高二英語對學生的聽、說、讀、寫能力有了更高的要求，總的來說，高二英語應注重能力的培養，為以后運用英語進行交際及進一步自學深造打好堅實的基礎。

　　在我看來，打好基礎是學好英語的前提，如何打下基礎呢?可以歸納如下：制定計劃，明確目標;課前預習，找出難點;專心聽講，當堂鞏固;及時復習，防止遺忘;獨立作業，檢測效果;錯誤歸類，解決疑難;勤奮多練，廣泛閱讀;系統總結，掌握規律。

　　如何在高二提高學生的英語水平

　　1、打好詞匯關

　　詞匯是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。在學習詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。首先要讀準英語音素，掌握語音知識;其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力;再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母與讀音建立起聯系的能力。

　　2、打好語法關

　　語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。選擇填空是考查語法的一個重要題型。學生中經常出現一錯再錯的現象，這種問題的關鍵在于沒有徹底弄懂語法錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪里?是對該知識點不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過一番反思之后，再把它們記錄到“錯題庫”中去。以后再碰到類似題目就可以基本上杜絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。時態學習是中國學生最為頭疼的一項語法項目，時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上，，有時背規則來容易但在句子的使用中卻常常出現錯誤。要準確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。

　　3、打好閱讀關

　　要想提高閱讀水平，除了學習課本外必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。要讓學生養成課余閱讀英文讀物的習慣。剛開始時，可以讓學生閱讀一些較淺顯的文章，盡量讀那些沒有生詞的簡易讀物。隨著詞匯量的擴大逐步加深。要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊了眼界，還學到了不少知識。一段時間下來，詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足進步，開始要有意讀一些諸如科普、歷史、地理、環保、醫學保健方面的小品文。在閱讀理解中要掌握一些答題技巧也是十分重要的。

　　4、作文關

　　記住一些經典句子，在英語作文里如果能用上一些英語諺語，那是非常出彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說：But as every coin knows,every coin has two sides.)語言要地道，英語作文的一大忌就是使用Chinglish ,也就是中國式英語，有些意思如果表達不出來就換個說法，語言是活的，舒勇簡單平庸的句子總好過錯誤、滑稽的句子。作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。