學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升,對(duì)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)意義重大。因?yàn)樽灾鞯乩斫虒W(xué)的開展,可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)能力。就高中地理教學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)開展探索,有針對(duì)性地提出有效教學(xué)方法,為培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力提出合理建議。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整合的關(guān)于高中地理知識(shí)的學(xué)習(xí)口訣，希望可以幫助到大家!

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣1.一近快，七遠(yuǎn)慢。

　　1月初地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最快;7月初公轉(zhuǎn)至遠(yuǎn)日點(diǎn)，公轉(zhuǎn)速度最慢。特別注意夏至日在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，而非遠(yuǎn)日點(diǎn);冬至日在近日點(diǎn)附近，而非近日點(diǎn)。由此可以分析出北半球夏半年時(shí)間比冬半年長(zhǎng)，北極極晝時(shí)間比南極極晝長(zhǎng)。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣2.左焦左傾左冬，右焦右傾右冬。
在地球繞日公轉(zhuǎn)示意中，如果太陽(yáng)在左焦點(diǎn)，地軸向左傾斜，左邊的那個(gè)位置就為冬至;如果太陽(yáng)在右焦點(diǎn)，地軸向右傾斜，右邊的那個(gè)位置就為冬至。冬至位置確定了，其余三個(gè)分至點(diǎn)的位置也就確定了。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣3.點(diǎn)北北晝長(zhǎng)，點(diǎn)南南晝長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，而且越向北晝?cè)介L(zhǎng);直射點(diǎn)在南半球，南半球晝長(zhǎng)夜短，而且越向南晝?cè)介L(zhǎng)。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣4.凸高為低，凸低為高。

　　在等值線圖上，等值線向高值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為低值;等值線向低值凸出，則中間的數(shù)值和兩邊相比為高值。這種方法對(duì)所有等值線都適用。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣5.凹坡通視，凸坡不通視。

　　在等高線地形圖中，由高向低，等高線由密變疏為凹坡可通視;等高線由疏變密為凸坡不能通視。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣6.河流向凹，洋流向凸。

　　在等高線圖上，河流的流向和等高線的凸出方向相反，即向凹;在等溫線圖上，洋流的流向和等溫線的凸出方向是相同的，即等溫線往哪個(gè)方向凸，洋流就往哪個(gè)方向流。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣7.凹岸沖刷坡度陡，凸岸堆積坡度緩。

　　較彎曲的河流，由于河水運(yùn)動(dòng)的慣性，河流對(duì)凹岸沖刷嚴(yán)重，凹岸坡度較陡;凸岸流速慢，泥沙堆積，坡度較緩。特別注意曲流處不能用地轉(zhuǎn)偏向力。另外，凹凸岸的判斷必須站在河中來看。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣8.北逆南順，冬逆夏順。

　　從北極上空看地球自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，南極看為順時(shí)針;北印度洋的季風(fēng)環(huán)流，夏季呈順時(shí)針方向，冬季呈逆時(shí)針方向。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣9.低反高同。

　?、偈苎罅饔绊?，在中低緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相反;在中高緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的凸出方向相同。②中低緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢(shì)相反;在中高緯度海區(qū)，海水等溫線與等鹽度線的數(shù)值變化趨勢(shì)相同。③中低緯度洋流呈現(xiàn)反氣旋型洋流(北半球順時(shí)針，南半球逆時(shí)針);中高緯度洋流呈現(xiàn)氣旋型洋流。

　　高中地理知識(shí)學(xué)習(xí)口訣10.左增右平，右增左平。

　　在三角坐標(biāo)圖上，讀取某一數(shù)軸上的坐標(biāo)時(shí)，若該軸的數(shù)值向右增大(即逆時(shí)針增大)，則作該軸左軸的平行線，平行線與該軸的交點(diǎn)即為讀數(shù);若該軸的數(shù)值向左增大(即順時(shí)針增大)，則作該軸右軸的平行線，平行線與該軸的交點(diǎn)即為讀數(shù)。