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如何學習初二地理

時間: 燕妮2 地理學習方法

  初中地理是一門實施素質教育的基礎學科,但是在大多數地區不是中考的考試科目,學校、家長、學生都不夠重視,學生學習地理的積極性不高,學習效果不佳。而且很多學生對學習地理有畏難心理,甚至有學生認為地理是高中最難學的學科。難在何處呢?關鍵是學生對地理的學科特點缺乏必要的認識,學習的方法有待改進。下面小編結合自己的體會,提幾點建議,希望能對同學們有所啟發。

  如何學習初二地理

  學會使用課本

  教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。

  學會使用地圖

  地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

  重視地理觀察

  觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息,鍛煉我們的才智。

  善于地理想象

  觀察只能得到局部直觀,地圖只能提供位置直觀,想象才能使二者聯系起來,使你獲得地理環境的全面景觀,進而向你展示地理的未來。

  要善于動腦

  經常向自己提出

問題,地理問題的一般思路是: ①學什么?如黃河及其水文特征。 ②在哪里?如黃河流經的省區和流域范圍。 ③為什么?如黃河的水文特征是怎樣形成的。 ④有何利弊?如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。 ⑤怎樣協調好人地關系?如怎樣使人類與黃河的關系協調起來,應當怎樣合理利用改造它。

  要勤于動手

  經常用手寫,動筆畫,動手制作學具,這不僅使你心靈,還能使你手巧。 方法對頭,事半功倍,你將越學越愛學。

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