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學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧

時(shí)間: 嘉欣2 地理學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧一、興趣第一

  學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧二、生活經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧三、多聽多看

  在初中階段,除了會(huì)學(xué)習(xí)我們的中國地理,還要學(xué)習(xí)一些國外的地理知識(shí),因?yàn)闂l件有限,我們并不能在初中階段周游世界了解各地,所以我們就要多聽多看,我相信沒有任何人討厭看電影吧,而國外的電影就能給你真實(shí)的再現(xiàn)他們國家的風(fēng)俗人情地理環(huán)境。你或許一打開新聞?lì)l道就會(huì)看到中東地區(qū)的以色列啊、伊拉克啊、極端組織啊各種沖突不斷,沒錯(cuò),中東一直都是個(gè)熱點(diǎn)地區(qū)地跨歐亞非三大洲的重要地理位置、豐富的石油資源、極度匱乏的淡水資源以及復(fù)雜的宗教文化注定了這個(gè)地方不會(huì)太平。還有日本,如果你懂得歷史你你就知道,他在歷史上多次侵略別的國家,為什么呢?資源少唄,沒有資源怎么發(fā)展經(jīng)濟(jì),最初只能依靠侵略手段,還有日本經(jīng)常有火山爆發(fā)發(fā)生地震海嘯,為啥?還不是因?yàn)樾∪毡舅幍牡乩砦恢?mdash;—亞歐板塊和太平洋的板塊交界處,相互碰撞擠壓,放心,以后日本國的地震還會(huì)有無數(shù)次次,他們平均每天能感覺到的地震都有4次。那么美國你就更不陌生了,各種電影里都會(huì)有美國的介紹,你會(huì)知道美國的經(jīng)濟(jì)、人口、民族、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化的方方面面。還有很多電視紀(jì)錄片、各類外國文學(xué)書籍都會(huì)涉及到異國風(fēng)情。

    學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧四、課堂技巧之聯(lián)想記憶

  地理在中學(xué)屬于文科,所以有很多東西需要掌握記憶,所以記憶在此顯得尤為重要。在上課時(shí),你一定會(huì)覺得枯燥無味,要么是生澀繞口的外國地名,要么是復(fù)雜多樣的氣候,或者是搞不清楚的東西南北。但是你有沒有想過用一些妙招記住呢?舉個(gè)例子吧,我在教學(xué)上判斷山谷山脊的時(shí)候著實(shí)下了一番功夫,因?yàn)樵诘雀呔€地形圖上,山谷和山脊都是彎曲的波浪線,這好比讓你區(qū)分雙胞胎一樣,那么你就找特征唄,如果你用心的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)山谷的數(shù)值是沿著突出的方向由小變大的,而山脊正好相反,于是我教給我的學(xué)生兩步判斷法,先順著突出的方向畫個(gè)箭頭,然后按著箭頭的方向讀大小,如果數(shù)值由大變小則是大小,反之是小大,我還讓學(xué)生套上我的“順口溜”小大谷,大小脊,這樣秒秒鐘就判斷出來了。再比如說大洲的分界線,七大洲的分界線很多,比如亞洲和歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峽,亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河,歐洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽....其實(shí)在這么多分界線的地名當(dāng)中你完全可以用簡(jiǎn)稱記住,比如我編寫的順口溜“亞歐屋里黑土索,亞非州界蘇運(yùn)河....”第一你會(huì)覺得字?jǐn)?shù)少了。第二你會(huì)覺得順口好玩兒,讀上兩遍你就記個(gè)八九不離十了,再用心讀一下,那么大洲的分界線很快就搞定了。在這里我想說的就是關(guān)于記憶的方法,其實(shí)我并不擅長(zhǎng)記憶,于是我會(huì)想很多方法輔助我的記憶。第一種記憶方式就是聯(lián)想,比如我在教到極地地區(qū)的時(shí)候,要知道南極洲周圍的海洋名稱,這個(gè)看似又簡(jiǎn)單又南,你可能當(dāng)時(shí)記住了但是稍后就會(huì)忘記,所以就采用聯(lián)想方式記憶,首先要把南極洲想象成一個(gè)逗號(hào),把“,”擺正之后,那邊左邊的就是大西洋,因?yàn)樽笪饔覗|嘛,只有一個(gè)大西洋和逗號(hào)的西邊—左邊有聯(lián)系,所以知道了大西洋之后你就知道右邊是太平洋了,因?yàn)榇笪餮蟾糁禾?hào)的小尾巴—南美洲就是太平洋,確定了大西洋、太平洋、那么上面的一定是印度洋了,因?yàn)楸北笫遣豢赡艹霈F(xiàn)在南極洲周圍的。第二種記憶方法就是“比大小”,這個(gè)尤其在自然地理當(dāng)中適用,上述判定山脊和山谷就是這樣的方式,再比如根據(jù)經(jīng)度來判定東西半球,那么這是相當(dāng)讓同學(xué)們頭疼的事情,因?yàn)闁|西半球的劃分不是按照0°-180°經(jīng)線劃分的,是很尷尬的20°W—160°E所組成的經(jīng)線圈,光憑著后面的字母是無法判斷東西半球的,需要結(jié)合著數(shù)字和字母,那么問題來了,到底有沒有簡(jiǎn)單的方法一步到位呢?我告訴你,有,還真有。只要你會(huì)背誦這么幾句話“小于二妞全在東,大于六姨全在西,若在二妞六姨家,東是東西是西”啥意思?簡(jiǎn)單來說,小于20°的都是在東半球,大于160°的全在西半球,之看數(shù)字即可,當(dāng)然還有像45°W、35E這樣的經(jīng)度,又該如何判斷呢?這也好說,像這樣不小于20°也不大于160°的經(jīng)線就只要看后面的字母就可以了,W代表西,E代表東。第三種記憶方式用地圖就比較“高深”了,我們知道地理學(xué)習(xí)離不開地圖,地圖的分類很多,有氣候圖、降水圖、等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖等,但是只要你腦海當(dāng)中有一幅世界地圖和中國地圖就夠了,那么你想找哪個(gè)國家、地區(qū)、地形用你腦海中的地圖就可以解決所有問題了。當(dāng)然這需要你平時(shí)對(duì)地圖的研究熟悉,也就是多看地圖。簡(jiǎn)單的畫畫,看看,時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)地球地圖的空間感強(qiáng)了就不難了。第四種方法就是精簡(jiǎn)關(guān)鍵詞,在記憶氣候類型時(shí)很是頭疼,初中11種基本類型氣候,氣候特征、氣候分布位置很復(fù)雜,但是精簡(jiǎn)關(guān)鍵字之后就好記了,比如熱帶沙漠氣候就是歸三西,意思就是南北回歸線之間到南北緯30°之間,三四西是地中海氣候,全稱是“南北緯30°—40°之間就是地中海氣候,四六西就是溫帶海洋性氣候,南北十是熱帶雨林氣候,意思就是南北緯10°之間就是熱帶雨林氣候,用這些精簡(jiǎn)的詞匯簡(jiǎn)潔明了,方便實(shí)用。第五種就是邏輯記憶,比如說在學(xué)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)時(shí),講解的世界地理,那么有一個(gè)共同的邏輯思路,就是按照1、位置范圍,2、地形氣候,3、工業(yè)農(nóng)業(yè),4、經(jīng)濟(jì)文化。這樣學(xué)起來就方便多了,很容易能夠把一節(jié)課給貫穿起來。

  學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧五、社會(huì)實(shí)踐

  這個(gè)是學(xué)習(xí)地理最直觀最有意義的方式,我記得我之所以喜歡地理,是因?yàn)槲蚁矚g旅行,我會(huì)把那些書本上的知識(shí)到我所去過的地方進(jìn)行驗(yàn)證,當(dāng)然如果你外出的次數(shù)多了,去過的地方多了,那么當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境地理地貌都很容易運(yùn)用到課本知識(shí)當(dāng)中。走進(jìn)大自然,呼吸空氣、沐浴陽光、捧起溪水,觸摸房屋、樹木,嗅嗅花香,攀爬高山,馳騁草原,走南闖北你一定會(huì)感受到大自然的奧秘,學(xué)期地理學(xué)科也將會(huì)其樂融融充滿樂趣。

  地理學(xué)科有著自己獨(dú)特的魅力,在考試中既具有文科需要讀背記憶的東西,又具有理科性質(zhì)的邏輯分析,是唯一個(gè)能拿高分甚至滿分的文科。地理學(xué)科的實(shí)用性非常強(qiáng),非常貼近生活,但是因?yàn)榈乩韺W(xué)科在河南并不參加中招考試,所以很多學(xué)生從一開始就會(huì)輕視,所以一旦態(tài)度不端正的時(shí)候,那么再簡(jiǎn)單的知識(shí)也學(xué)不進(jìn)去了。在我的教學(xué)工作中我經(jīng)常會(huì)編寫順口溜、歌詞等輔助學(xué)生記憶,我覺得這種創(chuàng)作過程非常有樂趣,很有成就感,作為一名老師,最欣慰的就是看到學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的熱愛,我所歸納的方法只是學(xué)習(xí)地理的捷徑,但是仍舊希望廣大學(xué)生能夠自己多琢磨多研究,如果僅憑這些你或許會(huì)考取不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是你可能又會(huì)忽略掉很多深層次的理論知識(shí),所以,勤學(xué)好問,善思多行講會(huì)有助于你學(xué)好地理學(xué)科。

  
看了學(xué)習(xí)初中地理的方法和技巧還看:

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2.怎樣學(xué)好初中地理的方法

3.學(xué)習(xí)初中地理的好方法

4.淺談初中地理的學(xué)習(xí)方法

5.如何學(xué)好初中地理的方法

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