作文在整個四級卷面(滿分為100分)中占15分，考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定，四級考試中，如果學生作文得零分，那么即使前面得了滿分(即85分)，其總成績仍將視為不及格。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。今天學習啦小編要與大家分享的是：英語四級寫作的高分策略。具體內容如下，歡迎參考閱讀：

　　大學英語四級寫作高分策略：把握主題和內容

　　緊扣主題

　　緊扣主題是寫出好作文的最基本要求。只有準確把握出題者意圖，考生才能沿著此線索展開行文。作文最忌偏離主題。例如2013年12月的作文題如下：

　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture blow. You should start your essay with a brief account of the impact of the Internet on learning and then explain why education doesn't simply mean learning to obtain information. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

　　此篇作文的重點應為簡要介紹互聯網對學習的影響，并解釋為什么教育不僅僅意味著學會獲取信息。可是，有的考生卻盲目的將主題定為：介紹互聯網對青少年成長的利與弊;當今教育的重心應放在互聯網的學習上面;如何防止青少年沉溺網絡，等等。如此主題，即便行文流暢，殊不知卻早已被拒在了作文高分的“院落”之外。

　　潤色內容

　　盡管很多人認為：考試不應追求詞語的華麗，不用刻意寫一些長難句，不需要注意標點符號的正確性。其實，這些想法都是錯誤的。因為在寫作時間，規定字數、寫作主題都一致的前提下，判斷作文高分與否的唯一標準就是語言質量。

　　首先，考生在寫作過程中盡量避免單詞拼寫錯誤和語法錯誤，這是無可厚非的。然而，考生切忌一味地為了保證語言正確而裹步不前，只用那些自己最有把握的詞匯、短語或者句式。因此，考生要敢于將自己在平時練習積累中的閃光句子亮出來給考官看。

　　其次，很多考生喜歡在考場上寫簡單句，不僅快捷省時，而且能在很大程度上保證其正確性。然而，細想一下這個問題：當一個大學生寫出一篇在初高中時期的學生都能夠完成的作文時，你覺得考官會給你高分嗎?所以，考生須努力把保持句式之間連貫性的連詞搬出來，以此來嫁接整篇文章，為其錦上添花。

　　簡而言之，大學英語四級作文考的就是兩點：主題和內容。一篇高分作文必然會緊扣文章主題、內容使用恰當。因此，廣大考生要想取得作文高分，就需要在這兩點上面下功夫。

　　大學英語四級考試寫作最后兩日秘訣

　　到目前這個時期，相信絕大多數的四級考生都在背誦作文模板。大家都希望在最后幾天里，再把作文成績往上提一下。可是，有的考生在背誦作文模板的時候，容易忽略作文題的評分標準。到最后，即使背了很多作文模板，但用起來卻如畫蛇添足，不但不能提高自己的作文成績，反倒讓評分老師一看就是背誦模板寫出來的文章，這樣一來，老師打出來的分數反倒低了。那考生到底該如何讓背誦模板為自己加分呢?接下來，老師給大家傳授一些四級寫作高分秘訣，希望對大家最后的沖刺有一定的幫助。

　　鑒于四級考試作文的評分標準有一定的主觀性，與一些非智力性的因素密切相關，所以考生應該對評分的原則和標準有一定的了解，做到胸有成竹，盡量使自己的作文符合要求，只有如此才能獲得理想的成績。

　　在研究了《大綱》對四級考試寫作部分的要求和評分標準之后，我們總結了一些大家在寫作時應該考慮到的因素，如下圖所示：

　　總體印象是指閱卷老師第一眼看到你的文章時的整體感覺，主要是對考生卷面非知識性內容的評價，大概包括卷面是否整潔、書寫是否工整、字跡是否清晰等。所以，希望各位考生，為了博得閱卷老師的眼球，更為自己的理想分數著想，盡量保持卷面整潔，把字數寫夠，寫工整，切忌亂涂亂抹。

　　語言表達可分為兩個層次：第一是基本要求;第二是高分要求。有的考生本來英語水平就比較高，在考試時希望使用一些高難度的詞匯或表達來進一步提高成績。但在這里，文都名師給大家一個建議：希望考生在寫作過程中，盡量使用自己學過的、有把握的句型和詞匯，盡量回避沒有把握的句子，在實在沒有辦法的情況下，要學會“曲線應考”，用常見的詞匯來對所表達的內容做出一些解釋，切忌臨時杜撰一些漢語式的英語表達。

　　對于文章的結構而言，考生要基本能夠做到起承轉合。根據所給的題目和提綱，寫出符合題意、銜接得當、結構合理的文章。與漢語明顯不同，英語是一種形合性的語言，關聯詞語的運用起著重要的作用，是各種段落或觀點之間銜接的重要標志，所以要學會熟練使用關聯詞。但是，考生一定要切忌關聯詞過多，導致邏輯關系不清，這也是很多考生容易犯的錯誤之一。

　　關于思想內容，各位考生必須明白一點：四級考試是一種語言考試，不要求考生有太多的創新，只要符合題意、不跑題，能夠自圓其說就可以了。更何況，以你現在的英語水平，即使漢語的思維達到了創新的高度，恐怕英語的表達也難以滿足準確表達的要求，這樣只能是出力不討好。

　　那么綜上所述， 在剩下的幾天沖刺備考時間里，還是希望大家腳踏實地的備考四級寫作題型，并預祝各位考生在四級考試中取得理想的成績!