跨越生命的欄桿，要克服各種困難。泰戈?duì)栒f過：驚喜接踵而至，這就是人生。生活中的挫折往往大于喜悅。面對(duì)接二連三的困難，有的人會(huì)猶豫不前，有的人則會(huì)將其化作力量。許多有名的歌手在出名之前都是在地鐵賣唱的人，有時(shí)一天只有十幾塊錢的收入，但面對(duì)命運(yùn)的欄桿，他們不沮喪，堅(jiān)持夢(mèng)想，終于成功。命運(yùn)，常常把我們壓倒，但只要心懷希望，便可以重新站起，大聲地對(duì)它說我叫打不倒。

跨越命運(yùn)的欄桿，要打破他人的成見。有的人一出生就被他人定義，被他人稱贊或唾棄，有的人因身體殘缺而被看不起。命運(yùn)的欄桿就像一句句標(biāo)簽，緊緊地貼在那些人身上。但，如果人能夠被定義的話，那么命

運(yùn)就不再是命運(yùn)了。在美國，一位雙腿殘疾的女士，獨(dú)自攀登完了科迪勒拉山系，在此之前，人們都曾以為她這一生廢了。她卻不同，用行動(dòng)證實(shí)了她無限的潛力。人心中的成見是一座大山，無論怎樣掙扎，都難以撼動(dòng)。可只要有愚公移山的精神，必能開出燦爛的命運(yùn)之光!

跨越命運(yùn)的欄桿，要不斷進(jìn)步。命運(yùn)雖用欄桿圍住了我們，但只要每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終可以跨出去。姚明初到NBA時(shí)，被觀眾嘲笑，因?yàn)樗艿寐瑒?dòng)作遲緩。但他不甘落后，每日勤加練習(xí)，成為了一名偉大的球員。只要每日肯進(jìn)步，每日肯攀登，哪怕是千丈高樓，終有一天也會(huì)爬到最高層。日積月累，將積累的力量凝聚，成為更好的自己，打破枷鎖，跨越命運(yùn)的欄桿。

命運(yùn)的欄桿雖然限制了你的發(fā)揮，但，看向欄桿外，那里有廣闊的天地，那里有更加燦爛的人生。發(fā)揮出自己的潛力，奮力一躍，即便是失敗，也為下一次積蓄力量。你終會(huì)跨越命運(yùn)的欄桿，活出真正的自己。

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇2

在一個(gè)家中，父親和母親通常扮演著不一樣的角色，一個(gè)可親，一個(gè)嚴(yán)厲。我和父親之間，很少言語，無形中形成的溝壑，一直沒能跨越。我固執(zhí)地認(rèn)為，那是不可跨越的。

那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題是如何消除兩代人之間的隔閡。主題并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿意去問究竟怎么樣做，可作為班干部，又不允許我了了完事。

回家之后，正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在一起。我試著張了幾次嘴，可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞回去。

說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己為什么為向老爸表白班會(huì)的主題呢。而故意折磨自己呢?

今天拖明天，明天拖后天，眼看離交報(bào)告的日期快要到了，我腦海里還是那些與父親爭(zhēng)吵的畫面，父親的房門伸手可及，幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊，也不知道父親在做什么，我的心思也不知道父親有沒有注意到?

第二天，由于高年級(jí)的人要借教室一用，于是提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，偶然看見父母在買菜，還沒等我上前去，就聽見他們?cè)跔?zhēng)論，“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”“不行，報(bào)紙上說，黑木耳含胡蘿卜素多，營(yíng)養(yǎng)又高，一定要買。”父親肯切地說服媽媽……

原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃，只在意營(yíng)養(yǎng)。我突然有一種沖動(dòng)的感覺，想去抱一下老爸。

晚上，我破例推開老爸的房門，和老爸談了很多話，關(guān)于兩代人之間的隔閡。他是這樣說的“兩代人之間需要互相了解……”

后來我順利完成那篇報(bào)告。

溝通，說難不難，只要愿意，你可以打開那扇門，跨越那溝壑，去進(jìn)行那心與心的交流。

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇3

我們的身邊，處處都有愛。每一份愛都讓我們感到無比的幸福。

雨中的傘

雨，像一曲無字的歌謠，迎風(fēng)而來。沒帶傘的我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知如何是好：現(xiàn)在冒雨跑回家，一定會(huì)感冒;再等一會(huì)兒，可學(xué)校馬上就要熄燈。正當(dāng)我心中開著激烈的辯論會(huì)時(shí)，耳邊響起了熟悉的聲音：“是沒帶傘吧，先用我的吧。”當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，一把精致的傘已經(jīng)放在了我面前，而為我送傘的人——老師，確只有再雨中的背影。我眼里噙著淚水，謝謝您，老師!

老師的愛好像一把雨中的傘，讓我感到無比溫暖幸福。

難吃的菜

今天媽媽不在家，爸爸做飯。上菜啦!我來到餐廳嘗了一口爸爸做的飯，好難吃哦，我告訴爸爸：“吃飽了。”回到了自己的房間。而爸爸好像看出了我不愛吃，沮喪的吃著飯。

過了好多天，媽媽又不在家，又是爸爸做飯。耳邊又響起爸爸叫我吃飯的聲音。這次，我抱著視死如歸的心情去吃了一口，結(jié)果發(fā)現(xiàn)非常好吃。后來，當(dāng)我知道爸爸為了讓我吃上可口的飯菜，趁我不在家時(shí)，在電視上學(xué)習(xí)做菜，廚藝飛速進(jìn)步……我無比感動(dòng)。

爸爸的愛就像一盤“難吃的菜”讓我感到無比溫暖幸福。

路邊的修車攤

凜冽的北風(fēng)無情地擦過每一個(gè)人的臉頰。我推著那輛除了鈴不響哪都響、剛爆胎的自行車，絕望地推著自行車走在回家的路上。天漸漸黑了，下起了雪。雪就像一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的孩子，在空中沒完地舞動(dòng)著。這時(shí)，我看見了一個(gè)修車攤，好像又看到了一絲希望，推著自行車急忙向那里走去，修車師傅一見到我的自行車就知道了怎么回事，開始嫻熟地修理起來，沒過一會(huì)兒就修好了。而我把手伸進(jìn)衣袋里掏錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。那個(gè)修車的好像看出了什么，說道：“沒關(guān)系，這次不要錢……”

修車師傅的愛想一個(gè)旋轉(zhuǎn)的車輪，讓我感到無比的溫暖幸福。

關(guān)愛讓我們更加幸福，我要把愛傳遍，幸福滿人間。

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇4

時(shí)光寂靜，歲月輕柔，摘一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過，始終相信時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老區(qū)的顏容，但那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。

忘了是怎么開始的，也許是對(duì)你們有一種感覺，在小學(xué)六年級(jí)從未哭過的我竟然就直接在你們面前哭了起來。

那個(gè)炎熱的夏日，至今還記得一清二楚。

“嘭”回到宿舍，我便一聲不吭地關(guān)上了門，脫了鞋，什么也沒做的躺在了床上，在炎炎夏日中，用厚重的棉被緊緊裹住自己，悶熱的氣息，在棉被中散發(fā)出來，一陣陣的氣息讓我似乎感覺到窒息的感覺，你們一陣陣聲音傳來，卻仿佛是煩躁的嘈雜聲，我開始用力地捂住自己的耳朵，緊緊地咬著嘴唇，卻依稀地聽到：“快點(diǎn)拉開她的被子。”緊接著，棉被便不知被誰扯開了。

“你到底怎么了，夏天鋪著一床棉被，你不熱么?”

“對(duì)啊!就是有什么事也沒關(guān)系啊!你現(xiàn)在這樣有什么用呢?”

面對(duì)她們的話語，我終于忍不住嚎啕大哭起來，在她們面前，仿佛明白了許多東西，懂得了什么。

如果，水遺忘了我，流失了落在水里的記憶，你們一定要記得有我們彼此的身影，如果，風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里的落葉，請(qǐng)一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在你傷心時(shí)，給你一個(gè)溫暖的肩膀，給你一個(gè)避風(fēng)港，這就是幸福!

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇5

有夢(mèng)誰都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。

有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，使人類發(fā)展。

夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。

雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽光。

雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽到夏天的那一絲旋律。

不能說話的人夢(mèng)想著訴說秋天的那一份悲愁。

不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的那一塊凈土。

雙臂沒有知覺的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。

夢(mèng)想是什么?

學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。

夢(mèng)想讓我們走得更近，它傾聽著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。

夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒有了夢(mèng)想，就像沒有了靈魂一樣。

如果世上沒有了，夢(mèng)想人類將變得空虛。人類將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn)，也許人類還赤裸著身軀。

既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它，不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。

但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎?我么可以把它分成幾段來爬。也就是說我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過程。只有堅(jiān)持下來的人，才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程會(huì)流淚，會(huì)流汗，還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開放。

夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變!

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇6

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)·芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。

然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄;還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴彈奏出來，每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。

這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

經(jīng)典高考材料作文寫作素材篇7

生活在這世上，時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則，有的人抱怨它讓人放不開手腳，有的人對(duì)它不屑一顧，還有人遵守規(guī)則，并享受著規(guī)則帶來的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?

規(guī)則應(yīng)該是張無形的網(wǎng)，它在無形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫照。

規(guī)則無論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來為自己開脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。