近日，教育部印發《教育部關于公布2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》(教高函〔2023〕3號)。公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1641個專業點、撤銷925個專業點，調整學位授予門類或修業年限專業62個。

其中，重慶大學、西南大學、重慶郵電大學等16所在渝高校，新增備案和審批供應鏈管理、智能制造工程等48個本科專業。重慶交通大學、重慶理工大學、重慶工商大學等7所高校撤銷工業設計、數學與應用數學等14個本科專業;另外，重慶城市科技學院的運動康復專業調整了學位授予門類或修業年限。

新增備案本科專業名單

新增審批本科專業名單

撤銷本科專業名單

調整學位授予門類或修業年限專業名單

報考大學新專業的優劣勢有哪些

1、優勢：

(1)增加社會需求新興產業起步較晚，在社會需求嚴重不足的情況下，相應的專業會因此出現新興的空白產業。在相對較長的時間內，市場對這種類型的職業仍將保持高度需求。

(2)就業機會更容易新的行業往往最初開設的學校相對較少，而這些學校也需要強大的師資、研究和相關資源。因此，報名參加新興專業的學生，一方面可以從支持該專業的大學政策中受益，另一方面也可能因為社會需求大、畢業生數量少而成為搶手的畢業生。

(3)更多的支持大學新生就像家庭中的嬰兒，在成長過程中，父母不遺余力地投入大量的精力和財力來培養孩子，他們都對這個新生命抱有最大的期望和希望，都希望他(她)能成為最好的。大學和學院的情況也是如此。在發展新專業的早期階段，大量的精力被投入到專業的研究和發展中，因此這些專業很有可能迅速成為大學的王牌專業。

(4)更多的可能性新興專業不僅意味著更容易的就業機會和更好的薪水，而且意味著更多的機會：創業的機會，更快的進步和發展。新興職業的特點以及申請時應注意的事項。如上所述，新興職業主要集中在現代服務部門。因此，大多數新興專業的一個關鍵要求是將理論與實踐相結合。換句話說，對這些專業的畢業生有雙重要求：學生必須具備優秀的專業理論知識和豐富的實踐經驗。

2、劣勢：

課程開展目的性不明確，對新開專業認識程度不深刻，缺少對應的碩士學位授予點等。同一專業先開的要承擔為發展探路的風險，后開的水平不夠可以仿照先開的課程計劃。從專業授課角度其實差不多的，老師肯定還是學校里那些人，只不過整體的教學規劃有改變。

什么專業有前途

目前，互聯網與我們的生活息息相關。電子體育、電子商務、UI設計、云計算安全工程師、空間創意設計、游戲動畫設計、人工智能、web全棧開發工程師、無人機飛行與應用技術、5g網絡與信息安全等都是未來最有前途的專業。激光技術、珠寶設計與制作、動畫設計、游戲制作、工業設計和生物技術也是很好的專業。