2、寧夏高水平專業(yè)群建設(shè)單位1所

寧夏只有1所學(xué)校寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選了高水平專業(yè)群建設(shè)單位，檔次為B檔。

雙高計劃是什么意思

雙高計劃，其全稱是中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃，主要就是指中國共產(chǎn)黨中央委員會和中華人民共和國國務(wù)院為建設(shè)一批引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國特色、世界水平的高等職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(群)的重大決策建設(shè)工程，亦是推進中國教育現(xiàn)代化的重要決策，被稱為“高職雙一流”。

所以說“雙高計劃”主要意義就是在打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地和技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺;從而引領(lǐng)職業(yè)教育服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級。

雙高計劃的作用

專科報考時的參考價值。

舉兩個最簡單的例子給大家，大家可感受一下“雙高計劃”的用途。

1、選大學(xué)

假設(shè)一名考生想到河北上一所大專院校，而分數(shù)正好可以報其中三所專科學(xué)院;那么，如果僅從學(xué)校層面角度來說，肯定是選擇“雙高”等級最高的學(xué)校更好。

2、挑專業(yè)

假設(shè)另一名考生想在河北大專院校中挑一個熱門專業(yè)上，且分數(shù)正好可以報下面三所學(xué)校的計算機專業(yè);那么，肯定優(yōu)先選擇“雙高”等級更高的學(xué)院的計算機類。

雙高計劃能給專升本考生帶來什么

說了這么多，感覺雙高計劃更多是對專科階段的一個提升，到底對升本人有什么影響呢?

毫無疑問，“雙高計劃”對于高職學(xué)校的意義重大。對于普通高校而言，自20世紀80年代就有重點學(xué)科建設(shè)、“211”工程、“985”工程、“雙一流”建設(shè)等一系列高強度重點建設(shè)項目的投入。但是對于高職學(xué)校來說，在此之前只有2006年由教育部、財政部聯(lián)合實施的國家高職示范(骨干)校項目。

從實施效果來看，該項目很好地拉動了地方對高職教育進行投入，調(diào)動了高職學(xué)校改革建設(shè)的動力，提升了一批高職學(xué)校的辦學(xué)水平，提高了高職教育的社會影響力。

且通過近幾年招生計劃做對比，大家可以發(fā)現(xiàn)，很多一二本院校的招生人數(shù)是呈現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢。但是，因為疫情，有了一定程度的擴招，而學(xué)校本身的容納能力已經(jīng)達到了飽和，通過與專科院校達成合作，來對學(xué)生進行分開管理是一個不錯的解決方法。而這些合作的專科院校也都是加入了“雙高計劃”，師資等各方面都比較好的優(yōu)質(zhì)專科院校。

這個合作方案為高校解決了因擴招而產(chǎn)生的飽和問題，這樣高校才可以給升本學(xué)生提供了更多的入學(xué)名額、降低了競爭壓力，這對于我們升本的同學(xué)來說其實是非常好的政策。