中國少數民族語言文化專業怎么樣
中國少數民族語言文化專業主要課程
中國少數民族語言文化專業后具備的能力
中國少數民族語言文化專業方向與就業前景
中國少數民族語言文化專業考研方向
中國少數民族語言文化專業考研方向1:憲法學與行政法學
憲法學與行政法學是法學下設的一個二級學科,是法學重要組成部分,屬公法范疇。本學科主要研究方向有中國憲法學、比較憲法學、中國行政法學、比較行政法學。
本專業前景:一方面,從整個大環境來看,我國的法制建設一直處在一個迅速發展和逐步完善的時期,在國家綜合實力持續上升的過程中要加強對行政法學的研究,并適時對行政管理法規做出適當的修訂,從而來完善在整個經濟運行中法律制度的不足,搞好國家機關的體制改革,這就需要有專業知識的人才來擔當此任,就業前景還是不錯的。另一方面,由于我國的就業市場機制不完善,人才需求與供給存在一定的差異,再加上用人單位對法學專業的畢業生要求較高,所以謀得一份理想的工作并不容易。
憲法學與行政法學專業畢業生主要擔任法務專員,法學教師,法學信息編輯,股權投資專務,知識產權調查員,律師,律師助理,商標助理,法律風險控制管理專務,員工關系助理,涉外律師,理賠師,工薪律師,駐場簽約律師,紀檢監察主管專員,法律顧問,涉外商標代理人等崗位。
中國少數民族語言文化專業考研方向2:社會工作
社會工作專業是社會學專業的一個應用專業。社會工作是政府主導社會力量廣泛參與的,以哲學、社會學、心理學、醫學等為學科基礎,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區工作為直接工作方法為案主(client)提供專業服務,幫助案主解決在與環境互動過程中所產生的各種問題,幫助案主重塑自信,走向社會正軌。
本專業學生主要學習社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理想,學習和掌握開展社會工作的技能與方法,使學生具備進行社會調查研究的方法與技能,掌握理論分析、實證研究、社會實踐等多方面的基本能力。
推薦院校:北京師范大學、中山大學、北京大學、中國人民大學、四川大學、中華女子學院、中國青年政治學院、中國勞動關系學院、云南大學、北京建筑大學、北京城市學院等。
中國少數民族語言文化專業考研方向3:學科教學(語文)
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業。但在人們傳統的思維中,教育學原理的就業方向主要是去學校做老師,事實上有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業。
學科教學(語文)專業畢業生主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等、
全國開設院校:黃岡師范學院、江蘇師范大學、寧夏師范學院、黔南民族師范學院、溫州大學、延安大學、曲阜師范大學、魯東大學。
中國少數民族語言文化專業考研方向4:語言學及應用語言學
語言學及應用語言學是一個相對新興的專業。除了語言學本體理論研究之外,更關注語言的應用研究。研究的范圍非常廣泛,主要研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。它著重解決現實當中的實際問題,一般不接觸語言的歷史狀態,也不大介入一般理論上的爭辯??梢哉f,它是鑒定各種理論的實驗場。
培養目標:
1、具有堅實的語言學及應用語言學、漢語語言文字學、中國少數民族語言文字學基礎理論和系統的專業知識
2、了解本學科的研究現狀和發展趨勢;
3、具有嚴謹、求實的學風和獨立從事科學研究工作的能力;
4、具有較強的語言運用能力,能勝任語言規劃、語言研究、高校教學等工作;
5、熟練運用計算機和互聯網絡進行科研工作;
6、能夠從事與本專業相關的文化工作;
7、能夠較熟練地掌握一門外國語和計算機應用。
研究方向
各招生單位研究方向和考試科目不同,在此以北京語言大學為例:
01理論語言學;
02社會語言學與語言應用;
03第二語言習得研究;
04語言測試;
05對外漢語教學;
06語言地理學;
07語言信息處理;
08計算語言學;
09語料庫語言學;
10計算機輔助語言學習。
語言學及應用語言學專業的研究生,畢業后很多從事對外漢語教學工作,或者就是進大學、中學做老師,或進報社、出版社之類,另外由于其屬于中文類專業,對于考公務員的限制也不大。
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