社區(qū)康復(fù)專業(yè)基本介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有較強護理能力、康復(fù)保健能力、福利機構(gòu)經(jīng)營與管理能力、活動組織與策劃能力、心理咨詢能力、法律援助能力,能夠從事康復(fù)護理服務(wù)、社區(qū)工作、福利機構(gòu)管理、養(yǎng)老機構(gòu)高級護理員、康復(fù)保健師、健康管理師等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
課程體系:《人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《病原微生物與免疫學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概要》、《運動學(xué)基礎(chǔ)》、《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》、《康復(fù)評定技術(shù)》、《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》、《物理因子技術(shù)》、《言語治療技術(shù)》、《假肢與矯形器學(xué)》、《肌肉骨骼康復(fù)學(xué)》、《神經(jīng)康復(fù)學(xué)》、《社區(qū)工作學(xué)》。
就業(yè)方向:康復(fù)類機構(gòu):康復(fù)護理、康復(fù)保健、健康管理、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)能力要求
具有能力評估、康復(fù)指導(dǎo)、保健調(diào)理、保健按摩方案制訂的能力;
具有失智老年人認(rèn)知功能、運動功能和生活能力康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力;
具有孤殘兒童日常生活照護、康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)的能力;
具有康復(fù)輔助器具咨詢、使用指導(dǎo)和養(yǎng)護的能力;
具有運用中醫(yī)按摩手法進(jìn)行保健按摩及家庭保健按摩指導(dǎo)的能力;
具有運用刮痧、拔罐、灸術(shù)、砭術(shù)等技術(shù)進(jìn)行保健調(diào)理的能力;
具備安全防護、質(zhì)量管理、突發(fā)事件靈活應(yīng)變與應(yīng)急處理能力;
具有運用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)實施社區(qū)康復(fù)服務(wù)的能力;
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、人體生長與發(fā)育、社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、臨床疾病概要。
專業(yè)核心課程:功能評估、中醫(yī)保健按摩技術(shù)、中醫(yī)保健調(diào)理技術(shù)、傳統(tǒng)運動保健與康復(fù)指導(dǎo)、生活能力康復(fù)指導(dǎo)、康復(fù)輔具咨詢與指導(dǎo)、孤殘兒童照護、失智老年人康復(fù)指導(dǎo)。
實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行功能評估、康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、中醫(yī)養(yǎng)生保健等實訓(xùn)。在社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老院、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機構(gòu)、殘疾人康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)中心、中醫(yī)養(yǎng)生館等單位或場所進(jìn)行崗位實習(xí)。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生適宜在各級各類社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)機構(gòu)、各級各類社會福利機構(gòu)(老人福利院、老人公寓、兒童福利院、精神病院、傷殘軍人療養(yǎng)院、按摩院等)、殘聯(lián)、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育機構(gòu)、心理咨詢機構(gòu)、殘疾人用品用具機構(gòu)、家政公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事康復(fù)、保健、護理等技術(shù)服務(wù)和管理。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,隨著我國市場經(jīng)濟的不斷完善和人們生活水平的不斷提高,人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高,對疾病的治療、恢復(fù)都提出了新的要求。
因此,醫(yī)學(xué)模式必須由單純生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,這一模式要求在臨床服務(wù)中,應(yīng)改革過去單一的醫(yī)療服務(wù)為醫(yī)療康復(fù)服務(wù),提高生活質(zhì)量,使自己的身心處于更加良好的健康狀態(tài)。
目前我國的亞健康人群約占70%,此外,隨著人口的老齡化,老年人口的比例也不斷增加,因此健康咨詢、指導(dǎo)以及康復(fù)保健專業(yè)人員的需求量非常大。社區(qū)康復(fù)專業(yè)根據(jù)這一社會需求,培養(yǎng)從事健康咨詢和指導(dǎo)以及康復(fù)保健的專門人才。
該專業(yè)就業(yè)主要面向各級社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、社會福利機構(gòu)(養(yǎng)老福利院、兒童福利院、精神病院、傷殘軍人療養(yǎng)院等)、亞健康保健企業(yè)、殘聯(lián)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、綜合醫(yī)院康復(fù)科等,從事康復(fù)治療、康復(fù)護理、心理咨詢、亞健康理療等技術(shù)服務(wù)工作與康復(fù)管理工作等。