廣東高考分數線（精選篇1）

一、理性選擇，綜合定位

優先選學校還是優先選專業，這一問題需結合個人需求進行辯證分析，關鍵要看考生具備什么樣的實力。比如，學習成績優異或畢業后想繼續深造者可優先考慮院校為主;成績沒有明顯優勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分數”的關系，就可以選地理位置相對偏遠的院?；蚩紤]偏冷門專業沖沖看;有明確專業取向或畢業后先考慮就業或所選高校各方面差不多時，可優先考慮專業。

二、篩選并優化志愿，形成合理梯度

在平行志愿招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩一穩、保一?！比荻热胧?、

三、結合自身實際，規避風險

考生應對自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠，也不妄自菲薄。要結合自身實際選報適合自己的志愿。所選志愿首先要對照高校招生章程，確保符合報考條件。所選擇志愿應該與興趣愛好、特長優勢相符，跟自己性格相匹配;應該與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實現理想抱負和發揮自身潛能;應該與職業生涯規劃及就業去向相吻合、與家庭意愿及經濟條件相結合。

廣東高考分數線（精選篇2）

今年的填報分“專業(類)+院?！薄ⅰ霸盒I組” 兩類。

所謂“專業(類)+院?！保床捎谩啊畬I(類)+院校’模式”，也就是以“1個院校+1個專業(類)”為一個志愿單位進行填報，考生既可以選擇同一所高校的不同專業;也可以選擇不同高校的同一專業;還可以選擇不同專業下的不同高校。

所謂“院校專業組”，即一所院?？稍O置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。

同一院校專業組內各專業的科目選考要求必須相同。考生根據自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業組，專業調劑限于同一專業組內調劑。

這樣一來，高校招生方式更加靈活，更有主動性,但對于考生而言，雖然可報考的專業大大增多了，但同時被動調劑的風險也增高了。

廣東高考分數線（精選篇3）

綜合考慮定盤盤，985.211是首選，特色院校也備選，錄取概率細盤算。

最少往前看三年，超出歷史均分差，院校錄取希望大，高端院校重排名。

低分院校走分差，中間部分兩結合，分差兼看上下差，部分院校大小年。

分數走向想周全，根據分數挑大學，按照意愿選專業，依據規則排順序。

分步精挑細選出，一個可能錄取的，兩個能夠錄取的，兩個確保錄取的。

五平行院校志愿，A志愿是很關鍵，他志愿也仔細選，沖穩保三個層次。

最想去的排前邊，投檔原理記心間，分數優先按志愿，平行志愿有風險。