孩子們，100天是創造奇跡，孕育黑馬的最佳時機，當你們在這個時候迷茫的時候，看看這篇文章，也許你們會有所感悟!

　　一、有目標就可以創造奇跡：

　　高三人應該都有目標意識，都有個好的目標，但是只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應該把目標內化到骨子里，流淌在血液里，讓自己的身體可以為之奮斗，讓目標轉化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間里，時刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰不擇手段，在所不惜!只有一心向著自己信仰前進的人，整個世界才會為你讓路。成功才會向你走來。

　　二、有堅持就可以創造奇跡：

　　“只有經歷過地獄的磨練，才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”高三人應該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容!堅持就可以創造奇跡，讓我想起了我高三的時候，臨近高考那段時間，各種各樣的試卷輪番轟炸，一時讓我難以接受，不懂的知識點只能不斷的做，我只能不斷的去完成它們，讓知識能夠得到鞏固，讓它們不斷的在我的腦子里重復，一遍一遍的練讓我想忘都忘不了，于是在高考時考到了知識點的的時候，右手的動作就像神經反射，讓我一下就寫了出來，那時我就知道，堅持總會創造奇跡!

　　三、有主見就可以創造奇跡：

　　高三時間緊任務重，好多同學總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。他們會按照自己的想法去擠出時間來完成他們想要完成的事，我們要做有主見的人，學會經營自己的學習，以最少的投入換的最大的回報，爭取學習效益最大化，每天的作業、任務要冷靜科學的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼;要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法;要超前謀劃，勇于創新，不要亦步亦趨，滿足現狀。高三大容量的作業是正常的，關鍵在于你有沒有自己的學習主見性。從現在開始，做學習的主人!經營好自己的學習!

　　四、有時間就可以創造奇跡：

　　距高考僅剩100天。孩子們，除了心驚肉跳之外，你更應該慶幸今天不是高考前最后一天!如果今天是高考最后一天，而你還在抱怨生活并沒有給你時間去做你想要做的事看，相信我，有時間就可以改變一切，就可以創造奇跡!所以孩子們，不要坐以待斃，要主動出擊;不要吝惜付出，該全力以赴了!如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒，你很危險，因為你正在被超越!孩子們，高考就是在和時間賽跑，你還等什么?用你的大腦和你的雙手去創造奇跡吧!

　　五、有自信就可以創造奇跡：

　　不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潛力。天生我才必有用，每個人活在這世間上都有他們的意義，當你沒有發揮出你的潛力時，那是因為它需要你去喚醒它，你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明：人腦中約有80%的“處女地”有待開發。愛因斯坦，這位跨越時空，彪炳千古的科學巨星，也只動用了大腦潛能的30%。可見，人腦承受力及其潛在能量對相對處于無限時空之中而其極短暫的每一個人的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。孩子們，我們還有什么理由不自信?你現在取得的成績，動用了多少腦細胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發，你的巨人等你自己去喚醒，生命

　　最后我想送你們一句話，無論在什么時候，只要你們為了自己的目標并為之不斷的努力，結果無論怎樣，其實我們已經到了成功的路上，無論你的成績現在有多么落魄，不要被它擊碎信心，一個人堅持十年一直在做同一件事，就算成功不了，他已然成為一個人才，在這高考前最后的100天，家人，朋友都會給你力量，和你一起并肩作戰的并不是只有你一個人，還有你的朋友，家人，攜手作伴，努力奮斗，和他們一起走向成功的輝煌吧!