(1)模擬投檔線：在正式投檔前，教育考試院會進行模擬投檔，按照招生計劃和投檔比例進行模擬投檔后自然產生的投檔線就是模擬投檔線。

(2)投檔線：投檔分數線是對第一志愿投檔過程中自然形成的分數線，也被叫做提檔線或者調檔線。不同院校雖然處于同一錄取批次，但由于報考人數和成績分布不同，投檔線也不一樣。

(3)院校錄取分數線：院校在對投檔考生電子檔案進行審核，并全面擇優錄取之后，被錄取考生的高考成績就是院校的最低分數線。它可能會高于投檔線。

(4)專業錄取分數線：院校在錄取的時候會按照招生志愿將其分配至不同專業，被錄取到某個專業考生的最低分即為該專業錄取分數線。同一所院校的專業錄取分數線不止一條。

(5)位次：指的是考生的高考成績在該科目或者科目組所有考生中的排位，可通過各省發布的一分一段表查看。

(6)線差：線差通俗來講就是分數線差距，它指的是考生的成績和批次線、錄取分數線等的差值。

(7)專業級差：一些院校在錄取考生的時候會設置專業級差，即第一志愿和非第一志愿之間會有分數梯度差異。

(8)省控線：又稱批次線，即批次錄取控制分數線。　批次錄取控制分數線由省級招生考試機構確定，它的劃定結合了年度省內高考生的高考分數和招生計劃，是招生院校錄取考生的重要標準，只有高考分數不低于批次線的考生才有機會被投檔至高校，最終被錄取。

西藏高考語文真題及答案解析（篇2）

要從生涯規劃角度考量

要從生涯規劃角度出發考慮志愿填報，認知自我。對自己的自身能力、性格、興趣、優劣勢、個性等進行全面評估，系統規劃自己的學業生涯和未來職業生涯，想清楚自己想成為什么樣的人，未來自己想要做什么。在自我評估的基礎上，還要全面了解自己所選大學的特點，所選專業的特點及開設的課程，作出合理判斷和理性選擇。

要認真研究院校資料

認真研究高等院校資料，做到專業、地區、限制等心中有數。一要認真研讀《甘肅省普通高等學校招生專業目錄》，了解清楚各高校招生專業和人數。要注意某些名校的單列計劃(代碼不同)，一般比正常計劃人數多，分數低一點，但有轉專業的限制。二要看清楚是不是某高校的分校，學校地址所在地。一個學校可能有幾個校區，教學環境和師資力量是有差距的。三要看清楚院校所在的城市，一般稱__學院和二本中叫__大學的大都不在省會城市。四是要考查學校的辦學歷史、專業排序或專業影響力等，了解學校特色或者優勢專業，不能以名字輕率選擇。五是分清二本院校和以前的三本院校。一些__學院是以前的三本院校或者獨立學院。

要注意身體條件是否受限

身體條件是除高考成績以外能否錄取的硬性條件，有些專業對考生的身體條件是有限制的，考生如有身體受限情況，就不要填報高校招生不能錄取或不宜就讀的專業，避免不必要的損失。