二本院校最具優勢的專業分析

　　1990年以前，中國部委直屬高校一共有368所。隨著國家“211工程”的實施，大學分化重組，有215所高校劃給地方，歸省市(區)直屬，其中的大部分進入了“一本”，少部分成為了“二本”。這些二本院校，由于投入早，辦學久，底子厚，基礎扎實，在某個專業領域里有很強的實力。部分二本院校的過去情況見下表：

　　從上表可以發現，更名后的院校，千人一面，很難從名稱上得知其辦學實力。通過追本溯源，了解大學的歷史淵源后，就可以很好地把握其發展脈絡，知道其強勢專業是哪些了。然后就可以開始查詢學校專業往年的錄取情況，估測考生本年被錄取的可能性了。

　　二、窮根究底，了解“國家重點學科”的分布情況

　　“國家重點學科”是國家在高等院校中，對有博士學位授予權的二級學科進行詳細考核后，擇優確定并安排重點建設的學科。它代表了一所學校一個地區學科建設的最高水平。

　　1986年至1988年、2001年至2002年、2006年至2007年，中國教育部開展了三輪國家重點學科評選工作。在第三輪評選中，全國高校二級學科國家重點學科總數(含覆蓋)達到了1833個，其中一本院校擁有1725個，占全國的95.6%;二本院校擁有81個，占全國的4.4%。部分二本院校的“國家重點學科”見下表：

　　從上表可以發現，盡管有的學校名不見經傳，有的學校地域比較偏僻，有的學校還是“六類院校”，但他們都有自己的獨門絕技。如能考取這些學校，讀到重點學科涵蓋下的專業，四年之后你將笑傲江湖。在考研或就業的殘酷競爭中，別人舉步維艱，你卻可以左右逢源，平步青云。

　　三、按圖索驥，了解“特色專業建設點”的安排情況

　　目前中國大陸31個省市區的普通高等學校總共為1987所。雖然學校與學校之間師資、硬件差別很大，但各個學校都有自己的拳頭產品、當家專業。能被教育部公布為“特色專業建設點”的專業，應該是學校最好(或者是目前重點建設)的專業。

　　教育部在2007年、2008年、2009年先后公布了四批高等學校特色專業建設點名單。部分二本院校的“特色專業建設點”見下表：

　　從上表可以發現，無論國字號的、省一級的、地一級的院校，都有自己的特色專業。這些專業有的是經營多年的老牌專業，有的是最近開發的“朝陽專業”，還有不少是省部級重點學科或國家重點學科呢。可見這些專業含金量高、性價比高。按圖索驥，瞄準這些二本專業填報，應該是物有所值，甚至物超所值吧。

　　介紹完三條尋找優勢專業的捷徑，我想能起到拋磚引玉的作用，讓考生們掌握選擇專業的技巧，從而填出理想的志愿。不致于像有些考生那樣，以很高的分數被計算機科學與技術，國際經濟與貿易等名稱時髦的專業錄取，進校之后才發現這些專業不是自己學校的優勢專業(有些甚至是拼湊專業、門面專業)，而后悔不已。

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