心理學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)
在最新公布的心理學(xué)大學(xué)排名中,心理學(xué)專業(yè)最好的排名第一的大學(xué)是北京師范大學(xué),北京大學(xué)排名第二,華東師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)在全國(guó)排名第三。
全國(guó)排名 | 地區(qū)排名 | 學(xué)校名稱 | 辦學(xué)層次 |
1 | 1 | 北京師范大學(xué) | 世界一流學(xué)科 |
2 | 2 | 北京大學(xué) | 世界知名高水平學(xué)科 |
2 | 1 | 華東師范大學(xué) | 世界知名高水平學(xué)科 |
4 | 1 | 華南師范大學(xué) | 世界高水平學(xué)科 |
5 | 1 | 西南大學(xué) | 世界高水平學(xué)科 |
6 | 1 | 華中師范大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
6 | 1 | 南京師范大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
6 | 1 | 陜西師范大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
6 | 2 | 上海師范大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
6 | 1 | 天津師范大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
6 | 1 | 浙江大學(xué) | 中國(guó)一流學(xué)科 |
12 | 1 | 東北師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 福建師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 貴州師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 2 | 杭州師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 河南大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 湖南師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 2 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 遼寧師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 山東師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 3 | 上海體育學(xué)院 | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 2 | 深圳大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 3 | 首都師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 西北師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 2 | 浙江師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 1 | 中南大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
12 | 2 | 中山大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 4 | 北京體育大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 4 | 復(fù)旦大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 2 | 吉林大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 4 | 清華大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 1 | 云南師范大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
29 | 4 | 中國(guó)人民大學(xué) | 中國(guó)高水平學(xué)科 |
35 | 1 | 河北師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
35 | 1 | 江西師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 安徽師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 7 | 北京航空航天大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 7 | 北京林業(yè)大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 7 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 電子科技大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 東南大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 福州大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 4 | 廣州大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 哈爾濱工程大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 5 | 海軍軍醫(yī)大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 河北大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 河海大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 湖北大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 4 | 暨南大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 魯東大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 陸軍軍醫(yī)大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 閩南師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 南昌大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 4 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 南京大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 南開大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 4 | 寧波大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 寧夏大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 青海師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 曲阜師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 廈門大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 山西大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 5 | 上海交通大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 7 | 首都體育學(xué)院 | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 四川大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 蘇州大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 天津大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 武漢大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 武漢體育學(xué)院 | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 3 | 西安體育學(xué)院 | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 西南交通大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 1 | 新疆師范大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 信陽(yáng)師范學(xué)院 | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 鄭州大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 7 | 中國(guó)政法大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
37 | 2 | 重慶大學(xué) | 區(qū)域一流學(xué)科 |
心理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。(心理學(xué)專業(yè)課程有哪些)
心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。
心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
心理學(xué)都有哪些課程
心理學(xué)專業(yè)本科生要求在高中階段有非常好的語(yǔ)文功底。大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間,需要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、實(shí)踐課等四大方面的課程內(nèi)容。具體如下:
基礎(chǔ)課程:心理學(xué)史、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)原理等課程。
專業(yè)課程:人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、民族心理學(xué)、心理健康教育、心理咨詢方法與策略、心理學(xué)研究方法、心理測(cè)量學(xué)等課程。
選修課程:教師心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、老年心理學(xué)、兒童心理學(xué)、記憶心理學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、能力心理學(xué)、動(dòng)機(jī)心理學(xué)、文藝心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、心理衛(wèi)生學(xué)等課程。
實(shí)踐課程:社會(huì)調(diào)查、各類心理學(xué)實(shí)習(xí)課程、讀書報(bào)告、畢業(yè)論文與實(shí)習(xí)等。
心理學(xué)專業(yè)需要具備哪些知識(shí)和能力
心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。
心理學(xué)專業(yè)主要學(xué)科:心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。
心理學(xué)專業(yè)主干課程:普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。
掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識(shí);掌握心理學(xué)的基本理論、知識(shí)和實(shí)證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力;
了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);
了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);
掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
學(xué)心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)
學(xué)心理學(xué)好處多多,除了獲取知識(shí)幫助人外,如把心理學(xué)用于實(shí)踐生活中還可以指導(dǎo)日常生活,比如如何促進(jìn)心理健康、預(yù)防疾病(健康心理學(xué)內(nèi)容)、提高認(rèn)知能力(比如改善學(xué)習(xí)方法、提高記憶力等),還可以增強(qiáng)社交能力并且促進(jìn)家庭和諧。
說(shuō)到弊端,可能有些接觸臨床心理的人會(huì)感到害怕,因?yàn)榇蟊娝赖男睦碚系K的數(shù)量是很小的。知道的太多可能會(huì)感到恐懼。
有人說(shuō)心理醫(yī)生是負(fù)面問(wèn)題的垃圾場(chǎng),很多的心理問(wèn)題都被推到心理醫(yī)生那里,這話不無(wú)道理。但相信能真正體會(huì)到這句的含義的是從事系統(tǒng)階段性治療的真正的心理醫(yī)生,而不是一般的心理咨詢師。
學(xué)習(xí)以后,會(huì)有很多人喜歡和你聊天,再跟你聊天以后也會(huì)倍感輕松,因?yàn)槟憧梢岳硇约娓行缘臑樗麄兘鉀Q心理問(wèn)題。不過(guò)如果你不能處理好別人投給你的這些情緒“垃圾”,那么長(zhǎng)時(shí)間的你也會(huì)有一些消極情緒或者是被動(dòng)感覺。因?yàn)榭傇谶@種環(huán)境中,所以很容易被同化。