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高考政治復(fù)習(xí)計(jì)劃方案輔導(dǎo)

時間: 文樺2 高考輔導(dǎo)

  政治學(xué)是專門以政治為研究對象的一門社會科學(xué),研究政治行為的理論和考察權(quán)力的獲得與行使。政府、政黨、集團(tuán)或個人在國家事務(wù)方面的活動以及治理國家施行的措施。

  今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的就是:高考政治的復(fù)習(xí)計(jì)劃方案輔導(dǎo);具體內(nèi)容如下,希望能幫助到各位!

  政治考試主要以大量的熱點(diǎn)問題為載體進(jìn)行命題,但一些次熱點(diǎn)問題也同時會出現(xiàn)在試卷中。因此,在一輪復(fù)習(xí)中,兩者要兼顧。在考查能力上,主要是對考生綜合能力的考查,所涉及的知識以多樣性、現(xiàn)實(shí)性和綜合性呈現(xiàn)出來,考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問題的能力。試題均采用組合式設(shè)計(jì),即用“一材多題”的形式來考查學(xué)生。它需要考生用學(xué)科內(nèi)外的知識,滲透交叉分析。試卷在綜合考查的力度逐漸加大,在評分標(biāo)準(zhǔn)上也更加體現(xiàn)了多樣性和靈活性。

  在高考政治試題中,綜合測試部分只占到整個試卷分值的20%,單科知識仍占考試的主體。因此,對單科政治課的學(xué)習(xí),必須扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪復(fù)習(xí)工作,對課本中基本的、核心的概念與要點(diǎn)要進(jìn)行準(zhǔn)確地記憶和理解,并能靈活運(yùn)用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識,在綜合考試中都是無效的。另外,在第一輪復(fù)習(xí)中,還要注重知識間的區(qū)別和聯(lián)系,尋找貫穿知識點(diǎn)的線,通過比較、列表、畫圖等方法構(gòu)筑知識體系,從而形成對知識的系統(tǒng)化把握。

  此外政治考試多以現(xiàn)實(shí)生活立意命題,注重對事物的認(rèn)識和分析理解。所強(qiáng)調(diào)的能力,主要是學(xué)習(xí)能力,即選擇、加工、提取信息的能力,以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。因此,考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須加強(qiáng)對知識的整合,學(xué)會從整體上把握知識,形成完整的知識框架。這就要求考生更要重視挖掘知識,特別是主干知識的內(nèi)在聯(lián)系,必須在對基本概念、基本觀點(diǎn)和原理掌握的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成教材的知識網(wǎng)絡(luò)。然后在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)科內(nèi)跨教材的知識滲透,把不同內(nèi)容的政治知識融合起來,加以歸類,并使之網(wǎng)絡(luò)化、序列化和專題化,提高自己從變化中找不變,以不變應(yīng)萬變的能力。

  另外,要提高政治學(xué)科的分析能力,必須把政治放到綜合學(xué)科的大環(huán)境中去思考。因此,考生不僅要研究科內(nèi)知識的內(nèi)在聯(lián)系,更要加強(qiáng)與史、地、語、數(shù)等學(xué)科的聯(lián)系,使自己的學(xué)習(xí)逐步適應(yīng)綜合考試。

  最后,考生們一定要在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注我們共同生存的空間。為此,考生要注意平時利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道和手段獲取大量的社會信息。在第一輪復(fù)習(xí)中以掌握知識為主,但也要根據(jù)教材知識結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。這樣既可以使學(xué)生對熱點(diǎn)問題及時了解和思考,又可以保證熱點(diǎn)問題的覆蓋面。同時,試題往往利用一些小切口,抓住一個主題或中心形成若干道試題,考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。因此,考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須在教師的指導(dǎo)下,形成規(guī)范的答題模式和清晰的答題思路。這一點(diǎn)在綜合考試復(fù)習(xí)中顯得尤為重要。



  高考政治一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  明確政治復(fù)習(xí)的四維目標(biāo):知識 方法 習(xí)慣 能力

  1、具體到知識要做到:夯實(shí)基礎(chǔ),把握內(nèi)在聯(lián)系,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),構(gòu)建體系,靈活運(yùn)用。

  夯實(shí)基礎(chǔ),需要認(rèn)真梳理課本知識,明白知識的來龍去脈,深入透徹理解知識。對于課本重要段落要認(rèn)真分析,一方面是把握細(xì)節(jié),另一方面能培養(yǎng)分析材料提煉有效信息的能力。比如《生活與哲學(xué)》中實(shí)踐決定認(rèn)識的四個方面,每個方面到底是從哪個角度起到的決定作用;發(fā)展的前途為什么是光明的,道路為什么是曲折的等都要分析到位。

  把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,連點(diǎn)成線,形成知識鏈條。易錯題和區(qū)分度較高的題主要考察的就是知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。比如:


  突出重點(diǎn),重點(diǎn)知識在整個知識體系中占重要地位,一般有承前啟后的作用,因此也是高頻考點(diǎn)。對于重點(diǎn)知識要反復(fù)鞏固,有些經(jīng)常作為標(biāo)準(zhǔn)答案出現(xiàn)在考題中,要達(dá)到熟練默寫的程度,考試時沒有過多的時間去思考琢磨下一句到底是什么。

  突破難點(diǎn),之所以是難點(diǎn)就在于理解難,正確運(yùn)用難。所以先透徹理解知識清楚它的前因后果,把握運(yùn)用方法,積累突破此難點(diǎn)的關(guān)鍵詞和事例,才能得心應(yīng)手突破難點(diǎn)。比如:對于哲學(xué)中常規(guī)難點(diǎn)主次矛盾和矛盾的主次方面的把握,可以從適用范圍,決定作用的角度和關(guān)鍵詞以及典型事例幾個方面突破就比較簡單了。

  構(gòu)建體系,以一個核心知識為起點(diǎn),從不同角度尋找知識間內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識體系。構(gòu)建知識體系既能梳理知識間的內(nèi)在聯(lián)系,又能以體系的形式掌握知識,從而達(dá)到靈活運(yùn)用和角度全面的效果。比如:以政府為核心,從性質(zhì)、宗旨、職能作用、原則、權(quán)力、威信等方面梳理構(gòu)建政府模型,對于考察主體為政府的題都可以從此體系中找答題點(diǎn)。

  做到了上面的幾點(diǎn),北京新東方一對一劉蘭湘老師肯定大家的知識的靈活運(yùn)用是水到渠成的事情,當(dāng)然要想考高分還要有典型試題的訓(xùn)練和審題解題方法的把握。

  2、在學(xué)習(xí)知識的過程中注意方法的總結(jié),方法主要包括:學(xué)習(xí)方法、審題解題方法和思維方法

  之前主要是介紹了學(xué)習(xí)方法,解題方法和思維方法的形成是在“先明確主體再從不同角度尋找內(nèi)在聯(lián)系”的學(xué)習(xí)知識的過程中積累形成的,解題方法更是基于對知識熟練掌握的基礎(chǔ)上才能對關(guān)鍵詞敏感度更強(qiáng),才能更好的把握住“題眼”,找到解題的突破口;基于對學(xué)科術(shù)語的精準(zhǔn)把握的基礎(chǔ)上才能組織好問答題的答題語言。

  審題解題方法的把握除了對知識的全面掌握還一定要有對典型例題的分析和相應(yīng)的鞏固訓(xùn)練。高考專題訓(xùn)練是必不可少的,但是并不是簡單的“題海戰(zhàn)術(shù)”就可以的,一定是歷屆高考題中的典型例題的解析和訓(xùn)練才能達(dá)到事半功倍的效果。

  3、在學(xué)習(xí)知識的過程中還要注意習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的,習(xí)慣包括:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣

  習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個長期的過程,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和解題習(xí)慣是最重要的。平時要按照正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}步驟去學(xué)習(xí)和解題,經(jīng)過一段時間必然形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。也就是說,一種好的方法掌握了以后需要不斷強(qiáng)化不斷運(yùn)用經(jīng)過長時間的內(nèi)化才能真正成為自己的東西,形成習(xí)慣才能更好的為我所有,甚至?xí)鶕?jù)自身情況有所創(chuàng)新形成更符合自己的也更行之有效的方法和習(xí)慣。

  良好的書寫習(xí)慣也是很重要的,不要說平時寥寥草草考試時就會注意了,考試時心情和時間都是比較緊張的,就不要再給自己增強(qiáng)不必要的負(fù)擔(dān)了。因此,要在平時就養(yǎng)成工整清晰的書寫習(xí)慣。

  4、在學(xué)習(xí)的過程中更要注意能力的培養(yǎng),高考能力要求的四個方面:獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。其實(shí)上面的知識、方法掌握了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣形成了后,綜合能力的提升是一定的。

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