南京藝術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些
南京藝術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些
南京藝術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有:舞蹈學(xué)、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)史論等,算是比較好的專業(yè)了。
南京藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
南京藝術(shù)學(xué)院(Nanjing University of the Arts),簡(jiǎn)稱“南藝”,位于江蘇省南京市,是中華人民共和國(guó)文化和旅游部與江蘇省人民政府共建高校,是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校,也是中國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府,中國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院之首,藝術(shù)學(xué)科綜合實(shí)力位居全國(guó)第一,入選國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教育部“雙萬(wàn)計(jì)劃”、江蘇高校文化創(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程、江蘇省首批新型重點(diǎn)高端智庫(kù),南藝催生了中國(guó)最早的藝術(shù)學(xué)制,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)最早的美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、理論、戲劇等大學(xué)學(xué)科,是近代以來(lái)中國(guó)藝術(shù)學(xué)高等教育的奠基者。
1922年,蘇州美術(shù)專科學(xué)校創(chuàng)辦;1952年,在全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整中,與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、音樂(lè)兩科于江蘇無(wú)錫社橋合并成為華東藝術(shù)專科學(xué)校。1958年華東藝專遷校南京丁家橋;同年6月更名為南京藝術(shù)專科學(xué)校;1959年更名為南京藝術(shù)學(xué)院,1967年遷址南京市虎踞北路15號(hào)。1978年,獲準(zhǔn)為全國(guó)首批招收碩士研究生的高等院校,1986年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。
南京藝術(shù)學(xué)院師資力量
2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院有教職工1000余人,專任教師700余人,專任教師中高級(jí)職稱300余人,博士生導(dǎo)師60余人,碩士生導(dǎo)師200余人,聘有國(guó)內(nèi)外客座教授、兼職教授百余人。有1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
南京藝術(shù)學(xué)院院系設(shè)置
2021年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、電影電視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒學(xué)院、流行音樂(lè)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院,另設(shè)有藝術(shù)研究院、信息化建設(shè)管理中心、學(xué)報(bào)編輯部、江蘇省書(shū)法創(chuàng)作研究中心、藝術(shù)教育高等研究院、美術(shù)館、附屬中等藝術(shù)學(xué)校、圖書(shū)館、社會(huì)教育學(xué)院等9個(gè)直屬單位。
按教育部頒布的專業(yè)目錄,學(xué)校設(shè)有藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教育、流行音樂(lè)、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法學(xué)、中國(guó)畫(huà)、文物保護(hù)與修復(fù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、廣告學(xué)、藝術(shù)教育、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理等39個(gè)本科專業(yè)。
填報(bào)高考志愿有什么技巧
填報(bào)志愿的過(guò)程中,如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考填報(bào)志愿各批次的第一志愿很重要,特別是一些院校第一志愿滿額率高。但這并不能說(shuō)明二、三志愿就不再重要。
在每年的錄取中,總有一部分院校第一志愿生源不足,要錄取第二志愿,甚至通過(guò)調(diào)劑、降分才能完成招生計(jì)劃。因此,不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第、三志愿填報(bào)。在各志愿填報(bào)時(shí),一定要注意拉開(kāi)梯度,慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
要冷靜、理智。考前報(bào)志愿的考生不知道自己能考出什么水平,復(fù)習(xí)正處于沖剌階段,壓力很大,往往不能冷靜對(duì)待填報(bào)志愿。
考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報(bào)志愿的,有些考生發(fā)揮不理想,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),情緒低落。
無(wú)論屬于哪種情況,我都要一再?gòu)?qiáng)調(diào),填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。
一個(gè)同學(xué)報(bào)某個(gè)學(xué)校某個(gè)專業(yè),其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報(bào)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè),容易造成扎堆。各人的實(shí)力不一樣,愛(ài)好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時(shí)候,不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù),還要看往年的錄取線,其次是要看專業(yè)的受歡迎度,太熱門(mén)的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的,尤其是一所知名度很高的學(xué)校,一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
高考期間的注意事項(xiàng)是什么
1、飲食一定要注意
很多家長(zhǎng)為了孩子在高考期間能夠發(fā)揮出好的成績(jī),刻意給孩子每天吃大魚(yú)大肉,這樣的方式是嚴(yán)重不可取的。高考期間的飲食一定要以清淡為主,保持和平時(shí)一樣的飲食習(xí)慣即可,不要為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)而刻意多吃,如果高考期間拉肚子了,后果會(huì)很嚴(yán)重。
雖然高考期間飲食不要多吃,但也不能走極端而故意少吃,飯吃不飽身體就無(wú)法將大量的血液運(yùn)輸進(jìn)大腦,這樣同樣會(huì)影響考生在高考期間的狀態(tài)。
2、心態(tài)最影響發(fā)揮
其實(shí)高考期間最影響發(fā)揮的便是考試心態(tài),很多考生心態(tài)不好,緊張其實(shí)是因?yàn)楹ε伦约焊呖紩r(shí)發(fā)揮不好,從而給了自己過(guò)多的壓力,壓力越大反而越影響發(fā)揮。
在考試的時(shí)候,只需要將高考當(dāng)作平時(shí)普通考試去對(duì)待即可,很多考生在高考期間往往因?yàn)檫^(guò)度緊張而導(dǎo)致發(fā)揮不佳。
高考也不是只有一門(mén)單獨(dú)的考試,它是很多科目的綜合考試,一門(mén)科目沒(méi)有發(fā)揮好并不代表著后面的科目也會(huì)有不佳的發(fā)揮,只要能夠把握住后面的考試,一樣可以考出讓考生自己滿意的成績(jī)。