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高考語文名著導讀題庫答案解析(4)

時間: 欣欣2 高考試題

  簡答題(10分)

  21.閱讀下面的《三國演義》選段,回答問題。(4分)

  (曹)植略不思索,即口占一首曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”曹植是在什么情況下寫下這首詩的?曹丕聽后有何反應?他又是如何處置曹植的?請簡述相關情節。

  22.是晚,寶玉李嬤嬤已睡了,他(襲人)見里面黛玉和鸚哥猶未安息,他自卸了妝,悄悄進來,笑問:“姑娘怎么還不安息?”黛玉忙讓:“姐姐請坐。”襲人在床沿上坐了,鸚哥笑道:“林姑娘正在這里傷心,自己淌眼抹淚的說:‘今兒才來,就惹出你家哥兒的狂病……’”

  “惹出你家哥兒的狂病”指的是什么事?事情是怎么發生的?又是如何收場?(6分)

  【答案】

  21.曹丕因怕曹植爭王位,便想加害。其母聽說曹熊縊死,曹植被擒,急召曹丕相見,要曹丕放過曹植。華歆主張除掉曹植。于是曹丕限曹植作七步詩,曹植七步即成。曹丕聽后潛然淚下,貶曹植為安鄉侯。

  22.寶玉摔玉。寶黛初會,寶玉送黛玉表字,又問黛玉是否有玉。黛玉說那是罕物,豈是人人有的。寶玉便發起癡狂,摘下玉狠命摔去,也嚇得眾人一擁去拾玉。賈母哄他說黛玉原也有玉,因黛玉母親去世將玉帶了去。賈母將玉重新給寶玉帶上。寶玉覺得有理才作罷。

  【解析】

  21.試題分析:本題考查概括內容要點的能力,可以根據自己對相關文學名著情節的掌握情況,用簡明的語言概述出相關的情節即可。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  22.試題分析:本題考查的是對《紅樓夢》中情節的了解,要求考生熟讀《紅樓夢》,并熟悉小說全部情節,考試時考生只需要按要求選取原文中相關段落,把相關情節的開端結局概括地敘述出來即可。

  考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

  簡答題 (10分)

  23.在《紅樓夢》中,探春對生母趙姨娘的態度似乎有些不近人情,原因有哪些?(6分)

  24.《茶館》中常四爺和松二爺同為旗人,卻有不同的人生道路。請分別結合兩人在民國時期的相關情節,分析他們的形象特點。(4分)

  【答案】

  23.客觀原因:①趙姨娘是妾,在封建宗法制度中,妻妾之分就是主奴之分。因此,探春本就應該以王夫人為母,而視趙姨娘為奴。(2分)②趙姨娘品行不良,粗俗自私,令人生厭,經常出丑,有時讓探春很難堪。(2分)主觀原因:探春有很強的自尊心,個性要強,希望淡化掉自己“庶出”的背景,在大家庭里得到一視同仁的待遇和尊重。(2分)

  24.常四爺在民國時期靠賣菜、賣花生米為生,自食其力。(或“當王利發正愁要關城門了,還沒買菜時,他送來了咸菜和雞”等)(1分)是一個正直、善良、勤懇、富有同情心的形象。(1分)松二爺在民國時期沒有了“鐵桿莊稼”的特權,但又不愿自食其力,寧愿自己挨餓,也要喂鳥,終于餓死。(1分)這是一個懶散、沒有謀生能力的典型。(1分)

  【解析】

  23.試題分析:本題的探究要結合時代背景及人物的性格。聯系《紅樓夢》中相關情節,從主觀和客觀兩方面找出原因。主觀上,從探春的性格、心理以及家庭教育等方面分析,探春有很強的自尊心,個性要強,希望淡化掉自己“庶出”的背景,在大家庭里得到一視同仁的待遇和尊重。客觀上,從趙姨娘的身份、地位、言行、品行等方面分析,趙姨娘是妾,在封建宗法制度中,妻妾之分就是主奴之分。因此,探春本就應該以王夫人為母,而視趙姨娘為奴。趙姨娘品行不良,粗俗自私,令人生厭,經常出丑,有時讓探春很難堪。

  考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

  24.

  試題分析:本題屬于鑒賞文學作品中的人物形象題。鑒賞時要結合特定的時代背景,從人物的語言、動作、神態、細節、心理等方面去概括。本題要求結合常四爺和松二爺兩人在民國時期的相關情節,分析他們的形象特點。所以首先解題時要理清有關情節,然后進行鑒賞分析。常四爺在民國時期靠賣菜、賣花生米為生,自食其力。(或“當王利發正愁要關城門了,還沒買菜時,他送來了咸菜和雞”等),是一個正直、善良、勤懇、富有同情心的形象。松二爺在民國時期沒有了“鐵桿莊稼”的特權,但又不愿自食其力,寧愿自己挨餓,也要喂鳥,終于餓死。這是一個懶散、沒有謀生能力的典型。

  考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。

  簡答題。(10分)

  25.《紅樓夢》中有“勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟劉氏,巧得遇恩人”之曲,系誰的判詞?又有“勸人生濟困扶窮,休似俺那愛銀錢、忘骨肉的狼舅奸兄”之語,所指何事?請簡述相關情節。(5分)

  26.賈寶玉見甄寶玉前后心情有什么變化?寶釵得知后有何反應?結果怎樣?(5分)

  【答案】

  25.巧姐。(1分)賈府落敗,王熙鳳病逝。(1分)賈環忌恨鳳姐生前刻薄,勾結巧姐的舅舅王仁和賈蕓乘賈璉不在家,要將巧姐賣與一外藩王爺做婢。(2分)幸得劉姥姥感念鳳姐早年接濟以及托孤之事,將巧姐帶到鄉下自己家里,躲過此劫。(1分)

  26.見甄寶玉之前,賈寶玉對他一直是心生向往的;(1分)見面后,因不投機于甄寶玉所談的仕途經濟、顯身揚名之言,覺得煩悶之極(1分)。寶釵得知后,也用“做一個男人原該要立身揚名的”等話勸他(1分)。賈寶玉聽后,更為不悅,舊病又被勾起(1分),幾天后,飯食不進、人事不省。(1分)

  【解析】

  試題分析:此題考查對《紅樓夢》文學名著閱讀的識記、概述能力,解答此類題,主要依靠平時對古典名著的故事情節和人物形象等的積累。回答本題時,先要根據題目的提示在記憶倉庫中搜索,敘述時既要注意合乎原著的有關內容、語言要通順,還應注意須分點陳述。答題時,要注意不能漏掉關鍵人物:巧姐、劉姥姥、賈寶玉、甄寶玉、薛寶釵等。

  考點:識記文學名著的主要內容、敘述文學名著的故事情節,能力層級為A。

  閱讀《三國演義》,回答后面題目。(9分)

  27.下列各項中,對作品故事情節的敘述有誤的兩項是( )( )(4分)

  A.司馬昭擔心鄧艾反叛,命令鐘會防范鄧艾。鐘會向姜維請教制約鄧艾的方法。姜維讓鐘會向朝廷上書說鄧艾早晚必反。然后派人截了鄧艾給朝廷的文書,仿照筆跡重新寫成,里面全是傲慢之語。司馬昭看后大怒,令鐘會收服鄧艾。

  B.鐘會與姜維來到成都,派衛瓘出其不意地收捕了鄧艾。鄧艾的軍馬全部歸鐘會統領。鐘會與姜維商議謀反大事,擬詐稱魏太后有遺詔,令討伐司馬昭,諸將不服。鐘會將諸將困在宮內,并準備將不順從者全部殺掉。但走漏了消息,衛瓘帶兵殺來。鐘會自殺身亡,姜維仰天長嘆后,苦戰至死。

  C.司馬昭中風而死,他的兒子司馬炎逼迫曹奐禪位,曹奐只得舉行禪讓大典,將江山讓給了司馬炎,魏國宣告滅亡。這時距漢獻帝禪讓皇位給曹丕僅四十五年。司馬炎封曹奐為陳留王,讓他留在洛陽,然后改國號為大晉,自己當了皇帝。

  D.吳主孫休憂患成疾,臥床不起。孫休手指太子而死。眾臣議太子年幼,不能治國,于是立烏程侯孫皓為君。孫皓即位,沉溺酒色,寵幸宦官,且兇暴日甚。群臣不敢勸諫。孫皓奢侈無度,大興土木,國庫空虛,人民怨聲載道。

  E.陸抗屯兵襄陽,與晉將羊祜和平相處。羊祜死后,司馬炎根據他的建議拜杜預為大都督,起兵伐吳。吳軍望風而逃,全面潰敗,孫皓自縛,效法劉禪,率文武百官開門歸降,從此,東吳皆歸大晉,吳國宣告滅亡。至此,三國歸晉,天下統一。

  28.請任選一題,根據要求作答。(5分)

  (1)孫權大怒,差人召魯肅責之曰:“子敬昔為劉備作保,借吾荊州;今劉備已得西川,不肯歸還,子敬豈得坐視?”肅曰:“肅已得一計,正欲告主公。”魯肅欲設計何人?請簡述與該計謀相關的故事情節。

  (2)佗曰:“此乃駑箭所傷,其中有烏頭之藥,直透入骨;若不早治,此臂無用矣。”公曰:“用何物治之?”佗曰:“某自有治法,但恐君侯懼耳。”請簡述華佗為關羽治療手臂的過程。

  我選第( )題:

  【答案】

  27.BC。

  28.(5分)(1)關羽。(1分)魯肅為奪回荊州,設酒宴招待關羽。席間埋伏刀斧手,如其不從,便欲殺之。關羽早有準備,只帶領十幾個隨從輕駕小舟,單刀赴會。(1分)席間,關羽借與魯肅敘舊為由,談笑自若,巧辭拒絕魯肅的要求。他佯推酒醉,右手提大刀,左手挽魯肅,拉著魯肅不放,實則以魯肅為人質,直至江邊才放手道別。見魯肅被困,沒人敢輕易下手。(2分)關羽因此安全脫身,順利回到荊州,東吳智討荊州的計劃破產。(1分)

  (2)關羽在攻打樊城時被曹仁毒箭所傷。(1分)名醫華佗提出需用尖刀割開皮肉,刮去骨上箭毒,用藥敷之,方可治愈。(1分)關羽便伸出臂膀讓華佗切開。華佗用刀刮骨,左右掩面失色。關羽卻飲酒食肉,一面與馬良弈棋,一面請華佗動手,神色自若。(2分)刮完毒,關羽大笑而起,還說手臂伸縮自如,全無疼痛之感。華佗稱贊說:“君侯真天神也!(1分)

  【解析】

  27.試題分析:回答此題時,需要逐項審讀,按照自己積累的有關《三國演義》的知識,判斷相關內容,是否正確。題中,B.“鐘會自殺身亡,姜維仰天長嘆后,苦戰至死”錯,根據原著內容,應是“鐘會被亂箭射死,姜維仰天長嘆后,自刎身亡”;C.“讓他留在洛陽”錯,原著是“去金墉城居住,不準他再入洛陽”。

  考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

  28.試題分析:對此題的回答,需要積累名著《三國演義》的有關文學常識,需要逐項審讀,按照自己積累的有關內容,判斷相關選項的答案,是否正確;要注意題目要求的各項內容,根據提示進行回答即可。

  考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

  29.閱讀下面的《三國演義》第七十五回(關云長刮骨療毒)選段,完成后面的題目。

  公大笑而起,謂眾將曰:“此臂伸舒如故,并無痛矣。先生真神醫也!”佗曰:“某為醫一生,未嘗見此。君侯真天神也!”

  “君侯”是誰?華佗為何稱贊他是“真天神”?請簡述相關情節。

  【答案】(5分)關羽。(1分)關羽率軍攻打樊城,臂中毒箭。(1分)華佗提出需割開皮肉,用刀刮去骨上箭毒,敷上藥方可治愈。(1分)關羽一面下棋,一面請華佗動手。華佗用刀刮骨,悉悉有聲。左右掩面失色,關羽卻飲酒食肉,談笑弈棋,神色自若。術后,關羽大笑而起。(2分)華佗稱贊說:“君侯真天神也!”

  【解析】

  試題分析:解答此題,要根據課本知識和課堂所學努力回憶。平時也要養成上課專心聽講、勤做筆記的好習慣。答題時要緊扣題目要求作答,切忌東拉西扯,亂答一氣。同時注意題目的兩個問題都要回答。

  考點:識記文學名著的主要內容、敘述文學名著的故事情節,能力層級為A。

  30.簡答題(15分)

  (1)請分別寫出《紅樓夢》中林黛玉、薛寶釵、李紈、迎春在大觀園里的具體住處名。(4分)

  (2)簡述《老人與海》中老人回到岸上的情景。(6分)

  (3)葛朗臺和他的太太的遺言內容有何不同?請作簡要分析。(5分)

  【答案】

  (1)(4分)瀟湘館、蘅蕪苑、稻香村、秋爽齋。

  (2)(6分)老人的船駛進小港的時候,已經是半夜了。他上了岸,回到茅棚,躺下睡覺。第二天,好多打魚的站在船周圍,望著死魚的骨胳,一個人用繩子量了以后說:“從鼻子到尾巴足有十八呎長。”曼諾林先是哭,然后給他送來了熱咖啡。他表示要跟老頭兒一起出去打魚。在茅棚里,老人睡著了,孩子坐在一旁守著他。老人在夢中又看見獅子。

  (3)(5分)葛朗臺太太的遺言中說,“幸福只有在天上”,她向往天國,她用對天國的向往作為擺脫現實苦難的途徑。對天上幸福的肯定,實際上是對人世間的否定。在小說中,葛朗臺太太是溫順善良,恬退隱忍(甘心忍讓)的賢妻良母。她對丈夫,忍讓;對女兒,疼愛。臨死之前對女兒說:“幸福只有在天上”,暗示社會和家庭都是冷酷無情,自私自利的,她是這個金錢至上社會的犧牲品。她對宗教虔城,向往天國,但宗教卻不能夠挽救她。鳥之將亡,其鳴也哀;人之將死,其言也善。可是葛郎臺臨終前,當女兒提出要父親最后為她祝福時,他卻說:“把一切照顧得好好的!到那邊來向我交賬。”在他的心中沒有妻子,沒有女兒,沒有一般人臨死前的向善,惟一占據他心田的是財產、是金子。至死不變的守財奴的本性表現得多么突出!兩人的遺言反映了各自不同的世界觀。

  【解析】

  試題分析:本題考查的是對《紅樓夢》《老人與海》《歐也妮·葛朗臺》中情節的了解,要求考生熟讀《紅樓夢》《老人與海》《歐也妮·葛朗臺》,并熟悉小說全部情節,考試時考生只需要按題干要求選取原文中相關段落,把相關情節概括地敘述出來即可。

  考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

  文學名著閱讀(10分)

  31.下列各項作品故事情節的敘述,不正確的兩項是(5分)

  A.趙云為救出幼主與曹軍在長坂坡大戰一場,他懷抱幼主在敵營中幾番沖殺,險象環生,最終把幼主完好無損的交到劉備手中。(《三國演義》)

  B.覺新和表妹錢梅芬青梅竹馬,但卻沒能結合。覺新順從于父親的意志與瑞玨結婚了,而終身未嫁的梅在孤獨痛苦中抑郁成疾而死。(《家》)

  C.吳蓀甫雄心勃勃,以低價收買了幾個生產日用品的小廠,希望“使他們的燈泡、熱水瓶、陽傘、肥皂走遍全中國的窮鄉僻壤”。(《子夜》)

  D.青年詩人甘果瓦不經意闖入了乞丐王國,當他即將被處以絞刑的時候,愛斯梅拉達答應與他結為夫妻,并摔罐為證,婚期四年。(《巴黎圣母院》)

  E.葛朗臺從他嶄露頭角的大革命時代開始,每當要夸夸其談一番或是和別人爭論什么的時候,他便用準確生動的語言表明自己的觀點。(《歐也妮·葛朗臺》)

  32.簡答題。(選做一題)(5分)

  (1)閱讀下面的《紅樓夢》第四十六回(尷尬人難免尷尬事)選段,完成后面的題目。

  邢夫人見他這般,便又說道:“難道你不愿意不成?若果然不愿意,可真是個傻丫頭了。放著主子奶奶不作,倒愿意作丫頭!……”

  邢夫人這段話是對誰說的?這個人“不愿意”做的事情是什么?她用哪些方式表明自己的態度?請簡述。

  (2)閱讀下面的《復活》第一部第十二章選段,完成后面的題目。

  卡秋莎站在姑姑家的門廊上,用滿含淚水、略微斜睨黑眼睛瞧著他。他這才體會到自己正在舍棄一種美麗的、珍貴的、一去不復返的東西。他不由得感到很凄涼。

  “他”是誰?“他”和卡秋莎是如何相識的,因何感到凄涼?請簡述。

  【答案】

  31.BE

  32.⑴情節要點:①這個人是鴛鴦。②賈赦想納鴛鴦為妾。③她用沉默來回應邢夫人。④她罵退了嫂子。⑤她在賈母面前絞發明志。⑵①“他”是聶赫留朵夫。②正在讀大學的聶赫留朵夫到姑姑家,結識卡秋莎。③兩個年輕人互傾慕。④聶赫留朵夫要離開了,⑤面對卡秋莎覺得不舍,感到凄涼。

  【解析】

  31.試題分析:B項“而終身未嫁的梅在孤獨痛苦中抑郁成疾而死”錯,梅出嫁不到一年便守了寡回到了娘家,并不是“終身未嫁”。E 項“他便用準確生動的語言表明自己的觀點”錯,葛朗臺便說不上一句連貫的話,搞得別人頭腦發昏。

  考點:識記中外名著故事情節。能力層級為識記A。

  32.

  試題分析:本題兩個小題都要求根據所提供的情節,判斷出其中的人物。這就要求我們一是要抓住所給情節的內容以及情節中的一些關鍵詞語,如第一句是邢夫人所說的一番話,明白邢夫人所說的一番話是針對何事與何人,另“放著主子奶奶不作,倒愿意作丫頭”這是個關鍵信息要抓住;二是要根據所給的內容,聯系所讀過相關情節作出判斷;三是根據題干中的一些提示,這些提示也要抓住,如“不愿意”做的事情是什么?她用哪些方式表明自己的態度?“他”和卡秋莎是如何相識的,這些都有利于我們作出判斷。

  考點:識記中外名著故事情節。能力層級為識記A。

  33.簡述題(兩題任選一題)(5分)

  (1)人們將辦事不成功稱為“走麥城”,這個典故出自《三國演義》,請簡述這個故事。

  (2)“周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨”說的就是苦肉計,請簡要敘述這一情節。

  【答案】(1)蜀將關羽失守荊州,退守麥城,想從小路突圍前往西川,王甫勸他走大道,關羽說就是有埋伏,他也不怕,關羽率關平等二百余騎,從麥城北門沖出,遇東吳伏兵四面殺來,將關羽等人用絆馬索絆倒,關羽被馬忠捉了。孫權將關羽父子斬殺。(2)赤壁之戰時,為了讓曹操上當,周瑜決定使用苦肉計。黃蓋奮勇當先,于是在軍事會議上,黃蓋假裝與周瑜意見不和,甚至出言甚有輕視之意。于是周瑜下令將黃蓋斬首,因為黃蓋是有功的老臣,因此諸將苦苦求情,周瑜將處罰改為笞刑,將黃蓋打得臥床不起。這正是做給詐降吳營的蔡中蔡和看的,于是闞澤為黃蓋獻詐降書,蔡中蔡和又恰好將這一假情報傳回了曹營,曹操便深信不疑,以至于后來的赤壁慘敗。

  【解析】

  試題分析:此類題目備考時要積累名著、名篇作者、時代、國別、文學形象、作品主題等文學常識。解答此道題目,需要逐項審讀,按照自己積累的名著《三國演義》的有關知識,思考作出答案,注意用精煉的語言。

  考點:識記文學常識。能力層級為識記A。

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