2024哪些熱門專業最吃香
現在熱門專業有電氣工程及其自動化專業、建筑學專業、學前教育專業、人工智能專業等。既然這樣,那么下面小編給大家帶來2024哪些熱門專業最吃香,供大家參考!
2024哪些熱門專業最吃香
1、電氣工程及其自動化專業
電氣工程及其自動化也是現在很熱門的理工類專業之一,受到考生的歡迎,雖然學習起來復雜難懂,但是在未來的發展前景這一方面還是很有潛力的。
2、電子信息工程專業
現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,電子信息工程專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息產業是一項新興的熱門高科技產業,被稱為朝陽行業。
3、臨床醫學專業
臨床醫學專業是醫學類專業里最熱門的專業,但因為專業的特殊性,報考該專業最好做好繼續考研深造的準備。該專業前期投入高,但隨著年齡的增長和經驗的積累,薪資高,就業前景好。
4、軟件工程專業
軟件工程作為工科中就業質量最好的一個專業,也是計算機中很熱門的學科。近幾年的報考熱度很高,適合的崗位也很多。但其實近些年的發展前途同樣也很不錯,而且軟件工程專業應屆生的起薪比較高。就是學費相對其他工科專業要貴一些,但學好了就業前景很好,就是工作壓力比較大。
新高考96個志愿的填報方法
1、同學們可以將不同學校的不同專業同時填報,如要想要填報學校A的專業1和學校B的專業2,則需要在填報志愿時填寫為“專業1+學校A”、“專業2+學校B”。
2、可以同時填報不同專業的相同學校,例如想要填學校A的專業1和學校A的專業2的話,則需要在填報志愿時填寫為“專業1+學校A”、“專業2+學校A”。
3、還可以填報相同專業的不同學校,例如想填某個專業的不同學校,如學校A的專業1和學校B的專業1,則需要這樣填“專業1+學校A”、“專業1+學校B”。
值得非常注意的是原來模式下考生被投檔到院校后,可能被調劑到該院校的其他專業;“專業(專業類)+學校”的模式下,考生直接被投檔到了學校的具體專業上,不存在專業調劑。
4、在平行志愿大原則不變的前提下,“沖一沖、穩一穩、保一保”的策略依然可以使用,只不過需要根據各省允許填報的志愿數合理分配,一般各三分之一左右較為合適。當然,也可根據個人意愿和風險承受度,適當調整“沖、穩、保”志愿數,但是建議保的數量不要變。
高考志愿填報技巧
拉開高考志愿梯度
考生在同一批次內選報院校志愿時,相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后,考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內選報的院校一般應是連續幾年內生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會,考生如果按照這種差異選報志愿,排在后面的院校順序志愿發揮作用的幾率會更大一些。
留有余地
考生填報志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填報第一志愿的前提下,填報第二志愿時不要集中于同一層次,應注意拉開檔次。同時,做到有進有退,退是為了進,在專業上退是為了院校上的進,在院校上的退是為了專業上的進,要充分留有余地,以爭取更多的錄取機會。
突出重點
今年普通高校錄取工作分為六個批次進行,一個完整的高考志愿方案可能要涉及二十余所院校和幾十個專業,要想每個志愿都能夠發揮作用,提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程,考生要結合自己的`實際,根據本人情況有重點地選讀有關資料,設計與自己志向相一致又與自己估算的高考成績相匹配的志愿方案。
一本壓線生志愿填報技巧
一本壓線考生要注重“沖一保二”。一方面,要利用好分數,爭取被上線批次的大學錄取。另一方面,要重視二本志愿的填報,而且要將此作為重點來考慮,可以選擇二本中的好學校和好專業去報,一本壓線生在二本批次中,其分數還是很有競爭力的。
只要過了一本線都是可以報考一本的,就是如果壓線的話填報志愿的時候需要比較謹慎,通常這個分數是比較尷尬的,因為一不小心就很容易調檔,建議多搜集一些資料,如果對專業沒有太多要求可以選擇服從調劑,這樣比較保險些。
高考填報志愿注意事項
一、再次核對個人填報信息
填報結束后,最好再進行檢查,安全退出系統10分鐘后再次登入網頁,如果所填信息無誤才表明志愿填報工作完成。
考生和家長在填報結束后,一定要妥善保管好網報密碼,防止丟失和泄露。逾期不得再登錄修改,不上網填報志愿的考生按自動放棄處理。
二、時刻保持手機通信通暢
志愿填報完,招生辦和院校聯系我們最直接的方式就是通過手機。有時候,你的專業需要調劑等特殊情況的時候,院校會撥電話咨詢,如果你的手機關機了,欠費了,或者外出旅游信號不好等情況下一直聯系不上,這時為了不耽誤時間(招生工作是非常繁重的)和整個錄取流程,有可能就直接把你KO了。
三、關注省教育考試院錄取動態
及時關注省教育考試院的錄取動態,每年都有填報志愿失誤,沒有被錄取的情況,這時候要進行征集志愿。如果你一直等,沒有被錄取,又錯過了補報的時間,那就錯過該批次的大學了。