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呼吸治療技術專業怎么樣

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  呼吸治療技術專業介紹

  呼吸治療技術專業主要課程

  呼吸治療技術專業后具備的能力

  呼吸治療技術專業培養掌握基礎醫學、臨床醫學的基本知識和呼吸治療的基本技能,能在醫院監護病房(ICU)、呼吸科等從事機構通氣、危重監護的高級技術應用性專門人才。

  培養技能

  呼吸機使用、重癥監護。

  呼吸治療技術專業就業方向

  國際上擁有呼吸治療體制的大多數國家和地區是在醫院內成立呼吸治療科,其業務輻射到重癥監護室、急診室、普通病房、門診、輔助科室如氣管鏡室、肺功能檢查室、睡眠室等、康復醫療中心、社區醫療、家庭治療、護理院等,治療對象為具有心肺功能不全或異常患者,慢性呼吸衰竭如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等,急性呼吸衰竭如ARDS、心跳驟停、休克等,慢性心功能不全,老年患者,心肺系統發育尚未成熟的新生兒患者。此外,還面向大眾承擔疾病預防、戒煙指導、健康宣教等工作。部分RT在學校、科研單位從事教學、科研工作。

  呼吸治療技術專業就業前景

  由于國內長期以來過度重視臨床醫學教育,忽視醫學相關類專業人才培養。近幾年來,國立醫科院校仍多按傳統體制慣性運行,專業設置受到限制,缺少市場敏感性和多元化取向。呼吸治療師培養僅限于沿海省區個別醫院呼吸科臨床醫生專業定向培訓。呼吸治療隊伍一直處于未分化狀態,大多數醫學院、醫院的呼吸治療專業尚未設立,呼吸治療工作主要由從事呼吸及ICU的醫生和經過特殊培訓的護理人員共同承擔。他們大多是通過自學和短期特殊培訓,掌握呼吸治療技能,而沒有經過正規學習。隨著我國醫療診治技術的發展,很多醫院陸續建立了危重癥監護病房,配備了呼吸機、除顫起搏器、心臟監護儀等設備,但由于缺乏相關專業人才,設備利用率低,影響了診治水平。目前存在的主要問題是缺乏規范的呼吸監護、治療和管理模式,缺乏系統的教學與培訓計劃。到20l5年,要“形成醫學普通教育與醫學職業技術教育并舉、分工明確、互相溝通、彼此銜接的醫學人才培養體系。”隨著危重病人救治水平的提高、人口老齡化、以及SARS等疾病對人類健康的威脅,呼吸治療越來越顯示出其重要性,人類對呼吸治療的需求也越來越大。作為一個專門的醫學技術學科,2003年11月,呼吸治療技術專業被正式列入教育部《普通高等學校專業目錄》。呼吸治療專業在未來一段時間將成為醫學院校開辦和設置的熱點專業之一,呼吸治療必將在我國被提高到一個新的水平。

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