦和上海交大啟動綜合評價錄取的看點。

　　就以這兩所學校來說，面對來自考生的高考分數以及記錄個人綜合素質和能力的信息，復旦和上海交大基于各自的辦學傳統、學科優勢和不同的發展目標，在人才選拔環節，應該表現出不同的關注重點，換言之，社會期待這兩所高校能夠拿出具有各自特色的“尺子”來量人。

　　“在這一點上，美國高校是非常典型的。哈佛、耶魯以及麻省理工、加州理工都是一流的世界名校，但人才培養的目標不一樣。有的是培養領袖人物，有的是培養科學和工程界的巨匠。”上述高招專家表示，大學如何結合自己的人才培養目標，繼而對考生的個性特征、學術能力等方面提出具體的要求，讓更多中學生在讀高一甚至更早的時候開始，就能明確不同高校的攬才偏好，繼而早做準備、自主選擇，這是今后隨著高考綜合改革的推進，本土高校在招生中需要進一步解決的問題。

　　探索更公平科學的選才之道，全新改革備受關注

　　有專家認為，復旦和上海交大今年首次推出綜合評價試點，完全有可能開啟一種全新的、科學的人才選拔和評價方式。

　　早從2003年開始，國內部分名校就啟動了自主招生試點。過去多年，高校的自主招生在探索科學選才上取得了不俗成績?？傮w而言，10年來，復旦、上海交大的招生模式受到了考生、家長和社會輿論的普遍認可，樹立了良好的社會公信力，也推動了招生的公平、公正和公開。這些有益經驗正是不斷推進高考綜合改革的寶貴財富。

　　也有專家認為，復旦和上海交大此次的綜合評價試點值得期待，另一個原因是，它們或許會回應教育界存在已久的一種聲音—高校還有沒有更高明的選才方法?

　　由此談及復旦和上海交大的綜合評價試點，專家們認為，在貫徹“兩依據一參考”的過程中，如何在操作機制上兼顧高效與公平;如何兼顧“一參考”本身承載的普適性和特色，兩校此次的全新探索不僅僅是面向上海、浙江兩地近千名考生的一次全新試驗，對上海高校乃至全國范圍的高校，更具先行先試的意義。