高一語文必修4測試題
高一語文必修4測試題
英國劍橋大學漢學教授胡司德在他本周出版的新書中指出,中國的飲食文化蘊含生存之道。他向記者披露了這份“隱藏的食譜”。
經過研究中國古代史的文字記載,他探討了中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化的重要性。據胡司德研究顯示,許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。他說:“廚師、屠夫和侍應這類職業將一些塑造領導力所需的才能具體化了。比如,為了不讓任何一種味道太重而蓋過另一種,所有烹飪調料都應該同比放入,這恰恰體現了我們常常所說的和諧、公正和平等。此外,切肉時等量下刀和送菜時恰當分配也表達了秩序和規范的觀念。”
商朝的開國大臣伊尹是有史書記載以來中國歷史上的第一位賢佐。他本是一位烹飪技術高超的御廚,但有一段時間,給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事,他在解釋時借機闡述了自己的治國主張:“做菜既不能太咸,也不能太淡,要調好作料才行。治國如同做菜,既不能操之過急,也不能松弛懈怠,只有恰到好處,才能把事情辦好。”自此他得到了提拔重用。胡教授以伊尹為例,講述了他是如何從一代名廚成為一朝賢相,并以自己的廚藝啟發商湯王執政的。
與許多西方人不同,胡教授對中國飯局酒桌上的“哲學”十分了解,他說,“許多正式的晚餐或宴會,它的重點并不是吃飯或消費本身,而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主”。“在中國,餐桌上座位的安排要體現賓客的身份地位;夾菜的時候也要按尊卑分先后順序;無論是敬酒還是回敬,都要遵循來賓的貴賤等級;此外,貴賓與普通客人使用的餐具器皿也會有所不同”。胡教授介紹說,中國古代的宴會同樣也是個社交場所,人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜。中國的飯局讓這位英國教授不由地聯想到劍橋大學的正式高桌晚宴,他認為這和中國的宴會很相像:“在當代社會里,如果你想與人溝通交流,最好的方式通常都是邀請他們吃飯。在餐桌上,‘禮’非常重要。如何在宴會中表現得體代表一個人的修養。帶學生們參加這類正式晚宴,本身也是一種教育方式。”
“吃不言、睡不語”是中國家喻戶曉的一句古訓,而儒家學派創始人孔子“食不厭精”、粗茶淡飯的飲食哲學給胡教授留下了深刻的印象。他說,“我自己也喜愛粗茶淡飯,因為粗茶淡飯本身就體現了中國圣賢的理念,不暴飲暴食也體現了節制有度的概念”。“此外,中國的大思想家孔子是根據政治環境而調整自己飲食結構的典型例子。他在重要的官方場合,十分懂得把握飲酒分寸。雖然在宮廷中常常需要出席各類酒宴,但孔子從未讓自己喝醉過”。
胡教授還相信,從食物中攝取的營養會影響一個人的道德品性。他表示,“有很多醫學史書記載,未出生的胎兒會受到母親飲食習慣的影響。這就是中國人現在也在提倡的‘胎教’”。
1.下列有關“中國飲食文化蘊含生存之道”觀點的表述不正確的一項是 ( )(3分)
A.英國劍橋大學漢學教授胡司德在他的新書中指出中國的飲食文化中蘊含著生存之道,并將這種生存之道生動地比喻為 “隱藏的食譜”。
B.中國豐富的烹飪文化對古代和當代社會、政治與文化十分重要。許多為中國歷代君主出謀劃策的大臣、謀士和諫言者都是廚師或屠夫出身。
C.宴會上的重點并不是吃飯或消費本身,而是以互動交流、了解對方、交換意見或介紹彼此為主,體現了一種酒桌上的“哲學”。
D.“有很多醫學史書記載,未出生的胎兒會受到母親飲食習慣的影響”。胡教授相信這種影響包括對道德品性的影響。
2.下列表述,不符合原文意思的一項是: ( ) ( 3分)
A.所有烹飪調料都應該同比放入、切肉時等量下刀和送菜時恰當分配等做法能具體體現和諧、公正、平等、秩序和規范的觀念。
B.商朝的開國大臣伊尹本是一位烹飪技術高超的御廚,他借做菜的道理闡述了自己的治國主張,自此他得到了提拔重用,成為一朝賢相。
C.在餐桌上,“禮”非常重要,如何在宴會中表現得體代表一個人的修養。胡司德認為在這些方面劍橋大學的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像,
D.孔子“吃不言、睡不語”、“食不厭精”、粗茶淡飯、不暴飲暴食的飲食習慣都能夠體現中國的飲食哲學,胡教授也喜歡這樣做。
3.下列理解和分析,符合原文意思的一項是 ( ) (3分)
A.有一段時間大臣伊尹總是有意把商湯王的飯做得太淡或太咸,目的是引起商湯的疑問,借此機會啟發商湯王執政。
B.在中國,餐桌上座位的安排、夾菜的先后順序、敬酒和回敬的規則、使用的餐具器皿,都與來賓的貴賤有關,胡教授對此不以為然,認為這都體現了嚴格等級觀念。
C.中國古代的宴會上,人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜,體現了中國飯局的社會交往功能。
D.孔子能根據政治環境而調整自己飲食結構,在重要的官方場合十分懂得把握飲酒分寸,在宮廷酒宴中從未讓自己喝醉過,是圣賢理念的體現。
二、(32分)閱讀下面的文言文,完成4-7題。(19分)
馬亮,字叔明,廬州合肥人。舉進士,為大理評事、知蕪湖縣,再遷殿中丞、通判常州。吏民有因緣亡失官錢,籍其貲猶不足以償,妻子連逮者至數百人。亮縱去,緩與之期,不逾月,盡輸所負。
會諸路轉運司置糾察刑獄官,以福建路命亮,覆訊冤獄,全活者數十人。久之,出知饒州。州豪白氏多執吏短長,嘗殺人,以赦免,愈驁橫,為閭里患,亮發其奸,誅之,部中畏懾。州有鑄錢監,匠多而銅錫不給,亮請分其工之半,別置監于池州,歲增鑄緡錢十萬。
王均反,以為西川轉運副使。賊平,主將邀功,誅殺不已,亮全活千余人。城中米斗千錢,亮出廩米裁其價,人賴以濟。召問蜀事,會械送賊詿誤者八十九人至闕下,執政欲盡誅之。亮曰:“愚民脅從,此特百之一二,余竄伏山林者眾。今不貸之,反側之人,聞風疑懼,一唱再起,是滅一均、生一均也。” 帝悟,悉宥之。加直史館,復遣還部。
知潭州,屬縣有亡命卒剽攻,為鄉閭患,人共謀殺之。事覺,法當死者四人,亮咸貸之,曰:“為民去害,而反坐以死罪,非法意也。”徙升州。行次江州,屬歲旱民饑,湖湘漕米數十舟適至,亮移文守將,發以振貧民。因奏:“瀕江諸郡皆大歉,而吏不之救,愿罷官糴,令民轉粟以相赒①。”
以右諫議大夫知廣州。時宜州陳進初平,而澄海兵從進反者家屬二百余人,法當配隸,亮悉置不問。鹽戶逋課,質其妻子于富室,悉取以還其家。海舶久不至,使招來之,明年,至者倍其初,珍貨大集,朝廷遣中使賜宴以勞之。
入為御史中丞。建言:“士民父祖未葬而析居,請自今未葬者,毋得輒析。”仁宗初,拜尚書右丞,知廬州,召判尚書都省兼知審刑院,遷工部尚書、知亳州,遷江寧府,以太子少保致仕,卒,贈尚書右仆射。
亮有智略,敏于政事,然其所至無廉稱。呂夷簡少時,從其父蒙亨為縣福州,亮見而奇之,妻以女。妻劉恚曰:“嫁女當與縣令兒邪?”亮曰:“非爾所知也。”田況、宋庠及其弟祁為童子時,亮皆厚遇之,曰:“是后必大顯。”世以亮為知人。亮卒,時夷簡在相位,有司謚曰忠肅,人不以為是也。
(選自《宋史·馬亮傳》)
①赒:(zhōu)救濟,救助
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( ) (3分)
A. 籍其貲猶不足以償 抄沒 B. 人賴以濟 救濟
C. 而反坐以死罪 定罪 D. 行次江州 到達
5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)
A.以右諫議大夫知廣州 至丹以荊卿為計,始速禍焉 B.是非爾所知也 今急而求子,是寡人之過也
C.吏民有因緣亡失官錢 因賓客至藺相如門謝罪 D.亮見而奇之 君子博學而日參省乎己
6.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是 ( ) (3分)
A. 馬亮處理政事很敏捷,但是沒有廉潔的稱譽,死時他的女婿是宰相,主管機構贈“忠肅”的謚號,人們都不以為然。
B. 呂夷簡小的時候,跟著到福州做縣令的父親,馬亮看見他認為他很奇特,就把女兒嫁給他,馬亮的妻子認為他有遠見。
C. 馬亮任潭州知州時,屬縣有一幫亡命之徒,謀殺他。事情敗露,按法律應當被處死的有四人,馬亮全部放了他們。
D. 王均任命馬亮為西川轉運副使。王均叛亂被平定后,主將邀功請賞,殺了很多人,而馬亮和其他一千多人卻得以保全活命。
7. 把文中畫線句子翻譯成現代漢語(10分)
⑴今不貸之,反側之人,聞風疑懼,一唱再起,是滅一均、生一均也。(3分)
⑵瀕江諸郡皆大歉,而吏不之救,愿罷官糴,令民轉粟以相赒。(4分)
⑶鹽戶逋課,質其妻子于富室,悉取以還其家。(3分)
閱讀下面一首宋詞,然后回答8—9題。
畫堂春 秦觀
落紅鋪徑水平池,弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸。
柳外畫樓獨上,憑欄手捻花枝,放花無語對斜暉,此恨誰知?
8、上闕的景物描寫是如何表現無奈之情的?請作簡要分析。(4分)
9、“憑欄手捻花枝”“ 放花無語對斜暉”兩句主要使用了什么表現手法?表現了詞中人物怎樣的感情變化?(4分)
10.補寫出下列各篇名句中的空缺部分。(任選五題)(5分)
(1)羌管弄晴,菱歌泛夜,___________________。(2)執手相看淚眼,___________________
(3)人生如夢,___________________。 (4)___________,歸去,也也無風雨也無晴。
(5)___________,盡西風,季鷹歸未? (6)_______________,簾卷西風,人比黃花瘦。
(7)_____________,古今多少事,都付笑談中。 (8)青春都一晌,忍把浮名, !
三、閱讀下面一篇短小說,完成后面11-14題。(25分)
病 人
⑴ 每天下午,她都要準時來到醫院大門口左側臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號服并不合身,但并不能掩蓋住她的典雅的氣質。
⑵ 她很友善,每當有人找她問事的時候,她表現得非常耐心。我想,她可能是位教師或幼兒園阿姨。
⑶ 起風了,她輕輕地合上書,又整整齊齊把那張報紙疊好,轉身走進了大樓。
⑷ 樓里的人漸漸多了起來,有上班的也有下班的,正好又是探視的日子,電梯剛停下,人們爭著擁了進去,電梯馬上有了反應,發出“受不了”的報警聲,最后上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。
⑸ 下一趟的人照樣很多,不過還好,電梯沒有報警,人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候,那數字就是不亮。他有些著急,還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發現后,急忙說:“大伯,這部電梯雙層停。”大伯仍然沒有明白什么是“雙層停”。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦,不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說:“請等一下,我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠,她很快就回來了,電梯內的不少人只是表情嚴肅,并沒有說什么。當然,肯定有人心里想:這人真多事。
⑹ 電梯慢慢上行,一位手捧花藍的小伙子自言自語:口腔科病房是不是在12層呢?她主動接過來說,是的,往左拐。
⑺ 電梯到了14層,一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養品,但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上,她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰,還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于要看望的人,那肯定是一枝溫馨的玫瑰,可以療傷的玫瑰。
⑻ 但她沒有想到,她的后腳剛剛邁出電梯,電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關上了,并且觸動了上行按鈕。“神經病!”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發泄干凈,繼續說,“真的,這個人我知道,在這里住了一個多月了,精神病人。”
⑼ “噢,我覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。
⑽ 電梯內剩下的十余人恍然大悟。
11、在第(1)段中,“她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什么作用?(5分)
12、小說為了塑造“她”這個鮮明形象,凸現主旨,重點描寫了電梯中的幾個場景,請加以概括。(8分)
13、 結尾處“電梯內剩下的十余人恍然大悟”在表達上有什么作用?(6分)
14、 小說以“病人”為題,有什么深刻含義?談談你的看法。(6分)
四、(24分)
15、下列句子中沒有錯別字的一句是( ) (3分)
A、丁肇中所說的“與物理無關的事情我從來不參與”,對那些欺世盜名、投機鉆營的偽學者是一個提醒:學術貴在專一,應恪守學者本份。
B、處于群體中的人,應當把團隊利益放在首位,如果意見有分歧,要么自己認錯,要么忍耐,要么干脆淡出那個群體,忌反復,忌聒噪,忌內哄。
C、處于激烈競爭中的人們很渴望一處寧靜的港灣,室內外裝潢高手一定能令你的家渙然一新,但不一定能給你的家帶來脈脈溫馨。
D、在熙熙攘攘的大街上,鄧麗君的歌不經意地飄來,在她的歌聲中邁向中老年的人們會不由自主地停下腳步,恍若回到了自己的青春歲月。
16、下列各句中加橫線的成語使用恰當的一句是( )(3分)
A、3G手機價格不低廉,信號不穩定,所以目前在我國手機市場方興未艾,并未得到多數用戶的青睞。
B、最近熱播的電視劇《我的兄弟叫順溜》,角色有血有肉,個性鮮明,連配角也栩栩如生,令人難忘。
C、金融危機席卷全球,有些國家提高關稅壁壘,實施以鄰為壑式的自保政策,最終也將損害本國利益。
D、人非圣賢,孰能無過?張軍還只是個中學生,犯了點小錯誤是不足為訓的,你也不要太過責備。
17、下列各句中沒有語病的一句是( )(3分)
A、8月22日,北京奧組委舉行了一個簡短的儀式,正式宣布依法解散,個別未盡事宜將由北京奧組委善后辦公室繼續處理。
B、各國都將保護水資源和加強水資源的開發作為頭等大事來抓,這是具有重大意義的一項增強創新優勢、實施可持續發展戰略的舉措。
C、執法人員在處理杭州富家子飆車案中所反映出來的種種問題,我們不難看到加強公安隊伍道德、素質教育的迫切性。
D、這次暑假學術研討班的學員,除我們本校的教師外,還有來自其他高校和研究機構的研究生和科技工作者也參加了學習。
18.這是掛在岳麓山正門的對聯,下聯已被拆散且打亂排列順序,如將拆亂的下聯重新組合,則正確的順序應為(填字母即可):___________________(3分)
上聯:學正朱張,一代文風光大麓 下聯:A、浩氣 B、黃蔡 C、勛高 D、震名山 E、千秋
19、在“家電”身上似乎也可以看到人類自己的影子。依照下面示例的構想方式,寫一段以“家電”諷喻人類的文字(寫出兩條)。(6分)
【示例】 電視機——自以為擁有一切;但無論想炫耀什么,都得完全聽從別人的擺布。
臺燈——總以為自己比別的燈更亮,其實只不過是有人給他戴了一頂帽子。
(1)_________________ (2)_________________
20 、某中學研究型學習小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求:①緊扣主題;②表達得體,富有文采;③不寫稱呼語、問候語;④不超過60字。(6分)
五、作 文(60分)
閱讀下面的文字,根據要求作文。
有一個沙彌耐不住禪院的寂寞,老覺得修行得太慢,感覺不出自己的長進,甚至懷疑自己究竟能不能修成正果。
有一天,他再也沒法忍受了,就向老禪師發牢騷,說自己好像沒有慧根,缺少佛性,對自己失去信心了。
老禪師微微一笑說:“山腰的工地上,石匠們正為本寺加工佛像,你反正也靜不下心來,就跟他們去勞動吧,做個幫手、學點手藝……”
沙彌一聽,居然特別高興,心想,終于可以出去輕松輕松了。
可是,三天后,沙彌又來見禪師,他滿臉歉疚地說:“師傅,我還是回來修行吧,連四角八棱的粗巖糙石都能變成儀態萬方的石佛,何況我是一個人呢!”
老禪師舒心地笑了。
【要求】選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體(詩歌除外),確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。正確使用標點,不少于850字。