高考語文文言文常見固定句式

　　1、何所

　　表疑問的固定結構。是“所……者為何”的移位和壓縮。可譯為“……的(人、事、物)是什么”。

　　①問女何所思，問女何所憶。(《木蘭詩》)譯文：問姑娘想的是什么，問姑娘思念的是什么。

　　②賣炭得來錢何所營?(白居易《賣炭翁》)譯文：賣炭得來得錢謀求的是什么?

　　2、何如

　　(1)代詞性固定結構。常用于詢問動作行為的方式或事物的性狀。可譯為“怎么樣”。

　　(2)表示比較的固定結構。可譯為“比……怎么樣”。同義結構還有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等。

　　①樊噲曰：“今日之事何如?”(司馬遷《鴻門宴》)譯文：樊噲說：“今天的情況怎么樣?”

　　②王以為何如其父?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)譯文：大王認為(趙括)比他的父親怎么樣?

　　3、然則

　　連詞性固定結構。“然”承接上文，“則”表示推斷。可譯為“既然這樣，那么”。

　　①進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶?(范仲淹《岳陽樓記》)譯文：入朝為官要擔憂，退處江湖也要擔憂，既然這樣，那么什么時候才能快樂呢?

　　②然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強。(孟子《齊桓晉文之事》)譯文：既然這樣，那么小國本來就不可以抵擋大國，人數少的本來就不可以抵擋人數多的，勢力弱的本來就不可以抵擋勢力強的。

　　4、是以(以是)

　　表示結果的固定結構。可譯為“因此”。同義結構還有“以此”、“是用”、“用是”、“用此”、“是故”、“以故”。

　　①此皆良實，智慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。(諸葛亮《出師表》)譯文：這些都是善良誠實、意志忠貞純正的人，因此先帝選拔出來留給陛下。

　　②公子往而臣不送，以是知公子恨之復返也。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)譯文：公子前往而我竟沒有相送，因此知道公子會因為感到遺憾而再回來的。

　　5、有所……、無所……

　　這是兩個意義相反的固定結構。“有”、“無”是動詞，“所……”是“所”字短語作“有”或“無”的賓語。可分別譯為“有……的(人、事、物)”、“沒有……的(人、事、物)”

　　①將在外，主令有所不受，以便國家。(司馬遷《信陵君竊符救趙》)譯文：在外(作戰)，國君的命令(也)有不接受的，以求便利國家。

　　②死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。(《魚我所欲也》)——死也是我厭惡的，(但是我)厭惡的還有比死更嚴重的，所以禍患(也)有(我)不躲避的。

　　③財物無所取，婦女無所幸。(司馬遷《鴻門宴》)譯文：財物沒有拿取的，婦女沒有寵幸的。

　　④質明，避哨竹林中，邏者數十騎，幾無所逃死。(《指南錄后亭》)——天剛亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)幾十名巡邏的騎兵，幾乎沒法逃脫而死。

　　6、有以……、無以……

　　這是兩個意義相反的固定結構。它們用在謂語動詞前，相當于助動詞的作用。可分別譯為“有用來……的(人、事、物)”、“沒有……的(人、事、物)”。

　　①臣乃得有以報太子。(《荊軻刺秦王》)譯文：我才能夠有用來報答太子的(機會)。

　　②故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。(荀子《勸學》)譯文：所以不積累小步，就沒有用來到達千里的(辦法);步匯聚細流，就沒有用來成為江海的(辦法)。

　　7、……孰與(若)……

　　表示比較和選擇取舍的固定結構。只表示比較時可譯為“與……相比，誰(哪一樣)……”。表示比較之后進行選擇取舍時可譯為“哪比得上”;這種情況，還可以與選擇連詞“與其”配合使用，譯為“與其……不如……”。

　　①吾孰與城北徐公美?(《鄒忌諷齊王納諫》)譯文：我與城北的徐公相比，誰漂亮?

　　②為兩郎僮，孰若為一郎僮?(柳宗元《童區寄傳》)譯文：做兩個人的童仆，哪里比得上做一個人得童仆?

　　8、……之謂也

　　表示總結性判斷得固定結構。其中“之”時標志賓語前置的結構助詞;“謂”是動詞，“說”的意思;“也”是表判斷的語氣助詞。可譯為“說的就是……”。

　　①詩云：“他人有心，子忖度之。”——夫子之謂也。(孟子《齊桓晉文之事》)譯文：《詩》里面講過：“別人有想法，我能猜中它。”——(這話)說的就是您這樣的人。

　　如果“之謂”位于句中，賓語在“謂”的后邊，這是另一種固定結構。可譯為“……叫作……”、“……稱作……”。

　　②此之謂失其本心。(孟子《魚我所欲也》)譯文：這叫作失去了他的羞恥之心。

　　9、如……何、若……何、奈……何

　　都是表示怎樣對待或處置某人或某事的固定結構。其中“如”、“若”、“奈”是動詞，含有“對付”、“處置”、“辦理”一類意思;“何”是補語，作“怎么”、“怎樣”講;中間插入的成分作“如”、“若”、“奈”的賓語。可譯為“把……怎么樣”、“對……怎么辦”。

　　①以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?(《愚公移山》)譯文：憑你的力量，并不能削平魁父這座小山，(又能)把太行、王屋(兩座山)怎么樣?

　　②虞兮虞兮奈若何?(司馬遷《項羽本紀》)譯文：虞姬啊虞姬，對你怎么辦?

　　③今者出，未辭也，為之奈何?(《鴻門宴》)——(沛公說：)現在出來了，沒有告辭，對這怎么辦呢?

　　④三老不來還，奈之何?(《西門豹冶鄴》)——三老不回來，把他們怎么辦?

　　10、何……為(wéi)、何以……為(wéi)

　　都是表示詢問或反問的固定結構。其中“何”是疑問代詞，可用“安”、“奚”、“曷”等詞來代替;“以”是動詞，“用”的意思;“為”是表示疑問的語氣詞。前者可譯為“為什么(要)……呢”、“怎么……呢”，后者可譯為“哪里用得著……呢”、“要……干什么呢”。

　　①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為?(司馬遷《鴻門宴》)譯文：現在人家正是刀和砧板，我們是魚肉，為什么要告辭呢?

　　②奚以之九萬里而南為?(莊子《逍遙游》)譯文：哪里用得著高飛九萬里往南去呢?

　　11、唯(惟)……之(是)……

　　表示賓語前置得固定結構。含強調意義。其中“唯(惟)”是限定范圍得副詞，可譯為“只”;“之(是)”是標志賓語前置得結構助詞。可譯為“只+謂語動詞+前置賓語”。

　　①唯余馬首是瞻。(《左傳?襄公十四年》)譯文：只看我的馬頭(行動)。(意譯：只聽從我的指揮)

　　②惟弈秋之為聽。(《孟子?告子上》)譯文：只聽從弈秋的教導。

　　12、何……之有

　　表示賓語前置的固定結構。含反問語氣。其中“何……”是賓語，“之”是標志賓語前置的結構助詞，“有”是謂語動詞。可譯為“有什么……”。

　　①夫晉，何厭之有?(《燭之武退秦師》)譯文：晉國，有什么滿足(的時候)?

　　②譬若以肉投餒虎，何功之有哉?(司馬遷《信陵君竊符救趙》)譯文：好比把肉投給饑餓的老虎，有什么用處?

　　13、不亦……乎

　　表示反問的固定結構。其中“亦”沒有實在意義，只起加強語氣的作用;句末“乎”可用“哉”、“邪”等疑問語氣詞替換。可譯為“不是……嗎”。

　　①學而時習之，不亦說乎?(《論語?學而》)譯文：學習而又按時去溫習它，不是很高興嗎?

　　②舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?(《呂氏春秋?察今》)譯文：船已經行進了，而(落在水中的)劍(卻)沒有動，像這樣去尋找劍，不是糊涂嗎?

　　14、得無……乎

　　表示反問的固定結構。它的語氣比較委婉，且略帶測度性。句末“乎”可用“與(歟)”、“邪”、“耶”等疑問語氣詞替換。可譯為“該不會……吧”、“莫非是……吧”、“能不……嗎”。同義結構還有“得毋……乎”、“得非……乎”等。

　　①日食飲得無衰乎?(《觸龍說趙太后》)譯文：每天的飲食該不會減少吧?

　　②成反復自念，得無教我獵蟲所耶?(蒲松齡《促織》)譯文：成名反復自言自語，莫非是指示我捕捉蟋蟀的地方吧?

　　15、無乃……乎

　　表示測度疑問的固定結構。它表示出來的語氣是委婉的。句末“乎”可用“與(歟)”、“耶”等語氣詞替換。可譯為“恐怕(只怕)……吧”、“莫不是……吧”。同義結構還有“非乃……乎”、“不乃……乎”等。

　　①今君王既棲于會稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎?(《勾踐滅吳》)譯文：現在您已經退守到會稽山上，然后才來尋求謀臣，恐怕太遲了吧?

　　②無乃爾是過與?(《季氏將伐顓臾》)譯文：恐怕該責備你吧?