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河南高考語文試卷無答案

時間: 小龍 高考試題

1、個人志向突出 兼顧現實環境

在選擇志愿時,考生要根據自己的特點、興趣和志向,明確職業發展,并以此來選擇學校和專業類別。同時,要放開視野,與現實結合,避免脫離實際。

2、綜合估測分數 準確定位

"準確定位"是考生填報志愿當中一個非常關鍵的問題,對于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找準自己在全省考生中的位置,根據實際位次更準確選擇報考的院校。

3、把握順序 記住參考口訣

家長和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿A,將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿B,志愿C填一所“保守”學校,志愿D則填“墊底”學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來的懊悔,也防萬一沒達到較好院校的投檔分,也有相應的院校可讀,不至于落到低批次院校或落榜。

河南高考語文試卷無答案【篇2】

第一步,初次篩選。根據自身實際,綜合考慮各方面的因素,初步選擇足量的“專業(類)+院校”志愿,分別放在"沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思,一般將自己成績優勢不明顯但希望就讀的院校、專業放在沖的層次;“穩”是相對穩健的志愿,一般將自己成績優勢較大且比較喜歡的院校、專業放在穩的層次;“保”是錄取幾率大的志愿,一般將自己成績有明顯優勢的志愿放在保的層次。

第二步,綜合優化。從前面選定的批量志愿中,結合往年高考院校、專業錄取等各方面情況綜合分析,將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除,優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。

第三步,最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序,對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對,并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業及院校盡量往前排,最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿,志愿的填報適當拉開梯度。

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