勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志名言
勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志名言如下:
1讀書而不思考等于吃飯而不消化―――波爾克
2讀書而不能運(yùn)用則所讀之書等于廢紙――-華盛頓
3能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人而是讀了有用的書的人―――亞里斯提卡
4所謂會(huì)讀書就是本著誠意去讀確實(shí)有價(jià)值的書這是一種高尚的價(jià)值―――梭羅
5漫無目標(biāo)無書不讀的人他們的知識(shí)很難是非常精湛的―――柯南道爾
6不好的書也像不好的朋友一樣可能會(huì)把你戕害――-菲爾丁
7喜歡讀書就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻―――孟德斯鳩
8選擇作者如同選擇朋友―――w·狄龍
9任何時(shí)間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)―――j·艾肯
10先讀最好的書,否則你根本沒有機(jī)會(huì)去讀了―――h·d梭羅
11書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象――-w·哈茲里特
12有些人為思想而讀書—罕見;有些人為寫作而讀書—常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)―――c·c·科爾頓
13書籍使人們成為宇宙的主人――――巴甫連柯
14人的影響短暫而微弱書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)――-普希金
15書籍把我們引入最美好的社會(huì)使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者――――史美爾斯
16書具有兩種功能一是為人們帶來樂趣二是教導(dǎo)智者如何生活―――菲得洛斯
17書籍是作者為我們渡過危險(xiǎn)的人生之海而準(zhǔn)備的羅盤望遠(yuǎn)鏡六分儀和海圖――杰·李·貝內(nèi)特
18書籍本身并不重要重要的是你自己如何想的―――埃·哈伯德
19如果書本真能發(fā)揮作用那么世界早就該換個(gè)模樣了----喬·摩爾
20我們只能從書本上學(xué)到極少有關(guān)世界的知識(shí)―――哥爾斯密
勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志名言精選:
1. 書是良藥——劉向(我國漢代大學(xué)者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”
2. 書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時(shí)在你近旁的顧問,隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。”
3. 書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔
4. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)
5. 先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人
6. 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書
7. 我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來
8. 積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長
9. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
10. 讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。
11. 不吃飯則饑,不讀書則愚。
12. 包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問,不掛嘴上。
13. 寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。 秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。
14. 敏而好學(xué),不恥下問
15. 有些人為思想而讀書-罕見;有些人為寫作而讀書-常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)
16. 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親
17. 問渠那得清如許,為有源頭活水來
18. 非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)
19. 書籍使人變得思想奔放
20. 書籍是生活的加速器
21. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力